Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 6º ano na disciplina Língua Estrangeira (Inglês).
Tema: Verb To BE
Etapa: 6º ano
Disciplina: Língua Estrangeira (Inglês)
Tipo de Texto: Descritivo
Gênero Textual: Resumo
Resumo sobre o Verb To BE
O Verb To BE é um dos verbos mais importantes na língua inglesa. Ele é essencial para a formação de frases e para expressar estados, características e identidades. Neste texto, você aprenderá sobre as formas afirmativa, interrogativa e negativa do Verb To BE, além de conhecer as formas abreviadas.
Formas Afirmativa
Na forma afirmativa, o Verb To BE pode ser utilizado como “am”, “is” e “are”.
– Exemplos:
– I am a student. (Eu sou um estudante.)
– He is tall. (Ele é alto.)
– They are friends. (Eles são amigos.)
Formas Interrogativa
Para fazer perguntas, o Verb To BE muda de posição na frase.
– Exemplos:
– Are you a teacher? (Você é um professor?)
– Is she happy? (Ela está feliz?)
– Am I late? (Eu estou atrasado?)
Formas Negativa
Na forma negativa, adicionamos “not” após o verbo para negar a frase.
– Exemplos:
– I am not tired. (Eu não estou cansado.)
– He is not here. (Ele não está aqui.)
– They are not ready. (Eles não estão prontos.)
Formas Abreviadas
As formas afirmativa e negativa do Verb To BE possuem formas abreviadas que são muito comuns na fala cotidiana.
– Abreviações:
– I am = I’m
– He is = He’s
– She is = She’s
– It is = It’s
– We are = We’re
– They are = They’re
– I am not = I’m not
– He is not = He isn’t
– She is not = She isn’t
– It is not = It isn’t
– We are not = We aren’t
– They are not = They aren’t
Atividades de Múltipla Escolha
1. Qual a forma correta: “I ___ a teacher.”?
a) am
b) is
c) are
2. Como se pergunta, “Você é um estudante?”?
a) You are a student?
b) Are you a student?
c) Is you a student?
3. Como seria a frase negativa: “He is happy.”?
a) He happy not.
b) He is not happy.
c) He not happy is.
4. Qual é a forma abreviada de “They are”?
a) They’re
b) They is
c) They am
5. A frase “I am not hungry.” pode ser abreviada como:
a) I’m not hungry.
b) I’m hungry not.
c) I not hungry am.
6. Como se pergunta “Ela está em casa?”?
a) Is she at home?
b) She is at home?
c) At home she is?
7. Qual é a forma correta: “We ___ friends.”?
a) is
b) are
c) am
8. Como se nega “They are ready.”?
a) They are not ready.
b) They not are ready.
c) Not ready they are.
9. A frase “It is cold.” pode ser abreviada como:
a) It’s cold.
b) It cold is.
c) It isnot cold.
10. Como se pergunta “Você está feliz?”?
a) Are you happy?
b) You happy are?
c) Happy are you?
11. Qual é a forma correta: “She ___ a doctor.”?
a) am
b) is
c) are
12. A frase “I am a student.” pode ser abreviada como:
a) I’m a student.
b) I are a student.
c) I a student am.
13. Como se nega “He is here.”?
a) He not here is.
b) He is not here.
c) Not here he is.
14. A forma interrogativa da frase “We are happy.” é:
a) Are we happy?
b) We happy are?
c) Happy are we?
15. Qual é a forma abreviada de “She is not”?
a) She isn’t.
b) She not is.
c) She is not.
Gabarito
1. a
2. b
3. b
4. a
5. a
6. a
7. b
8. a
9. a
10. a
11. b
12. a
13. b
14. a
15. a
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Pratique as formas: Escreva frases usando cada forma (afirmativa, negativa e interrogativa) do Verb To BE.
2. Crie um mural: Faça um mural na sala de aula com exemplos de frases do Verb To BE e suas traduções.
3. Jogos de perguntas: Organize uma atividade em grupos onde os alunos fazem perguntas usando o Verb To BE e outros respondem corretamente.
4. Cartões de memória: Crie cartões de memória com o verbo e suas formas, ajudando a memorização.
5. Histórias: Incentive os alunos a escrever pequenas histórias usando o Verb To BE nas diferentes formas.
6. Atividades em pares: Os alunos podem se alternar fazendo perguntas e respondendo, praticando a forma interrogativa.
7. Cante músicas: Use músicas em inglês que contêm o Verb To BE para ajudar na aprendizagem.
8. Crie diálogos: Fazer diálogos curtos em que os alunos possam usar o Verb To BE nas três formas.
9. Exemplos da vida real: Peça aos alunos para darem exemplos de frases do Verb To BE que descrevem seus amigos, família ou eles mesmos.
10. Discussão em classe: Proponha uma discussão sobre a importância do Verb To BE na comunicação em inglês, enriquecendo o contexto de aprendizado.
Essas atividades são essenciais para consolidar o conhecimento sobre o Verb To BE, tornando o aprendizado mais dinâmico e divertido.