Plano Mensal: Geografia – 5º ano – Junho/2026

SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC

📅 Plano Mensal: URBANIZAÇÃO

📅 Mês: Junho/2026🎓 Etapa: Ensino Fundamental 1📚 Série: 5º ano📖 Disciplina: Geografia👥 Turma: c⏰ Carga: 2 aulas📋 Formato: Semanal📆 Gerado: 28/05/2026

Identificação + Justificativa + Objetivos + Habilidades BNCC

Mês/Ano: Junho de 2026
Etapa: Ensino Fundamental 1
Série/Ano: 5º ano
Disciplina: Geografia
Turma: C
Carga horária semanal: 2 aulas
Tema Central: Urbanização

Justificativa:
O tema da urbanização é fundamental para que os alunos compreendam as dinâmicas sociais, econômicas e ambientais que moldam as cidades contemporâneas. A análise do crescimento urbano, especialmente em Goiânia, propicia um entendimento crítico sobre a relação entre a cidade e o campo, além de abordar questões como infraestrutura, desigualdades sociais e problemas ambientais.

Objetivos:

  1. Identificar as formas e funções das cidades.
  2. Analisar as mudanças sociais, econômicas e ambientais provocadas pelo crescimento urbano.
  3. Compreender a importância da urbanização na realidade local de Goiânia e suas implicações.

Habilidades BNCC:

  • (EF05GE03) Identificar as formas e funções das cidades e analisar as mudanças sociais, econômicas e ambientais provocadas pelo seu crescimento.
  • (EF05GE01) Descrever e analisar dinâmicas populacionais na Unidade da Federação em que vive, estabelecendo relações entre migrações e condições de infraestrutura.
  • (EF05GE04) Reconhecer as características da cidade e analisar as interações entre a cidade e o campo e entre cidades na rede urbana.
  • (EF05GE11) Identificar e descrever problemas ambientais que ocorrem no entorno da escola e da residência, propondo soluções, inclusive tecnológicas, para esses problemas.

Semana 1: Introdução à Urbanização

Objetivos da Semana

  • Compreender o conceito de urbanização e suas características.
  • Identificar as principais funções das cidades.

Conteúdos

  • Definição de urbanização.
  • Funções urbanas: residenciais, comerciais, industriais e de serviços.

Atividades (detalhadas)

  1. Aula Expositiva Dialogada:
  • Iniciar a aula com uma discussão sobre o que os alunos entendem por urbanização.
  • Apresentar slides com definições e exemplos de cidades urbanizadas, incluindo Goiânia.
  1. Atividade em Duplas:
  • Os alunos devem pesquisar em casa sobre a função de uma cidade próxima (ex: Anápolis) e apresentar para a turma. Utilizar um cartaz para expor as informações.

Recursos

  • Slides sobre urbanização.
  • Cartazes para a atividade em duplas.
  • Acesso à internet para pesquisa.

Avaliação

  • Diagnóstica: Observação da participação dos alunos durante a discussão e apresentação das duplas.

Tarefa de Casa

  • Criar um pequeno texto sobre a cidade de Goiânia, mencionando suas funções urbanas.

Semana 2: Crescimento Urbano e suas Consequências

Objetivos da Semana

  • Analisar as consequências do crescimento urbano em Goiânia.
  • Identificar problemas sociais e ambientais decorrentes da urbanização.

Conteúdos

  • Crescimento urbano: causas e consequências.
  • Problemas sociais e ambientais em Goiânia.

Atividades (detalhadas)

  1. Aula Expositiva Dialogada:
  • Discutir as causas do crescimento urbano, como migrações e desenvolvimento econômico.
  • Apresentar dados sobre o crescimento populacional em Goiânia.
  1. Debate em Grupo:
  • Dividir a turma em grupos para discutir os problemas sociais (ex: desigualdade) e ambientais (ex: poluição) que surgem com a urbanização. Cada grupo deverá apresentar suas conclusões.

Recursos

  • Dados estatísticos sobre Goiânia.
  • Quadro branco para anotações durante o debate.

Avaliação

  • Diagnóstica: Avaliação da participação no debate e a qualidade das conclusões apresentadas pelos grupos.

Tarefa de Casa

  • Pesquisar um problema ambiental que afeta Goiânia e sugerir possíveis soluções.

Observações + Bibliografia

Observações:

  • As atividades devem ser adaptadas conforme o nível de compreensão da turma.
  • Incentivar os alunos a refletirem sobre a importância de uma cidade sustentável.

Bibliografia:

  • BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Ministério da Educação.
  • GONÇALVES, M. Urbanização e suas Consequências. São Paulo: Editora XYZ, 2020.
  • SILVA, J. A. Geografia das Cidades. Goiânia: Editora ABC, 2019.