1. TÍTULO DA ATIVIDADE

“Contando Histórias: Adição e Subtração no Nosso Cotidiano”

2. APRESENTAÇÃO

Nesta atividade, vamos explorar a adição e a subtração por meio de situações que fazem parte do nosso dia a dia. Compreender esses conceitos matemáticos é essencial, pois nos auxilia a resolver problemas cotidianos, como controlar despesas, fazer compras e organizar atividades. Vamos juntos aplicar a matemática de forma prática e significativa!

3. CONTEXTUALIZAÇÃO

Imagine que você trabalha em uma pequena mercearia e, em um dia movimentado, precisa fazer algumas contas rápidas. Você vende 15 pacotes de arroz pela manhã e, à tarde, recebe uma entrega de 20 pacotes. No entanto, ao final do dia, você percebe que foram vendidos 18 pacotes. Agora é hora de calcular quantos pacotes de arroz você tem em estoque e quantos foram vendidos. Essa situação é comum no cotidiano de quem trabalha em comércio e ilustra como a matemática pode nos auxiliar a gerenciar melhor as vendas e o estoque.

4. MATERIAIS NECESSÁRIOS

Quadro branco e marcadores

Papel e caneta para anotações

Calculadora (opcional)

Fichas ou cartões com situações-problema (impressos ou escritos à mão)

Lápis e borracha

5. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

Etapa 1: Leitura e Discussão da Situação-Problema (10 minutos)

Apresente a situação-problema da mercearia para a turma, lendo-a em voz alta.

Pergunte aos alunos se já passaram por situações semelhantes e incentive-os a compartilharem suas experiências.

Explique a importância da adição e da subtração nesse contexto, destacando como essas operações ajudam a resolver problemas práticos.

Etapa 2: Resolução da Situação-Problema (15 minutos)

Divida os alunos em grupos de 3 a 4 pessoas e entregue a cada grupo uma ficha com a situação-problema.

Peça que discutam e resolvam a questão, utilizando adição e subtração.

• Quantos pacotes de arroz foram vendidos?

• Quantos pacotes restaram no estoque?

Cada grupo deve anotar suas respostas e como chegaram a elas.

Após 10 minutos, convide um representante de cada grupo para apresentar a solução e o raciocínio utilizado.

Etapa 3: Reflexão e Generalização (5 minutos)

Reúna todos os alunos e faça uma rodada de perguntas sobre a atividade.

Pergunte o que aprenderam sobre adição e subtração e como isso pode ser aplicado em outras situações do cotidiano.

Incentive-os a pensar em outras atividades que podem envolver essas operações.

6. ATIVIDADES/QUESTÕES

Quantos pacotes de arroz você tinha no início do dia e quantos possui agora? Faça a adição e a subtração.

Se você vender 5 pacotes a mais do que o esperado, como isso afetaria o estoque? Calcule.

Se você receber uma nova entrega de 10 pacotes, quantos pacotes terá no total?

7. ORIENTAÇÕES AO PROFESSOR

• Dicas de mediação: Esteja atento às dúvidas e promova um ambiente de respeito onde todos se sintam à vontade para compartilhar suas opiniões.
• Adaptações possíveis: Para alunos que apresentam dificuldades, forneça exemplos visuais ou utilize objetos concretos para facilitar a compreensão.
• Sugestões de aprofundamento: Proponha que os alunos tragam suas próprias situações do cotidiano que envolvam adição e subtração para futuras discussões.
• Como lidar com diferentes ritmos: Divida a turma em grupos conforme o nível de entendimento; grupos mais avançados podem trabalhar em problemas mais complexos.

8. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Clareza na apresentação das soluções.

Raciocínio lógico demonstrado nas resoluções.

Participação nas discussões em grupo.

Capacidade de aplicar conceitos de adição e subtração em diferentes contextos.

Colaboração e respeito durante o trabalho em grupo.

9. REFERÊNCIAS E RECURSOS COMPLEMENTARES

Sites:

• Khan Academy (www.khanacademy.org) – para exercícios adicionais de matemática.

• Educar para Crescer (www.educarparacrescer.com.br) – dicas e atividades educativas.

Vídeos:

• Canal “Matemática para Todos” no YouTube – vídeos didáticos sobre adição e subtração.

Leitura complementar:

• Livro “Matemática no Cotidiano” de José Fernando de Almeida – aborda a matemática aplicada no dia a dia.

Essa atividade busca não apenas ensinar matemática, mas também mostrar como ela é uma ferramenta poderosa e necessária para a vida cotidiana.