SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC

📅 Plano Mensal: NÚMEROS, ALGEBRA, GEOMETRA, GRANDEZAS E MEDIDAS, PROPABILIDADE E ESTATISTICA

📅 Mês: Maio/2026🎓 Etapa: Ensino Fundamental 1📚 Série: 5º ano📖 Disciplina: Matemática⏰ Carga: 5 aulas📋 Formato: Detalhado📆 Gerado: 24/04/2026

1. Identificação

Disciplina: Matemática
Série: 5º ano
Turma: 5º ano – Turma A
Mês/Ano: Maio de 2026
Carga Horária: 5 aulas semanais (20 aulas no mês)
Tema: Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas, Probabilidade e Estatística

2. Justificativa

Os conteúdos de Matemática abordados neste mês são essenciais para o desenvolvimento do raciocínio lógico e a compreensão de conceitos fundamentais que serão utilizados em diversas situações do cotidiano. A abordagem integrada de números, álgebra, geometria, grandezas, medidas, probabilidade e estatística permitirá que os alunos construam um conhecimento sólido e aplicável, além de desenvolverem habilidades críticas para a resolução de problemas.

3. Objetivos de Aprendizagem

Gerais

Desenvolver a capacidade de leitura, escrita e ordenação de números naturais e racionais.
Compreender e aplicar conceitos de frações, porcentagens e medidas em situações do cotidiano.
Promover a resolução de problemas matemáticos utilizando diferentes estratégias.

Específicos por Semana

Semana 1: Compreender e ordenar números naturais até as centenas de milhar.
Semana 2: Ler e escrever números racionais na forma decimal, utilizando a reta numérica.
Semana 3: Identificar e representar frações, incluindo frações equivalentes.
Semana 4: Resolver problemas envolvendo grandezas, medidas e estatística.

4. Competências e Habilidades BNCC

(EF05MA01) Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem das centenas de milhar.
(EF05MA02) Ler, escrever e ordenar números racionais na forma decimal utilizando a reta numérica.
(EF05MA03) Identificar e representar frações menores e maiores que a unidade.
(EF05MA04) Identificar frações equivalentes.
(EF05MA05) Comparar e ordenar números racionais positivos.
(EF05MA06) Associar representações percentuais a frações.
(EF05MA07) Resolver problemas de adição e subtração com números naturais e racionais.
(EF05MA08) Resolver problemas de multiplicação e divisão com números naturais e racionais.
(EF05MA09) Resolver problemas de contagem com o princípio multiplicativo.

5. Conteúdos Programáticos

Semana 1: Números Naturais

Leitura e escrita de números naturais até 100.000.
Ordenação de números naturais.

Semana 2: Números Racionais

Leitura e escrita de números racionais na forma decimal.
Composição e decomposição de números racionais.

Semana 3: Frações

Representação de frações menores e maiores que a unidade.
Identificação de frações equivalentes e comparação de frações.

Semana 4: Grandezas e Medidas

Cálculo de porcentagens (10%, 25%, 50%, 75%, 100%).
Resolução de problemas envolvendo medidas e estatística.

6. Cronograma Detalhado

Dia Conteúdo/Atividade Metodologia

02/05 Introdução aos números naturais até 100.000. Aula expositiva dialogada

03/05 Atividade de ordenação de números. Trabalho em grupo

04/05 Leitura e escrita de números racionais. Uso de tecnologia (calculadora)

05/05 Composição e decomposição de números racionais. Atividade prática

06/05 Revisão e avaliação diagnóstica. Observação

09/05 Introdução às frações: definição e representação. Aula expositiva dialogada

