Avaliação de História – 7º ano

Nome da Escola: _______________________________ Nome do Aluno: _______________________________ Turma: _______ Data: ___/___/___ Professor(a): _______________________________

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF07HI05) As reformas religiosas ocorridas na Europa, como a Reforma Protestante, influenciaram diversos aspectos sociais e culturais. Qual das alternativas abaixo melhor descreve uma consequência direta dessas reformas? A) A centralização do poder nas monarquias absolutas. B) O fortalecimento da Igreja Católica e de suas práticas tradicionais. C) O surgimento de novas denominações religiosas e a diversificação do pensamento religioso. D) A diminuição da alfabetização entre as classes sociais.

Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF07HI11) Analise o mapa histórico da América Portuguesa apresentado a seguir. Qual fator geográfico mais influenciou a distribuição das capitanias hereditárias no Brasil colonial? A) A presença de rios navegáveis. B) A localização das tribos indígenas. C) O relevo montanhoso. D) A proximidade do equador.

Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF07HI12) Durante o período colonial, a população brasileira era composta por diversas etnias. Qual das afirmativas abaixo reflete corretamente essa diversidade étnico-racial? A) Apenas a população indígena era considerada nativa. B) A população africana foi trazida para o Brasil apenas após a independência. C) A miscigenação entre indígenas, africanos e europeus resultou em uma nova identidade cultural. D) A população europeia representava a maior parte da população durante todo o período colonial.

Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF07HI16) O tráfico de escravizados foi uma prática comum durante a colonização do Brasil. Qual das alternativas abaixo indica corretamente um dos agentes responsáveis por esse tráfico? A) Os jesuítas, que lutaram contra a escravidão. B) Os comerciantes portugueses, que organizavam a compra e venda. C) Os indígenas, que eram os principais vendedores de escravizados. D) Os franceses, que só atuavam na América do Norte.

Questão 5 (Questão aberta – Habilidade EF07HI11) Descreva como a geografia do Brasil influenciou a formação do território da América Portuguesa, mencionando aspectos relacionados a rios e relevo. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF07HI05) A relação entre a Igreja Católica e o Estado português durante a colonização pode ser caracterizada como: A) Total independência entre as duas instituições. B) Conflitos constantes e ausência de diálogo. C) Uma parceria que visava à evangelização e controle social. D) Um processo de secularização do governo.

Questão 7 (Questão aberta – Habilidade EF07HI12) Explique como a distribuição territorial da população brasileira mudou ao longo do período colonial, considerando as influências étnicas e culturais. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF07HI16) Quais eram as principais regiões de procedência dos escravizados que chegavam ao Brasil? A) Apenas da costa leste da África. B) Da região do Saara, principalmente. C) De várias áreas da África, incluindo Angola e Benin. D) Somente da Europa e Ásia.

Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF07HI11) Qual a importância da economia açucareira para a estrutura social e econômica do Brasil Colônia? A) Ela foi a única fonte de riqueza durante todo o período colonial. B) Ela contribuiu para a formação de uma sociedade estratificada, com senhores de engenho e trabalhadores escravizados. C) Ela não teve impacto significativo na economia portuguesa. D) Ela foi substituída rapidamente por outras culturas.

Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EF07HI16) Discuta os principais mecanismos do tráfico de escravizados no Brasil colonial, mencionando as fases do processo e os envolvidos. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Gabarito

Questão 1: C Questão 2: A Questão 3: C Questão 4: B Questão 5: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve descrever a influência dos rios e do relevo). Questão 6: C Questão 7: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve abordar a evolução da distribuição populacional). Questão 8: C Questão 9: B Questão 10: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve discutir os mecanismos do tráfico).

Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 5:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Questão 7:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Questão 10:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

Estratégia 1: Realizar grupos de estudo para discutir as reformas religiosas e suas consequências.
Estratégia 2: Uso de mapas interativos para entender a geografia da América Portuguesa.
Estratégia 3: Acompanhamento individualizado para revisar o conteúdo sobre o tráfico de escravizados.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

Atividade 1: Produção de um mural sobre a diversidade étnica do Brasil colonial.
Atividade 2: Debates em sala sobre a importância da economia açucareira.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

Desafio 1: Pesquisa sobre a influência da Igreja Católica nas comunidades indígenas.
Desafio 2: Análise comparativa entre o tráfico de escravizados no Brasil e em outras colônias.

Estratégias de Intervenção Específicas:

Intervenção 1: Criação de um projeto sobre a cultura afro-brasileira e suas influências.
Intervenção 2: Estímulo à leitura de livros e artigos sobre o tema da escravidão e seus impactos na sociedade brasileira.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário