Simulado de Língua Portuguesa para 9º Ano: ETEC e IF

✨ SIMULADO

9º ano – Língua Portuguesa

📋 ETEC / Instituto Federal (processo seletivo)
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SIMULADO – Língua Portuguesa – 9º ano

Tipo: ETEC / Instituto Federal (processo seletivo)

Nome do aluno: _________________________

Escola: _________________________

Data: ____/____/____

Turma: _________ Nº: _____

Duração: 1h30min

Instruções gerais:

– Leia atentamente cada questão.

– Marque a alternativa correta.

– O uso de calculadora não é permitido.

– Boa sorte!

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Fácil)

Leia a frase: “A professora disse que os alunos precisavam estudar mais.”

Qual é a função da oração “que os alunos precisavam estudar mais”?

AAdjetiva
BSubordinada substantiva
CCoordenada
DAdverbial
EInterrogativa

Questão 2 (Fácil)

Assinale a alternativa que apresenta erro de concordância verbal:

AFazem três anos que não o vejo.
BHavia muitos livros na estante.
CMais de um aluno entregou a prova.
DEle e os amigos foram ao cinema.
EA maioria dos alunos estão satisfeitos.

Questão 3 (Médio)

Leia o trecho: “O sol brilhava intensamente, e as crianças brincavam no parque.”

Qual é a relação entre as duas orações?

ACausal
BConcessiva
CAditiva
DOposição
ETemporal

Questão 4 (Médio)

Assinale a alternativa que apresenta uma crase correta:

AFui à casa da minha avó.
BEle gosta de ir à praia nos fins de semana.
CRefiro-me àquela situação.
DVamos à festa de aniversário.
EEla se dedicou à arte.

Questão 5 (Médio)

Analise a frase: “Os alunos, que estudaram bastante, passaram no vestibular.”

A oração “que estudaram bastante” é:

ACoordenada
BAdjetiva explicativa
CSubordinada substantiva
DAdverbial
EAdjetiva restritiva

Questão 6 (Médio)

Leia o editorial a seguir:

“Os jovens devem se envolver mais em questões sociais. É fundamental que eles compreendam seu papel na sociedade.”

Qual é a principal tese defendida no editorial?

AOs jovens não se importam com questões sociais.
BO envolvimento dos jovens é desnecessário.
CA participação dos jovens é crucial para a sociedade.
DOs jovens são os únicos responsáveis pelas mudanças sociais.
EOs jovens devem se afastar de questões sociais.

Questão 7 (Médio)

Assinale a alternativa que apresenta um erro de regência:

AGosto de ler livros.
BEle se referiu ao ocorrido.
CA professora assistiu o filme.
DEle obedeceu às regras.
EO aluno se dedicou a estudar.

Questão 8 (Difícil)

Leia o seguinte trecho:

“Embora estivesse cansado, ele decidiu continuar a trabalhar.”

A oração “embora estivesse cansado” é uma:

ACoordenada
BSubordinada adverbial de concessão
CSubordinada adjetiva
DSubordinada substantiva
ECoordenada sindética

Questão 9 (Difícil)

Analise as afirmativas sobre coesão textual:

I. A anáfora é o uso de palavras que remetem a termos já mencionados.

II. Operadores argumentativos são usados para estabelecer relações lógicas entre ideias.

III. A repetição excessiva de termos pode prejudicar a coesão.

Assinale:

ASomente I está correta.
BSomente II está correta.
CSomente III está correta.
DTodas estão corretas.
ENenhuma está correta.

Questão 10 (Difícil)

No contexto de um artigo de opinião, qual das alternativas caracteriza melhor a função do autor?

ARelatar fatos sem expressar sua opinião.
BDefinir um ponto de vista e argumentar a favor dele.
CCriticar a opinião alheia sem fundamentação.
DApresentar dados estatísticos sem análise.
EConcluir sem apresentar argumentos.

Questão 11 (Fácil)

Assinale a alternativa que apresenta erro na crase:

AEle se referiu àquela ideia.
BVamos à escola amanhã.
CA reunião será às 15 horas.
DFui à festa de aniversário.
EEle chegou à casa tarde.

Questão 12 (Médio)

Leia o trecho: “O autor critica a falta de interesse dos jovens pela política.”

Qual é o gênero textual desse trecho?

ACrônica
BEditorial
CResenha
DArtigo de opinião
EConto

Questão 13 (Médio)

Analise a frase: “Se eu soubesse, teria ido.”

Qual é a oração subordinada?

ASe eu soubesse
BTeria ido
CEu soubesse
DTivesse ido
EEu teria ido

Questão 14 (Difícil)

Leia a seguinte frase: “Aquele que não estuda, não passa.”

Qual é a função da oração “que não estuda”?

AAdjetiva restritiva
BAdjetiva explicativa
CSubordinada substantiva
DCoordenada
EAdverbial

Questão 15 (Difícil)

Assinale a alternativa que apresenta a melhor coesão textual:

AEle foi ao supermercado. Ele comprou frutas e verduras.
BEle foi ao supermercado, mas ele não encontrou o que queria.
CEle foi ao supermercado. Comprou frutas e verduras.
DEle foi ao supermercado. Porém, ele não encontrou o que queria.
EEle foi ao supermercado, onde ele comprou frutas e verduras.

Questão 16 (Médio)

Qual das opções abaixo apresenta uma oração subordinada adverbial de tempo?

AQuando chegar, avise-me.
BO livro que comprei é interessante.
CEle disse que viria.
DEstudou para não reprovar.
EO homem que passou é meu amigo.

Questão 17 (Difícil)

Analise as frases sobre concordância:

I. Haviam muitas pessoas na festa.

II. Mais de uma pessoa trouxe um presente.

III. A maioria dos alunos estudam para a prova.

Assinale:

AApenas I está correta.
BApenas II está correta.
CApenas III está correta.
DNenhuma está correta.
ETodas estão corretas.

Questão 18 (Médio)

Leia a seguinte frase: “Ele não só estudou para a prova, como também fez exercícios.”

Qual é a relação entre as orações?

ACausal
BConcessiva
CAditiva
DAdverbial
EOposição

Questão 19 (Difícil)

Qual é o efeito de sentido que a anáfora proporciona ao texto?

ARepetição de ideias
BClareza e continuidade
CConfusão de informações
DRedundância
EAmbiguidade

Questão 20 (Difícil)

Leia a frase: “O aluno que não estudou, não passou.”

Qual é a função da oração “que não estudou”?

AAdjetiva restritiva
BAdjetiva explicativa
CSubordinada substantiva
DCoordenada
EAdverbial

QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1

Produza um texto dissertativo-argumentativo sobre a importância da leitura na formação do indivíduo. Considere os seguintes aspectos: desenvolvimento crítico, acesso à informação e formação de opinião.

Resposta:

Questão 2

Analise a frase: “Mais de um aluno trouxeram suas provas.” Identifique o erro e reescreva a frase corretamente, explicando a regra gramatical envolvida.

Resposta:

Questão 3

Escreva um pequeno editorial sobre a importância da educação financeira nas escolas. Apresente argumentos favoráveis e conclua com uma proposta de ação.

Resposta:

GABARITO COMENTADO

Questão 1: B

Justificativa: A oração “que os alunos precisavam estudar mais” é uma subordinada substantiva, pois atua como objeto direto do verbo “disse”.

Distratores:

– A) Errado, pois a oração não tem função adjetiva.

– C) Errado, não é uma oração coordenada.

– D) Errado, não é uma oração adverbial.

– E) Errado, não é interrogativa.

Questão 2: E

Justificativa: “A maioria dos alunos estão satisfeitos” está errada, pois a palavra “maioria” é singular e o verbo deve concordar com ela: “está”.

Distratores:

– A) Correto.

– B) Correto.

– C) Correto.

– D) Correto.

Questão 3: C

Justificativa: As duas orações estão ligadas por uma conjunção aditiva “e”, que indica uma relação de adição.

Distratores:

– A) Errado, pois não há relação de causa.

– B) Errado, pois não é uma concessiva.

– D) Errado, não é uma oposição.

– E) Errado, não é uma relação temporal.

Questão 4: A

Justificativa: A frase “Fui à casa da minha avó” usa corretamente a crase, pois “casa” é feminino e exige a preposição “a”.

Distratores:

– B) Correto.

– C) Correto.

– D) Correto.

– E) Correto.

Questão 5: E

Justificativa: A oração “que estudaram bastante” é uma adjetiva restritiva, pois restringe o sentido de “os alunos”.

Distratores:

– A) Errado, pois não é explicativa.

– B) Errado, não é uma subordinada substantiva.

– C) Errado, não é adverbial.

– D) Errado, pois é restritiva.

Questão 6: C

Justificativa: A tese é que a participação dos jovens é crucial para a sociedade, defendendo a importância do envolvimento deles.

Distratores:

– A) Errado, pois contradiz a tese.

– B) Errado, pois minimiza o envolvimento.

– D) Errado, pois generaliza a responsabilidade.

– E) Errado, pois nega a importância.

Questão 7: C

Justificativa: A frase “A professora assistiu o filme” está errada, pois o correto seria “assistiu ao filme”.

Distratores:

– A) Correto.

– B) Correto.

– D) Correto.

– E) Correto.

Questão 8: B

Justificativa: A oração “embora estivesse cansado” é uma subordinada adverbial de concessão, pois expressa uma condição que não impede a ação principal.

