Avaliação Diagnóstica – 1º ano – Língua Portuguesa – 2º Bimestre

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

1º ano – Língua Portuguesa

📅 2º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 1º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 2º Bimestre

Orientações ao Aluno

    1. Olá, aluno! Esta é a sua avaliação de Língua Portuguesa do 2º bimestre. Você encontrará algumas questões que vão testar seus conhecimentos sobre as letras do alfabeto e a escrita.
    2. Leia cada questão com atenção e escolha a resposta que você acha que está correta, marcando a letra correspondente.
    3. Se precisar, peça ajuda ao seu professor para entender alguma parte da avaliação.
    4. Boa sorte!
    5. Questões Objetivas

      Questão 1

      (Habilidade BNCC: EF01LP04)
      Qual das opções abaixo apresenta apenas letras do alfabeto?
      A) @, 1, A, B
      B) C, D, E, F
      C) G, H, I, J, !
      D) K, L, M, N, O

      Questão 2

      (Habilidade BNCC: EF01LP05)
      A palavra “cachorro” representa os sons da fala. Quantas letras tem essa palavra?
      A) 6
      B) 7
      C) 8
      D) 5

      Questão 3

      (Habilidade BNCC: EF01LP10)
      Qual é a ordem correta das letras do alfabeto que aparece a seguir?
      A) A, B, C, D
      B) A, C, B, D
      C) A, B, D, C
      D) B, A, C, D

      Questão 4

      (Habilidade BNCC: EF01LP04)
      Qual das opções abaixo contém um símbolo gráfico que não é uma letra?
      A) A
      B) B
      C) C
      D) &

      Questão 5

      (Habilidade BNCC: EF01LP05)
      A palavra “gato” é formada por quantas letras?
      A) 4
      B) 3
      C) 5
      D) 2

      Questão 6

      (Habilidade BNCC: EF01LP10)
      Qual das alternativas abaixo apresenta a sequência correta das primeiras cinco letras do alfabeto?
      A) A, B, E, D, C
      B) A, B, C, D, E
      C) B, A, C, D, E
      D) C, D, B, A, E

      Questão 7

      (Habilidade BNCC: EF01LP04)
      Identifique qual das opções a seguir contém apenas letras do alfabeto:
      A) 2, 3, A, B
      B) A, B, C, D
      C) @, A, B, C
      D) A, B, C, 7

      Questão 8

      (Habilidade BNCC: EF01LP05)
      Quantas letras tem a palavra “elefante”?
      A) 7
      B) 6
      C) 5
      D) 8

      Questões Dissertativas

      Questão 1

      (Habilidade BNCC: EF01LP10)
      Escreva o seu nome completo. Depois, conte quantas letras tem o seu nome e escreva esse número.
      Resposta: ___________________________________________________________
      Número de letras: ______________

      Questão 2

      (Habilidade BNCC: EF01LP05)
      Desenhe uma letra do alfabeto que você mais gosta e escreva uma palavra que comece com essa letra.
      Resposta: ___________________________________________________________
      Palavra: ___________________________________________________________

      Questão 3

      (Habilidade BNCC: EF01LP04)
      Escolha uma letra do alfabeto e escreva uma frase simples que comece com essa letra.
      Resposta: ___________________________________________________________

Gabarito Completo

Questões Objetivas

  • B
  • B
  • A
  • D
  • A
  • B
  • B
  • A
  • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

  • Questão 1: Resposta correta ao nome e contagem de letras (1 ponto cada).
  • Questão 2: Desenho da letra e palavra correta (1 ponto cada).
  • Questão 3: Frase que comece com a letra escolhida (2 pontos).
  • Tabela de Habilidades Avaliadas

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF01LP04 Distinguir letras do alfabeto de outros sinais gráficos 1, 4, 7
    EF01LP05 Reconhecer o sistema de escrita alfabética 2, 5, 8
    EF01LP10 Nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem correta 3, 6, 1

    Possibilidades de Intervenção Pedagógica

  • Para alunos com dificuldades: atividades de reforço com letras do alfabeto e exercícios de escrita.
  • Para alunos com maior domínio: aprofundamento em formação de palavras e frases mais complexas.
  • Retomar conteúdos que não foram compreendidos durante as aulas.
  • Esta avaliação foi elaborada para respeitar o desenvolvimento cognitivo e as habilidades esperadas para alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, proporcionando um diagnóstico efetivo do aprendizado em Língua Portuguesa.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

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