🌈 Tarefa Adaptada: movimentos do planeta Terra
Identificação
Título: Movimentos do Planeta Terra
Disciplina: Ciências
Série/Ano: 6º ano EF
Necessidade Especial: TDAH
Objetivo da Atividade
Aprender que o Planeta Terra realiza dois movimentos principais (rotação e translação) e que esses movimentos têm efeitos naturais, como a alternância do dia e da noite e as estações do ano.
Materiais Necessários
- Cópias com imagens dos movimentos da Terra
- Globo terrestre (ou imagem grande do globo)
- Cartolina e canetinhas coloridas
- Relógio (ou aplicativo de relógio) para medir o tempo
- Caixa com objetos para representar as estações (ex: folhas secas, flores, bolas de papel colorido)
Adaptações Aplicadas
As instruções serão apresentadas de forma simplificada, utilizando frases curtas e diretas. Recursos visuais e táteis serão incorporados para facilitar a compreensão e manter a atenção do aluno.
Instruções Passo a Passo
- Entregar as cópias com imagens dos movimentos da Terra.
- Apresentar o globo terrestre e mostrar como ele gira (rotação) e como se move ao redor do sol (translação).
- Explicar a diferença entre os dois movimentos utilizando exemplos do dia a dia.
- Dividir a turma em grupos e fornecer materiais para a atividade prática.
- Instruir os alunos a criar um cartaz que represente os movimentos da Terra e suas consequências.
Desenvolvimento da Atividade
Os alunos trabalharão em grupos de 4 a 5, onde cada grupo receberá uma folha de cartolina, canetinhas e as cópias com imagens. Eles devem:
- Desenhar o planeta Terra em um lado da cartolina.
- Ilustrar o movimento de rotação com setas, indicando a direção do movimento.
- Ilustrar o movimento de translação ao redor do sol, também usando setas.
- Adicionar pelo menos 2 efeitos naturais de cada movimento (ex: dia/noite e estações do ano).
Os grupos terão 30 minutos para concluir a atividade e, em seguida, cada grupo apresentará seu cartaz para a turma.
Estratégias de Apoio
- Permitir que o aluno com TDAH escolha a tarefa que mais lhe interessa, seja desenhar ou apresentar.
- Oferecer suporte contínuo, reforçando as instruções e ajudando na organização dos materiais.
- Utilizar um cronômetro para que os alunos possam visualizar o tempo e manter o foco na atividade.
Avaliação Adaptada
A avaliação será feita com base nos seguintes critérios:
- Participação e colaboração no grupo.
- Qualidade e clareza do cartaz apresentado.
- Compreensão dos conceitos de rotação e translação.
Variações e Extensões
Para alunos que precisam de mais desafios:
- Incluir uma pesquisa sobre outros planetas e seus movimentos.
- Explorar como a gravidade afeta os movimentos da Terra.
Dicas para o Professor
Esteja atento ao tempo de atenção dos alunos, fazendo pausas rápidas entre as explicações. Utilize uma abordagem lúdica, contando histórias sobre o espaço e os planetas para manter o interesse dos alunos.
Recursos Complementares
- Vídeos sobre os movimentos da Terra (ex: animações educativas).
- Jogos educativos online sobre ciências e planetas.
- Livros infantis que falam sobre o espaço e os planetas.