SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC
📅 Plano Mensal: PRONOMES INDEFINIDOS; SIMPLE PRESENT; FORMA NEGATIVA E INTERROGATIVA VERBO AUXILIAR DO/DOES; PRESENT CONTINNUO.
Identificação
Mês/Ano: Abril de 2026
Etapa: Ensino Fundamental 2
Série/Ano: 8º ano
Disciplina: Inglês
Turma: Única
Carga Horária Semanal: 3 aulas
Justificativa
O ensino dos pronomes indefinidos, do Simple Present, da forma negativa e interrogativa do verbo auxiliar do/does, e do Present Continuous é essencial para que os alunos desenvolvam habilidades comunicativas em língua inglesa. Estas competências permitirão que os alunos se expressem de forma clara e coerente, além de prepará-los para interações cotidianas e acadêmicas.
Objetivos
- Compreender o uso dos pronomes indefinidos e suas aplicações em contextos diversos.
- Dominar a conjugação e uso do Simple Present, incluindo formas negativas e interrogativas.
- Aprender a construir frases no Present Continuous.
- Desenvolver habilidades de comunicação oral e escrita em inglês.
Habilidades BNCC
- (EF08LI01) Fazer uso da língua inglesa para resolver mal-entendidos emitir opiniões e esclarecer informações por meio de paráfrases ou justificativas.
- (EF08LI02) Explorar o uso de recursos linguísticos (frases incompletas, hesitações, entre outros) e paralinguísticos (gestos, expressões faciais, entre outros) em situações de interação oral.
- (EF08LI03) Construir o sentido global de textos orais relacionando suas partes, o assunto principal e informações relevantes.
- (EF08LI13) Reconhecer sufixos e prefixos comuns utilizados na formação de palavras em língua inglesa.
- (EF08LI16) Utilizar de modo inteligível e corretamente some, any, many, much.
- (EF08LI18) Construir repertório cultural por meio do contato com manifestações artístico-culturais vinculadas à língua inglesa.
Semana 1: Introdução aos Pronomes Indefinidos
Objetivos da Semana
- Compreender o conceito e a utilização dos pronomes indefinidos em frases.
Conteúdos
- Pronomes indefinidos: some, any, every, no, etc.
Atividades (detalhadas)
- Aula Expositiva Dialogada: Introduzir os pronomes indefinidos com exemplos práticos.
- Atividade em Grupo: Os alunos devem criar frases usando pronomes indefinidos e apresentá-las para a turma.
- Jogo de Perguntas: Utilizar cartões com pronomes indefinidos para que os alunos façam perguntas uns aos outros em duplas.
Recursos
- Quadro branco, canetas, material impresso com exemplos, computador e projetor.
Avaliação
- Observação da participação nas atividades em grupo e no jogo de perguntas.
Tarefa de Casa
- Criar um pequeno texto utilizando pelo menos cinco pronomes indefinidos diferentes.
Semana 2: Simple Present e Formas Negativas
Objetivos da Semana
- Compreender e utilizar o Simple Present, incluindo formas negativas e interrogativas.
Conteúdos
- Estrutura do Simple Present.
- Formas negativas e interrogativas do verbo auxiliar do/does.
Atividades (detalhadas)
- Aula Expositiva: Explicar a estrutura do Simple Present com exemplos no quadro.
- Atividade Prática: Completar exercícios de transformação de frases afirmativas em negativas e interrogativas.
- Sala de Aula Invertida: Os alunos devem assistir a um vídeo sobre Simple Present em casa e discutir suas dúvidas na aula.
Recursos
- Material impresso com exercícios, computador e projetor, vídeo sobre Simple Present.
Avaliação
- Avaliação diagnóstica dos exercícios realizados e participação nas discussões.
Tarefa de Casa
- Criar 10 frases no Simple Present, sendo 5 afirmativas, 3 negativas e 2 interrogativas.
Semana 3: Present Continuous
Objetivos da Semana
- Compreender e aplicar o Present Continuous em diferentes contextos.
Conteúdos
- Estrutura e uso do Present Continuous.
Atividades (detalhadas)
- Aula Expositiva: Explicar a formação do Present Continuous com exemplos.
- Atividade de Pesquisa: Em grupos, pesquisar sobre atividades cotidianas e apresentá-las utilizando o Present Continuous.
- Role-play: Simular situações do dia a dia onde os alunos devem usar o Present Continuous.
Recursos
- Quadro branco, canetas, material impresso, computador e projetor.
Avaliação
- Observação da aplicação do Present Continuous nas apresentações e role-play.
Tarefa de Casa
- Escrever um parágrafo descrevendo o que estão fazendo no momento, utilizando o Present Continuous.
Observações
- Incluir momentos de leitura diária em todas as aulas.
- Priorizar atividades lúdicas e interativas que conectem com a cultura jovem.
- Integrar tecnologia nas aulas utilizando vídeos e aplicativos de aprendizado.
- Adaptar as atividades para alunos com necessidades especiais, oferecendo suporte adicional.
Bibliografia
- Books: “English Grammar in Use” by Raymond Murphy.
- Websites: BBC Learning English, Duolingo.
- Videos: YouTube channels focused on English learning.
Este plano de aula mensal está estruturado para atender às necessidades dos alunos do 8º ano, promovendo uma aprendizagem dinâmica e interativa da língua inglesa.