Distratores:

– A) Errado, não é coordenada.

– C) Errado, não é adjetiva.

– D) Errado, não é substantiva.

– E) Errado, não é sindética.

Questão 9: D

Justificativa: Todas as afirmativas estão corretas sobre coesão textual.

Distratores:

– A) Errado, pois I está correta.

– B) Errado, pois II está correta.

– C) Errado, pois III está correta.

– E) Errado, pois todas estão corretas.

Questão 10: B

Justificativa: O autor de um artigo de opinião deve definir um ponto de vista e argumentar a favor dele.

Distratores:

– A) Errado, pois não é o foco do autor.

– C) Errado, pois deve fundamentar.

– D) Errado, pois faz falta de análise.

– E) Errado, pois deve apresentar argumentos.

Questão 11: E

Justificativa: “Ele chegou à casa tarde” está errada, pois a crase é necessária antes de “casa”.

Distratores:

– A) Correto.

– B) Correto.

– C) Correto.

– D) Correto.

Questão 12: B

Justificativa: O trecho é um editorial, pois expressa uma opinião sobre a participação dos jovens.

Distratores:

– A) Errado, pois não é uma crônica.

– C) Errado, pois não é uma resenha.

– D) Errado, pois não é um artigo de opinião.

– E) Errado, pois não é um conto.

Questão 13: A

Justificativa: A oração “Se eu soubesse” é subordinada, introduzindo uma condição.

Distratores:

– B) Errado, pois não é a oração principal.

– C) Errado, pois não é substantiva.

– D) Errado, pois não é adverbial.

– E) Errado, pois não é coordenada.

Questão 14: A

Justificativa: A oração “que não estuda” é adjetiva restritiva, pois especifica o sujeito.

Distratores:

– B) Errado, pois não é explicativa.

– C) Errado, não é substantiva.

– D) Errado, não é coordenada.

– E) Errado, não é adverbial.

Questão 15: E

Justificativa: A frase “Ele foi ao supermercado, onde ele comprou frutas e verduras” apresenta a melhor coesão, pois utiliza a anáfora.

Distratores:

– A) Errado, pois não há coesão.

– B) Errado, pois “ele” é repetido.

– C) Errado, pois não usa conectivo.

– D) Errado, pois é redundante.

Questão 16: A

Justificativa: “Quando chegar, avise-me” apresenta uma oração subordinada adverbial de tempo.

Distratores:

– B) Errado, pois não é adjetiva.

– C) Errado, pois não é substantiva.

– D) Errado, pois não é adverbial.

– E) Errado, pois não é coordenada.

Questão 17: D

Justificativa: Nenhuma das afirmativas está correta, pois I e III apresentam erros de concordância.

Distratores:

– A) Errado, pois I está incorreta.

– B) Errado, pois II está correta.

– C) Errado, pois III está incorreta.

– E) Errado, pois todas estão corretas.

Questão 18: C

Justificativa: A relação entre as orações é aditiva, pois “não só… como também” indica adição.

Distratores:

– A) Errado, pois não é causal.

– B) Errado, pois não é concessiva.

– D) Errado, pois não é adverbial.

– E) Errado, pois não é oposição.

Questão 19: B

Justificativa: A anáfora proporciona clareza e continuidade, evitando repetições desnecessárias.

Distratores:

– A) Errado, pois não é repetição de ideias.

– C) Errado, pois não gera confusão.

– D) Errado, pois não é redundância.

– E) Errado, pois não é ambiguidade.

Questão 20: A

Justificativa: A oração “que não estudou” é uma adjetiva restritiva, pois limita o sujeito “aluno”.

Distratores:

– B) Errado, pois não é explicativa.

– C) Errado, não é substantiva.

– D) Errado, não é coordenada.

– E) Errado, não é adverbial.

TABELA RESUMO DO GABARITO

Questão Gabarito Dificuldade Assunto/Tópico
1 B Fácil Oração subordinada
2 E Fácil Concordância verbal
3 C Médio Relação entre orações
4 A Médio Crase
5 E Médio Oração adjetiva
6 C Médio Editorial
7 C Médio Regência
8 B Difícil Oração subordinada adverbial
9 D Difícil Coesão textual
10 B Difícil Artigo de opinião
11 E Fácil Crase
12 B Médio Gênero textual
13 A Médio Oração subordinada
14 A Difícil Oração adjetiva
15 E Difícil Coesão textual
16 A Médio Oração subordinada adverbial
17 D Difícil Concordância
18 C Médio Relação entre orações
19 B Difícil Anáfora
20 A Difícil Oração adjetiva

Este simulado foi elaborado de acordo com as diretrizes e conteúdos propostos, visando a preparação dos alunos para os processos seletivos de ETECs e Institutos Federais.