🎵 Música Educacional – Língua Inglesa
Título da Música
Adjetivos na Praça
Informações Técnicas
Tom sugerido: D – Compasso: 4/4 – BPM aproximado: 90
Letra Completa
Na Praça temos cores, tão brilhantes,
E cheiros doces, das plantas floridas.
E cheiros doces, das plantas floridas.
Com os adjetivos vamos brincar,
Aprender inglês, e nos divertir no ar!
Aprender inglês, e nos divertir no ar!
REFRÃO
Adjetivo é assim, assim, assim!
Descreve o mundo pra mim, pra mim, pra mim!
Lindo, alto, e tão feliz,
Adjetivo é o que eu sou, e você também!
Descreve o mundo pra mim, pra mim, pra mim!
Lindo, alto, e tão feliz,
Adjetivo é o que eu sou, e você também!
A fruta é muito verde, a flor é rosa,
O céu é azul, a vida é gostosa.
O céu é azul, a vida é gostosa.
Vamos juntos, vamos dançar,
Com os adjetivos, vamos alegrar!
Com os adjetivos, vamos alegrar!
REFRÃO
Adjetivo é assim, assim, assim!
Descreve o mundo pra mim, pra mim, pra mim!
Lindo, alto, e tão feliz,
Adjetivo é o que eu sou, e você também!
Descreve o mundo pra mim, pra mim, pra mim!
Lindo, alto, e tão feliz,
Adjetivo é o que eu sou, e você também!
Melodia Sugerida
A melodia pode ser simples e cativante, seguindo a linha do sertanejo com um ritmo festivo. Pense em uma batida leve e animada que convide os alunos a cantar junto.
Acordes Básicos
DNa Praça temos cores, tão Abrilhantes,
DE cheiros Adoces, das plantas Gfloridas.
DCom os Aadjetivos vamos brincar,
DAprender inglês, e nos Adivertir no ar!
Acordes usados: D, A, G
Dicas para o Professor
- Introduza a música após discutir o conceito de adjetivos, utilizando exemplos do cotidiano.
- Utilize gestos para cada adjetivo mencionado, como imitar cores e formas.
- Crie variações da música, como mudar os adjetivos e fazer os alunos sugerirem seus próprios exemplos.
- Instrumentos alternativos podem incluir tambores de mesa ou palmas para marcar o ritmo.
Atividades Complementares
- Peça aos alunos que desenhem algo que represente um adjetivo mencionado na música.
- Solicite que os alunos criem suas próprias frases utilizando novos adjetivos.
- Realize um jogo de adjetivos onde os alunos devem agir conforme o adjetivo que é lido.
- Crie um mural classificado com adjetivos em inglês e imagens que os representem.
Recursos Visuais
Use cartazes que ilustram os adjetivos e objetos coloridos que podem ser descritos com eles.
Avaliação
Observe se os alunos conseguem identificar e usar adjetivos em conversas e escrevendo frases.
Adaptações
Forneça definições visuais dos adjetivos para alunos com dificuldades de leitura ou compreensão.
Extensões
Encoraje os alunos a compor novas músicas ou poemas utilizando adjetivos, promovendo a criatividade e a aplicação prática do conceito.