Atividade Adaptada – População brasileira
Identificação
Título: Compreendendo a População Brasileira
Série/Ano: 7º ano EF
Disciplina: Geografia
Necessidades Especiais: Espectro Autista
Objetivos de Aprendizagem
- Compreender os conceitos demográficos básicos relacionados à população brasileira.
- Identificar e analisar gráficos e tabelas sobre a demografia do Brasil.
- Desenvolver habilidades de leitura e escrita em um contexto geográfico.
Habilidades BNCC
- EF07GE03: Analisar a dinâmica populacional no espaço geográfico brasileiro.
- EF07GE04: Compreender a importância das informações demográficas para a organização do espaço.
Descrição da Atividade
A atividade consiste em analisar um gráfico da população brasileira e responder a perguntas relacionadas.
- O professor apresentará um gráfico simples da população brasileira ao longo dos anos.
- O aluno deve observar o gráfico e identificar as principais informações, como crescimento, diminuição e as características da população.
- Após a análise, o aluno responderá a um questionário com 5 perguntas sobre o gráfico.
- Por fim, o aluno fará uma breve escrita sobre o que aprendeu.
Adaptações Específicas
- Comunicação Visual: Utilização de gráficos coloridos e ícones para facilitar a compreensão.
- Material Concreto: Uso de objetos que representam dados demográficos, como bonecos para representar diferentes grupos populacionais.
Materiais Necessários
- Gráfico impresso da população brasileira.
- Questionário impresso (com perguntas claras e objetivas).
- Caneta ou lápis.
- Objetos concretos para manipulação (ex: bonecos, fichas).
Desenvolvimento da Atividade
- Comece a atividade apresentando o gráfico ao aluno. Explique cada parte do gráfico de forma clara.
- Peça ao aluno para observar e, se necessário, faça perguntas simples para guiá-lo na interpretação.
- Entregue o questionário e dê tempo para que ele responda cada pergunta.
- Após completar o questionário, solicite que ele escreva um parágrafo resumindo o que aprendeu.
Estratégias de Apoio
- Utilizar um quadro branco para desenhar o gráfico e destacar informações-chave.
- Fazer pausas regulares para evitar sobrecarga sensorial.
- Repetir informações importantes e verificar a compreensão frequentemente.
Avaliação Adaptada
A avaliação será baseada na observação da participação do aluno durante a atividade e na qualidade das respostas do questionário. Critérios incluem:
- Compreensão da análise do gráfico.
- Clareza e coerência na escrita sobre o que aprendeu.
Orientações para o Professor
É importante manter um ambiente tranquilo e evitar distrações. Esteja atento às reações do aluno e adapte a atividade conforme necessário. Utilize reforços positivos ao longo do processo.
Recursos Visuais/Sensoriais
Utilize materiais visuais, como slides ou imagens, que representem a diversidade da população brasileira. Materiais táteis também podem ser utilizados para ajudar na compreensão dos conceitos.
Possíveis Adaptações
- Se o aluno tiver dificuldade com a escrita, permitir que ele utilize um gravador para registrar suas ideias.
- Oferecer a opção de responder ao questionário oralmente, se necessário.
- Proporcionar mais tempo para a conclusão das atividades, se necessário.