Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 3º ano EM
Simulado SAEB – Língua Portuguesa
Escola: Nome da Escola
Aluno: __________________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para este simulado é de 60 minutos. Boa sorte!
Questões
-
Leia o trecho abaixo:
“Embora a tecnologia traga muitos benefícios, ela também gera preocupação sobre a privacidade dos usuários.”
Qual é a função da conjunção “embora” neste contexto?
- A) Indicar uma consequência
- B) Introduzir uma oposição
- C) Adicionar uma informação
- D) Explicar uma causa
-
Analise o argumento a seguir:
“Os jovens devem participar mais ativamente das decisões políticas, pois são o futuro do país.”
Qual é o movimento de sustentação presente nesse argumento?
- A) A afirmação de que os jovens são o futuro
- B) A negação da importância da participação jovem
- C) A apresentação de dados estatísticos
- D) A comparação com outras gerações
-
Leia o texto abaixo:
“A educação é essencial, pois proporciona igualdade de oportunidades. Contudo, muitos ainda não têm acesso.”
Qual é o propósito da conjunção “contudo” no texto?
- A) Indicar uma causa
- B) Introduzir uma adversidade
- C) Conectar ideias semelhantes
- D) Apresentar uma solução
-
O texto a seguir foi extraído de uma carta ao editor:
“Acredito que a implementação de políticas públicas para o meio ambiente é crucial, pois nosso planeta está em risco.”
Qual é o principal elemento constitutivo do diálogo que este texto promove?
- A) A apresentação de uma crítica
- B) A proposição de um debate
- C) A defesa de um ponto de vista
- D) A recusa de uma ideia
-
Leia o seguinte diálogo entre dois amigos:
Amigo 1: “Acredito que o uso de transporte público é mais eficiente.”
Amigo 2: “Concordo, mas ele precisa ser melhorado para atender a todos.”Como se dá a refutação no diálogo?
- A) O amigo 1 apresenta um argumento forte.
- B) O amigo 2 concorda sem apresentar argumentos.
- C) O amigo 2 apresenta uma limitação ao argumento do amigo 1.
- D) O amigo 1 não responde ao amigo 2.
-
Em um artigo de opinião, o autor afirma:
“Precisamos de mais espaços verdes nas cidades; no entanto, a urbanização avança sem planejamento.”
A conjunção “no entanto” serve para:
- A) Reforçar a necessidade de espaços verdes.
- B) Contradizer a afirmação anterior.
- C) Enfatizar a importância da urbanização.
- D) Indicar uma solução para o problema.
-
Leia o seguinte parágrafo:
“A internet é uma ferramenta poderosa para a educação; entretanto, pode ser uma fonte de distrações.”
Qual é o tipo de relação estabelecida pela conjunção “entretanto”?
- A) Causal
- B) Conclusiva
- C) Adversativa
- D) Comparativa
-
Qual dos textos a seguir é um exemplo de texto argumentativo?
- A) Uma receita de bolo.
- B) Um conto de fadas.
- C) Uma crítica de cinema.
- D) Uma lista de compras.
-
Em um debate sobre a educação, um participante diz:
“Embora haja muitos desafios, a educação é a chave para a transformação social.”
Qual é o movimento de negociação presente nesse argumento?
- A) A afirmação de que a educação é importante.
- B) O reconhecimento dos desafios.
- C) A proposta de soluções.
- D) A recusa de outras opiniões.
-
Leia a seguinte afirmação:
“A leitura crítica é fundamental, pois permite ao leitor questionar e interpretar diferentes pontos de vista.”
Qual é a função da conjunção “pois” neste contexto?
- A) Adicionar uma informação
- B) Explicar uma causa
- C) Introduzir uma consequência
- D) Comparar ideias
Gabarito Comentado
-
Resposta correta: B) Introduzir uma oposição.
Habilidade BNCC trabalhada: (EM13LP05)
-
Resposta correta: A) A afirmação de que os jovens são o futuro.
Habilidade BNCC trabalhada: (EM13LP05)
-
Resposta correta: B) Introduzir uma adversidade.
Habilidade BNCC trabalhada: (EM13LP05)
-
Resposta correta: C) A defesa de um ponto de vista.
Habilidade BNCC trabalhada: (EM13LP05)
-
Resposta correta: C) O amigo 2 apresenta uma limitação ao argumento do amigo 1.
Habilidade BNCC trabalhada: (EM13LP05)
-
Resposta correta: B) Contradizer a afirmação anterior.
Habilidade BNCC trabalhada: (EM13LP05)
-
Resposta correta: C) Adversativa.
Habilidade BNCC trabalhada: (EM13LP05)
-
Resposta correta: C) Uma crítica de cinema.
Habilidade BNCC trabalhada: (EM13LP05)
-
Resposta correta: B) O reconhecimento dos desafios.
Habilidade BNCC trabalhada: (EM13LP05)
-
Resposta correta: B) Explicar uma causa.
Habilidade BNCC trabalhada: (EM13LP05)
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EM13LP05 |
| 2 | EM13LP05 |
| 3 | EM13LP05 |
| 4 | EM13LP05 |
| 5 | EM13LP05 |
| 6 | EM13LP05 |
| 7 | EM13LP05 |
| 8 | EM13LP05 |
| 9 | EM13LP05 |
| 10 | EM13LP05 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado individualmente ou em grupos. Recomenda-se que os alunos sejam incentivados a discutir suas respostas após a correção, promovendo um debate sobre as diferentes interpretações e a importância das conjunções na construção do sentido dos textos. A avaliação deve considerar tanto a escolha correta quanto a argumentação apresentada pelos alunos nas discussões.