Simulado Pré-Vestibular: Português e Redação com IA – FUVEST e mais!

Por
✨ SIMULADO

Pré-Vestibular – Português e Redação

📋 Vestibular (FUVEST, UNICAMP, UNESP, UERJ e similares)
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | Feito com ❤️ por SKOOLY

SIMULADO – Português e Redação – Pré-Vestibular

Tipo: Vestibular (FUVEST, UNICAMP, UNESP, UERJ e similares)

Nome do aluno: _________________________

Escola: _________________________

Data: ____/____/____

Turma: _________ Nº: _____

Duração: 40 minutos

Instruções gerais:

– Este simulado contém 10 questões de múltipla escolha.

– Para cada questão, assinale a alternativa que julgar correta.

– Não é permitido o uso de calculadora ou quaisquer outros dispositivos eletrônicos.

—

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Difícil)

Texto de apoio: “O que é um texto literário? Um texto literário é uma construção que busca criar um universo próprio, onde a linguagem se torna um elemento essencial para a construção de sentido.”

Enunciado: Avalie criticamente a afirmação sobre textos literários e assinale a alternativa correta.

ATextos literários são sempre ficcionais e não possuem relação com a realidade.
BA linguagem em textos literários é utilizada de forma a ampliar o sentido, permitindo múltiplas interpretações.
CTextos literários devem seguir normas rigorosas de gramática, sem espaço para a criatividade.
DA intenção dos textos literários é apenas entreter o leitor, sem a preocupação com questões sociais.
EA análise de um texto literário deve ser feita apenas com base em suas estruturas narrativas.

Questão 2 (Difícil)

Enunciado: A partir da análise conjunta do poema “Cântico Negro” de José Régio, é correto afirmar que:

AO eu lírico expressa uma conformidade com as regras sociais.
BO tema da liberdade é central, refletindo a busca por autonomia e identidade.
CO poema ignora a presença da natureza como elemento simbólico.
DA repetição de versos não possui função estética no texto.
EO eu lírico apresenta uma visão otimista sobre a vida.

Questão 3 (Difícil)

Enunciado: Julgue as alternativas sobre a função social da literatura e assinale a correta:

AA literatura não influencia a formação de valores sociais.
BA literatura serve apenas como forma de entretenimento, sem impacto social.
CA literatura pode provocar reflexões críticas sobre a sociedade e suas estruturas.
DA literatura é exclusivamente um meio de comunicação entre autor e leitor.
EA literatura não possui relação com a história e a cultura de um povo.

Questão 4 (Difícil)

Enunciado: É correto afirmar que, em uma redação dissertativa-argumentativa, a tese deve ser:

AApresentada de forma vaga, permitindo interpretações variadas.
BSustentada apenas por opiniões pessoais, sem necessidade de embasamento.
CClara e objetiva, servindo como guia para o desenvolvimento dos argumentos.
DO último elemento a ser introduzido no texto, após os argumentos.
EIrrelevante para a construção do texto, que deve focar apenas na conclusão.

Questão 5 (Difícil)

Enunciado: Analise as afirmativas abaixo sobre o uso de figuras de linguagem e assinale a alternativa correta:

AA metáfora é uma comparação direta entre dois elementos sem o uso de conectivos.
BA personificação atribui características humanas a seres inanimados ou abstratos.
CA antítese é a repetição de palavras em uma mesma estrutura.
DA hipérbole é uma figura de linguagem que busca suavizar a expressão.
EA ironia é sempre facilmente identificável no texto.

Questão 6 (Difícil)

Enunciado: Considerando os aspectos de coesão e coerência, é correto afirmar que:

AA coesão é garantida apenas por meio de conectivos, sem considerar o contexto.
BA coerência depende da organização lógica das ideias ao longo do texto.
CUm texto pode ser coeso, mas incoerente, sem problemas de entendimento.
DA repetição de palavras é um recurso de coerência, independentemente do contexto.
ECoesão e coerência são sinônimos e podem ser usados indistintamente.

Questão 7 (Difícil)

Enunciado: Em uma análise crítica de um texto argumentativo, é fundamental:

AIgnorar a estrutura lógica dos argumentos apresentados.
BConsiderar apenas a opinião do autor, sem confrontar com dados.
CAvaliar a relevância das evidências utilizadas para sustentar a tese.
DFocar nas falácias, sem analisar o contexto do debate.
EAceitar as premissas do autor como verdadeiras, sem questionamento.

