SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC

📅 Plano Mensal: PORCENTAGEM

📅 Mês: Maio/2026🎓 Etapa: Ensino Fundamental 1📚 Série: 5º ano📖 Disciplina: Matemática👥 Turma: A-B⏰ Carga: 5 aulas📋 Formato: Detalhado📆 Gerado: 13/04/2026

1. Identificação

Disciplina: Matemática
Série: 5º ano
Turma: A-B
Mês/Ano: Maio de 2026
Carga Horária: 5 aulas semanais
Tema: Porcentagem

2. Justificativa

O estudo da porcentagem é fundamental para o desenvolvimento do raciocínio lógico e da educação financeira dos alunos. A compreensão de porcentagens ajuda os estudantes a lidarem com situações cotidianas, como descontos, impostos e juros, além de promover habilidades de cálculo mental e resolução de problemas.

3. Objetivos de Aprendizagem

Gerais

Compreender e aplicar o conceito de porcentagem em diferentes contextos.
Desenvolver habilidades de cálculo mental e utilização de calculadoras.

Específicos

Semana 1: Introduzir o conceito de porcentagem e suas representações.
Semana 2: Calcular porcentagens simples e aplicar em problemas práticos.
Semana 3: Resolver problemas envolvendo porcentagens em contextos financeiros.
Semana 4: Revisar e aplicar os conhecimentos adquiridos em atividades práticas e avaliações.

4. Competências e Habilidades BNCC

(EF05MA06) Associar as representações 10%, 25%, 50%, 75% e 100% respectivamente à décima parte, quarta parte, metade, três quartos e um inteiro para calcular porcentagens utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora em contextos de educação financeira entre outros.
(EF05MA01) Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem das centenas de milhar.
(EF05MA02) Ler, escrever e ordenar números racionais na forma decimal.
(EF05MA07) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e racionais.
(EF05MA08) Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e racionais.

5. Conteúdos Programáticos

Semana 1

Introdução à porcentagem: definição, representação e relação com frações e decimais.
Atividades práticas com representações visuais.

Semana 2

Cálculo de porcentagens simples: 10%, 25%, 50%, 75% e 100%.
Problemas práticos envolvendo descontos e aumentos.

Semana 3

Aplicação de porcentagens em contextos financeiros: juros, impostos.
Resolução de problemas contextualizados.

Semana 4

Revisão dos conceitos aprendidos.
Atividades práticas e avaliação.

6. Cronograma Detalhado

Dia Atividade

02/05 Introdução ao tema e definição de porcentagem. Atividade prática: desenhos representando porcentagens.

04/05 Cálculo de porcentagens simples. Exercícios em duplas.

09/05 Problemas práticos sobre descontos em produtos. Aula expositiva dialogada.

11/05 Aplicação de porcentagens em contextos financeiros. Atividade em grupos.

16/05 Revisão dos conteúdos e exercícios de fixação.

18/05 Avaliação sobre porcentagens e suas aplicações.

7. Sequências Didáticas

Sequência 1: Introdução à Porcentagem

Objetivo: Compreender o conceito de porcentagem.
Desenvolvimento: Aula expositiva sobre a definição de porcentagem, seguida de atividade prática onde os alunos desenham porcentagens (ex: 50% de um círculo).
Fechamento: Discussão sobre o que cada porcentagem representa.

Sequência 2: Cálculo de Porcentagens

Objetivo: Calcular porcentagens simples.
Desenvolvimento: Apresentação de exemplos de cálculos (ex: 25% de 200). Exercícios em duplas para praticar.
Fechamento: Compartilhamento de resultados e estratégias utilizadas.

Sequência 3: Problemas Práticos

Objetivo: Resolver problemas práticos envolvendo porcentagens.
Desenvolvimento: Propor situações do dia a dia (ex: desconto em roupas). Trabalhar em grupos para resolver.
Fechamento: Apresentação das soluções encontradas.

Sequência 4: Revisão e Avaliação

Objetivo: Revisar conteúdos e avaliar o aprendizado.
Desenvolvimento: Atividades de revisão em duplas, seguida de uma avaliação escrita.
Fechamento: Discussão sobre o que aprenderam e dificuldades encontradas.

8. Atividades Propostas

Atividade 1: Desenho de porcentagens em círculos.
Atividade 2: Cálculo de 10%, 25%, 50%, 75% e 100% de diferentes valores.
Atividade 3: Criação de um cartaz com exemplos de porcentagens em situações cotidianas.
Atividade 4: Problemas de matemática contextualizados em grupos.

9. Recursos Didáticos

Quadro branco e marcadores.
Materiais manipuláveis (círculos de papel).
Calculadoras.
Cartazes e folhas de atividades.

10. Avaliação

Instrumentos: Avaliação escrita e observação das atividades práticas.
Critérios: Compreensão do conceito de porcentagem, capacidade de cálculo e aplicação em problemas práticos.
Recuperação: Reforço em sala de aula e atividades extras para alunos com dificuldades.

11. Tarefas de Casa

Semana 1: Criar uma lista de 5 produtos e calcular o preço com desconto de 10%.
Semana 2: Resolver 5 problemas sobre porcentagens em situações do dia a dia.
Semana 3: Estudar exemplos de juros simples e trazer para a próxima aula.
Semana 4: Revisar os conceitos e preparar-se para a avaliação.

12. Observações e Adaptações

Atividades adaptadas para alunos com dificuldades de aprendizagem, utilizando recursos visuais e manipulativos.
Grupos de trabalho formados por alunos com diferentes níveis de habilidade para promover a colaboração.

13. Bibliografia

BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2017.
VASCONCELOS, M. Matemática: A Arte de Ensinar e Aprender. São Paulo: Editora Moderna, 2020.
CAVALCANTI, I. Matemática e Educação Financeira. Rio de Janeiro: Editora Saraiva, 2019.