Visão Geral da Atividade

Nesta atividade, o aluno irá explorar as culturas dos países que participarão da Copa do Mundo de 2026. O objetivo é que ele conheça aspectos culturais, como tradições, culinária e esportes, utilizando diferentes formatos de aprendizado e expressão. A atividade será individual, mas poderá incluir o suporte de um assistente ou tutor para facilitar a compreensão.

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Adaptações Específicas

Comunicação: Use cartões de comunicação com imagens e palavras-chave para facilitar a interação.

• Acessibilidade Física: Assegure que o ambiente esteja livre de obstáculos e que o aluno tenha acesso a todos os materiais necessários.
• Suporte Sensorial: Inclua materiais táteis, como bandeirinhas de papel dos países, para estimular a percepção.
• Tempo Estendido: O aluno pode precisar de mais tempo para completar a atividade devido às suas dificuldades.

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Materiais e Recursos

Cartões com imagens dos países participantes e símbolos culturais

• Materiais táteis (bandeirinhas, objetos representativos)
• Fichas de pesquisa com informações simplificadas
• Tablets ou dispositivos com acesso a vídeos e áudios sobre as culturas
• Canetas coloridas e papel para desenho
• Fones de ouvido (se necessário para evitar distrações)

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Passo a Passo da Atividade

1. Introdução (10 minutos)

   Explique brevemente o que é a Copa do Mundo e a importância da diversidade cultural. Use imagens e vídeos curtos para ilustrar. 🎥

2. Exploração dos Países (20 minutos)

   Distribua cartões com imagens e informações simplificadas sobre 2 a 3 países participantes. O aluno deve explorar cada cartão, tocando e falando sobre o que vê e sente.

• Se possível, assista a um vídeo curto sobre a cultura de um dos países escolhidos. 🎬

1. Atividade Criativa (20 minutos)

   Peça ao aluno que desenhe ou crie uma colagem representativa da cultura de um dos países que explorou. Incentive-o a usar materiais táteis. ✏️

2. Apresentação (10 minutos)

   O aluno pode apresentar seu trabalho, utilizando os cartões e materiais de apoio. Incentive que ele compartilhe o que mais gostou sobre o país. 📢

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Estratégias de Apoio

Utilize uma linguagem simples e clara durante toda a atividade.

• Esteja atento às reações do aluno e adapte a atividade conforme necessário.
• Ofereça elogios e incentivos para manter o engajamento.
• Se necessário, repita instruções ou forneça exemplos adicionais.

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Avaliação Inclusiva

A avaliação será feita com base na participação do aluno durante as discussões, na criatividade do trabalho final e na capacidade de compartilhar suas ideias.

• Use uma ficha de avaliação com critérios simples, como “participou”, “mostrou interesse” e “produziu algo criativo”.

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Variações e Extensões

Permita que o aluno escolha mais de um país para explorar e faça uma comparação entre eles.

• Proponha atividades de culinária simples, como preparar um lanche típico de um dos países.
• Crie um mural na sala de aula com as produções dos alunos sobre os países.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de comunicação que ajudem o aluno a expressar suas ideias.

• Software de leitura de texto que possa narrar informações sobre os países.
• Vídeos com legendas e audiodescrição para melhor compreensão.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Essa estrutura visa garantir que o aluno tenha uma experiência de aprendizado significativa e inclusiva, respeitando suas limitações e promovendo seu engajamento com o conteúdo. 🌍⚽