✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC
1º ano – Língua Portuguesa
📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC
Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 1º Ano
Nome da escola: _________________________
Professor(a): _________________________
Aluno(a): _________________________
Turma: _________ Data: ____/____/____
Disciplina: Língua Portuguesa
Bimestre: 1º Bimestre
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ORIENTAÇÕES AO ALUNO
- Leia atentamente cada questão.
- Responda com calma e atenção.
- Use o espaço em branco para rascunhar suas ideias, se necessário.
- Lembre-se: escrever é uma forma de comunicação!
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1
Habilidade Avaliada: EF01LP01
Enunciado:
Maria está aprendendo a ler. Ela sabe que os textos são lidos da esquerda para a direita. Olhe para a frase abaixo e assinale a direção correta em que ela deve ler:
A) Direita para a esquerda
B) De cima para baixo
C) De cima para baixo e da esquerda para a direita
D) Da direita para a esquerda
Questão 2
Habilidade Avaliada: EF01LP02
Enunciado:
O professor pediu que os alunos escrevessem a palavra “gato”. Qual das opções abaixo está escrita de forma correta?
A) gatu
B) gato
C) gati
D) gatoo
Questão 3
Habilidade Avaliada: EF01LP04
Enunciado:
Observe as letras abaixo. Qual delas não é uma letra do alfabeto?
A) A
B) 1
C) B
D) C
Questão 4
Habilidade Avaliada: EF01LP10
Enunciado:
Qual é a ordem correta das letras do alfabeto?
A) A, B, C, F, D, E
B) A, B, C, D, E, F
C) A, C, B, E, D, F
D) B, C, D, A, E, F
Questão 5
Habilidade Avaliada: EF01LP06
Enunciado:
Quantas sílabas tem a palavra “banana”?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
Questão 6
Habilidade Avaliada: EF01LP09
Enunciado:
As palavras “cachorro” e “gato” têm sons diferentes nas sílabas iniciais. Qual das opções abaixo apresenta a mesma sílaba inicial da palavra “cachorro”?
A) Gato
B) Cavalo
C) Rato
D) Pato
Questão 7
Habilidade Avaliada: EF01LP15
Enunciado:
As palavras “feliz” e “alegre” têm significados parecidos. Qual das opções abaixo é um antônimo de “triste”?
A) Alegre
B) Amigo
C) Gato
D) Casa
Questão 8
Habilidade Avaliada: EF01LP14
Enunciado:
Qual sinal de pontuação deve ser usado no final da pergunta: “Você gosta de ler?”
A) Ponto final (.)
B) Vírgula (,)
C) Interrogação (?)
D) Exclamação (!)
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QUESTÕES DISSERTATIVAS
Questão 1
Habilidade Avaliada: EF01LP17
Enunciado:
Imagine que você vai convidar um amigo para brincar. Escreva um convite simples. Lembre-se de colocar o que você vai fazer, onde e quando.
Resposta:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Questão 2
Habilidade Avaliada: EF01LP25
Enunciado:
Conte uma história curta sobre um animal que você gosta. Diga o nome do animal, onde ele vive e o que ele gosta de fazer.
Resposta:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Questão 3
Habilidade Avaliada: EF01LP26
Enunciado:
Leia a história abaixo e identifique os personagens, o lugar e o que acontece.
História: “Era uma vez um coelho que vivia numa floresta mágica. Ele adorava correr e brincar com os amigos.”
Resposta:
Personagens: ________________
Lugar: ________________
O que acontece: ________________
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GABARITO COMPLETO
Questões Objetivas
C
B
B
B
B
B
A
C
Questões Dissertativas
Critérios de Avaliação:
Estrutura do convite (quem, o que, onde, quando)
Clareza e coerência na escrita
Critérios de Avaliação:
Identificação clara do animal, do lugar e das atividades
Coerência na narrativa
Critérios de Avaliação:
Identificação correta dos personagens, lugar e enredo
Clareza nas respostas
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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS
| Código da Habilidade BNCC |
Descrição Resumida |
Questões que Avaliam essa Habilidade |
| EF01LP01 |
Reconhecer a direção de leitura |
1 |
| EF01LP02 |
Escrever palavras de forma alfabética |
2 |
| EF01LP04 |
Distinguir letras do alfabeto de outros sinais gráficos |
3 |
| EF01LP10 |
Nomear e recitar letras do alfabeto |
4 |
| EF01LP06 |
Segmentar palavras em sílabas |
5 |
| EF01LP09 |
Comparar palavras por sons de sílabas |
6 |
| EF01LP15 |
Agrupar palavras por significado |
7 |
| EF01LP14 |
Identificar sinais de pontuação |
8 |
| EF01LP17 |
Produzir convites e textos simples |
1 |
| EF01LP25 |
Contar histórias simples |
2 |
| EF01LP26 |
Identificar elementos de uma narrativa |
3 |
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Sugestões de Intervenção Pedagógica
Atividades de Reforço: Reforçar a leitura e escrita de palavras simples, com jogos de letras e sílabas.
Retomada de Conteúdos: Revisar a identificação de letras e sinais gráficos.
Aprofundamento: Introduzir histórias mais complexas e atividades de escrita criativa para alunos avançados.
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Esta avaliação foi elaborada para atender às necessidades dos alunos do 1º ano, respeitando o contexto pedagógico e as habilidades da BNCC.
Feito com ❤️ por SKOOLY
Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas