Avaliação de Geografia – 4º ano

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF04GE01)

Na sua escola, você aprendeu sobre diferentes culturas. Qual destas opções representa uma contribuição da cultura indígena para a cultura brasileira?

A) O uso do telefone B) O cultivo de mandioca C) A prática do futebol D) A produção de tecnologia

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF04GE01)

Em sua cidade, há um festival de comidas típicas. Esse evento é uma forma de valorizar:

A) Somente a cultura europeia B) Apenas a cultura africana C) Diversas culturas que fazem parte da sua comunidade D) A cultura de outras cidades apenas

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF04GE04)

Qual é um dos principais motivos que fazem as pessoas se mudarem do campo para a cidade?

A) Para ter mais acesso à natureza B) Para encontrar mais empregos e oportunidades C) Para viver com menos conforto D) Para ficar mais longe de sua família

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Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF04GE04)

Quando falamos sobre a interdependência entre o campo e a cidade, podemos afirmar que:

A) O campo não influencia a cidade. B) A cidade depende do campo para alimentos. C) O campo só precisa da cidade. D) A cidade e o campo são completamente isolados.

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF04GE01)

Imagine que você está contando a história de sua família para um amigo. Essa história pode incluir:

A) Somente eventos que aconteceram na escola B) Apenas lugares que você visitou nas férias C) Elementos que refletem a cultura e tradição da sua família D) Somente eventos de festas de aniversário

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Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF04GE04)

Qual das opções abaixo mostra um fluxo de informação entre a cidade e o campo?

A) A venda de frutas da roça para os supermercados da cidade B) O transporte de pessoas entre duas cidades C) A troca de cartas entre amigos D) O uso de redes sociais para se comunicar

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Questão 7 (Dissertativa – Habilidade EF04GE01)

Descreva uma tradição cultural que sua família possui e explique como ela contribui para a cultura da sua comunidade.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 8 (Dissertativa – Habilidade EF04GE04)

Quais são algumas das dificuldades que as pessoas que vivem no campo enfrentam em relação à cidade? Cite pelo menos duas.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF04GE04)

O que é um exemplo de uma paisagem modificada pelo homem?

A) Uma floresta nativa B) Um parque urbano C) Um rio sem interferência humana D) Uma montanha natural

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Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF04GE01)

A diversidade cultural no Brasil é importante porque:

A) Faz com que todos sejam iguais. B) Enriquece a cultura local e nos ensina a respeitar as diferenças. C) Apenas valoriza a cultura de um grupo específico. D) Não tem impacto na sociedade.

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Gabarito

Questão 1: B Questão 2: C Questão 3: B Questão 4: B Questão 5: C Questão 6: A Questão 7: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve descrever uma tradição relevante). Questão 8: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve citar ao menos duas dificuldades). Questão 9: B Questão 10: B

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 7:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 8:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Total: 6 pontos

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Realizar atividades em grupo que abordem tradições culturais e suas influências.
• Estratégia 2: Promover debates sobre a vida no campo e na cidade, utilizando imagens e vídeos.
• Estratégia 3: Criar um mural na sala de aula com fotos e histórias de diferentes culturas.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Visita a um mercado municipal para observar a diversidade de produtos do campo.
• Atividade 2: Realizar uma pesquisa sobre a cultura local e apresentar em sala.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Criar uma apresentação sobre a importância da cultura local, incluindo entrevistas com familiares.
• Desafio 2: Desenvolver um projeto sobre como a cidade pode ajudar o campo e vice-versa.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Acompanhamento individual para alunos que apresentarem dificuldades nas questões discursivas.
• Intervenção 2: Sessões de reforço com foco em interdependência entre campo e cidade, utilizando recursos visuais.

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