10/05 Atividade prática: representação de frações na reta. Jogos e brincadeiras

11/05 Identificação de frações equivalentes. Trabalho em grupo

12/05 Comparação de frações. Atividade prática

13/05 Avaliação formativa sobre frações. Autoavaliação

16/05 Introdução às porcentagens. Aula expositiva dialogada

17/05 Cálculo de porcentagens em situações do cotidiano. Atividades práticas

18/05 Resolução de problemas envolvendo medidas. Jogos e brincadeiras

19/05 Coleta e análise de dados estatísticos. Uso de tecnologia

20/05 Apresentação dos resultados da análise de dados. Trabalho em grupo

23/05 Revisão geral dos conteúdos abordados. Aula expositiva dialogada

24/05 Avaliação somativa sobre todos os conteúdos. Observação

25/05 Atividade de recuperação para alunos com dificuldades. Trabalho em grupo

26/05 Apresentação dos trabalhos de recuperação. Observação

27/05 Encerramento do mês: jogos matemáticos. Jogos e brincadeiras

7. Sequências Didáticas

Sequência Didática 1: Números Naturais

Objetivo: Compreender a leitura e ordenação de números naturais.
Desenvolvimento:

Apresentar a importância dos números naturais.
Realizar exercícios de leitura e escrita em grupos.
Propor uma atividade de ordenação de números em ordem crescente e decrescente.

Fechamento: Discussão sobre a importância da ordenação em situações cotidianas.

Sequência Didática 2: Números Racionais

Objetivo: Ler e escrever números racionais na forma decimal.
Desenvolvimento:

Explorar a reta numérica com exemplos práticos.
Propor exercícios de composição e decomposição de números.
Realizar uma atividade em que os alunos criem suas próprias retas numéricas.

Fechamento: Reflexão sobre a utilização de números racionais no dia a dia.

Sequência Didática 3: Frações

Objetivo: Identificar frações equivalentes.
Desenvolvimento:

Apresentar o conceito de frações através de materiais manipuláveis.
Realizar atividades em que os alunos comparem frações utilizando a reta.
Propor um jogo de cartas com frações equivalentes.

Fechamento: Avaliação em grupo sobre o que foi aprendido.

Sequência Didática 4: Grandezas e Medidas

Objetivo: Calcular porcentagens em situações do cotidiano.
Desenvolvimento:

Explicar o conceito de porcentagem usando exemplos práticos.
Propor exercícios de cálculo de porcentagens em situações reais (ex: descontos).
Realizar uma atividade em que os alunos criem gráficos de porcentagens.

Fechamento: Discussão sobre a importância da porcentagem na vida cotidiana.

8. Atividades Propostas

Atividade de Ordenação: Usar cartões com números naturais para ordenar em grupos.
Jogo de Frações: Criar um jogo de memória com frações e suas representações decimais.
Cálculo de Porcentagens: Propor um problema de compra com desconto e calcular o valor final.
Análise Estatística: Coletar dados sobre a altura dos alunos e apresentar em gráficos.

9. Recursos Didáticos

Materiais manipuláveis (cartões, régua, calculadora).
Tecnologia (computadores, software de matemática).
Materiais gráficos (papel, canetas, cartolinas).

10. Avaliação

Diagnóstica: Observação da participação nas atividades iniciais.
Formativa: Avaliação contínua durante as atividades práticas.
Somativa: Prova final abrangendo todos os conteúdos.
Autoavaliação: Reflexão dos alunos sobre seu aprendizado.
Trabalhos: Apresentação de projetos em grupo.

11. Tarefas de Casa

Semana 1: Criar uma lista de números naturais que os alunos encontram no dia a dia.
Semana 2: Resolver exercícios de leitura e escrita de números racionais.
Semana 3: Criar um cartaz com frações equivalentes.
Semana 4: Elaborar um pequeno relatório sobre a coleta de dados estatísticos.

12. Observações e Adaptações

Atividades podem ser adaptadas para atender alunos com dificuldades específicas, utilizando materiais visuais e manipulativos.
Incluir alunos com necessidades especiais em atividades de grupo para promover a inclusão.

13. Bibliografia

BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2017.
HENRIQUES, M. Matemática: uma abordagem prática. São Paulo: Editora Moderna, 2018.
SILVA, R. Jogos Matemáticos na Educação. São Paulo: Editora do Brasil, 2019.