Questão 8 (Difícil)

Enunciado: Julgue as afirmações sobre a escrita acadêmica e assinale a alternativa correta:

AA escrita acadêmica é informal e permite o uso de gírias.
BA clareza e a objetividade são essenciais para a comunicação de ideias.
CO uso de referências é opcional em textos acadêmicos.
DA escrita acadêmica é sempre marcada por um tom emocional.
ETextos acadêmicos não precisam seguir normas de formatação.

Questão 9 (Difícil)

Enunciado: A partir da análise de um conto de Machado de Assis, é correto afirmar que:

AO autor ignora a complexidade psicológica dos personagens.
BA ironia é uma característica marcante na construção dos enredos.
COs contos de Machado não dialogam com as questões sociais de sua época.
DA narrativa é sempre linear, sem variações temporais.
EOs personagens são sempre unidimensionais e previsíveis.

Questão 10 (Difícil)

Enunciado: A partir da leitura crítica de um ensaio, é correto afirmar que:

AO ensaio deve apresentar uma posição definitiva sobre o tema abordado.
BA argumentação deve ser fundamentada em evidências e exemplos concretos.
CO ensaio ignora a subjetividade e deve ser totalmente objetivo.
DA conclusão não precisa estar relacionada aos argumentos apresentados.
EO estilo do ensaio deve ser sempre rígido e formal, sem espaço para criatividade.

—

GABARITO COMENTADO

Questão 1

Gabarito: B

Justificativa: A alternativa B é correta porque a linguagem em textos literários é rica e permite interpretações variadas, indo além do significado literal. As demais alternativas estão incorretas por apresentarem visões limitadas ou errôneas sobre a literatura.

Questão 2

Gabarito: B

Justificativa: A alternativa B é correta, pois o tema da liberdade é central no poema, evidenciado pela busca do eu lírico por autonomia. As demais alternativas falham em capturar a essência do poema.

Questão 3

Gabarito: C

Justificativa: A alternativa C é correta, pois a literatura pode provocar reflexões críticas sobre a sociedade. As outras alternativas minimizam a função social e crítica da literatura.

Questão 4

Gabarito: C

Justificativa: A alternativa C é correta, pois a tese deve ser clara e direcionar o desenvolvimento dos argumentos. As demais alternativas falham em entender a estrutura de uma redação dissertativa.

Questão 5

Gabarito: B

Justificativa: A alternativa B é correta, pois a personificação realmente atribui características humanas a elementos não humanos. As demais alternativas contêm erros conceituais sobre as figuras de linguagem.

Questão 6

Gabarito: B

Justificativa: A alternativa B é correta, pois a coerência se relaciona com a lógica das ideias. As demais opções apresentam confusões entre os conceitos de coesão e coerência.

Questão 7

Gabarito: C

Justificativa: A alternativa C é correta, pois avalia a relevância das evidências é crucial em uma análise crítica. As outras alternativas apresentam abordagens inadequadas.

Questão 8

Gabarito: B

Justificativa: A alternativa B é correta, pois clareza e objetividade são fundamentais na escrita acadêmica. As demais opções estão incorretas por descreverem características que não são típicas da escrita acadêmica.

Questão 9

Gabarito: B

Justificativa: A alternativa B é correta, pois a ironia é uma característica marcante nas obras de Machado de Assis. As demais alternativas apresentam interpretações errôneas da obra.

Questão 10

Gabarito: B

Justificativa: A alternativa B é correta, pois a argumentação em um ensaio deve ser fundamentada. As outras alternativas falham em reconhecer a importância da argumentação e da estrutura em um ensaio.

—

TABELA RESUMO DO GABARITO

Questão Gabarito Dificuldade Assunto/Tópico
1 B Difícil Interpretação de textos literários
2 B Difícil Análise de poemas
3 C Difícil Função social da literatura
4 C Difícil Estrutura de redação dissertativa
5 B Difícil Figuras de linguagem
6 B Difícil Coesão e coerência em textos
7 C Difícil Análise crítica de textos argumentativos
8 B Difícil Escrita acadêmica
9 B Difícil Análise de contos de Machado de Assis
10 B Difícil Estrutura e argumentação em ensaios