Atividade Adaptada – tipos de predicado
Identificação
Título: Tipos de Predicado
Série: 8º ano EF
Disciplina: Língua Portuguesa
Necessidades Especiais: TDAH, Espectro Autista
Objetivos de Aprendizagem
- Compreender os diferentes tipos de predicado de forma simplificada.
- Identificar exemplos de cada tipo de predicado em frases curtas.
Habilidades BNCC
- EF15LP01 – Reconhecer a função dos elementos da frase.
- EF15LP02 – Identificar e analisar diferentes tipos de predicado.
Descrição da Atividade
- O aluno receberá uma folha com frases simples.
- O aluno deve destacar os verbos em cada frase.
- Em seguida, irá classificar o tipo de predicado (verbal, nominal ou predicativo) ao lado de cada frase.
- O professor facilitará a atividade, ajudando quando necessário.
Adaptações Específicas
- TDAH: Permitir pausas curtas a cada 5 minutos para manter a concentração.
- Espectro Autista: Usar recursos visuais para ilustrar os tipos de predicado.
Materiais Necessários
- Folhas com frases simples.
- Canetinhas coloridas.
- Cartões com os tipos de predicado (verbal, nominal, predicativo).
- Quadro branco ou flip chart para anotações adicionais.
Desenvolvimento da Atividade
- Iniciar a atividade explicando brevemente o que é um predicado.
- Distribuir as folhas com frases e canetinhas coloridas.
- Demonstrar como destacar os verbos, usando um exemplo no quadro.
- Acompanhar cada aluno individualmente, oferecendo suporte e reforço positivo.
Estratégias de Apoio
- TDAH: Estabelecer um ambiente tranquilo e sem distrações.
- Espectro Autista: Utilizar um cronômetro visual para indicar o tempo da atividade.
Avaliação Adaptada
A avaliação será feita de forma qualitativa, observando:
- Se o aluno conseguiu identificar os verbos nas frases.
- A precisão na classificação do tipo de predicado.
- A participação e o engajamento durante a atividade.
Orientações para o Professor
- Utilizar linguagem clara e simples ao explicar os conceitos.
- Reforçar positivamente todas as tentativas dos alunos.
- Esteja atento às necessidades individuais de cada aluno e ajuste o suporte conforme necessário.
Recursos Visuais/Sensoriais
- Cartazes coloridos com exemplos de frases e tipos de predicado.
- Figuras que representam as ações dos verbos, para auxiliar na compreensão.
Possíveis Adaptações
- Se necessário, a atividade pode ser realizada em pares para promover a socialização.
- Oferecer a opção de utilizar dispositivos móveis ou tablets para facilitar a escrita.