Simulado SAEB: Língua Portuguesa – 5º ano EF – 12/05/2026

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 5º ano EF

📝 Número de Questões: 15

📋 Referência: Habilidades BNCC

🎯 Tema Principal: assunto do texto

⚡ Nível: Intermediário

📋 Habilidades BNCC: EF05LP24, EF35LP05, EF05LP04, EF05LP07, EF05LP09, EF05LP12, EF05LP14, EF05LP15

📅 Data de Criação: 12/05/2026

Simulado SAEB – Língua Portuguesa 5º Ano

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Dados do Simulado

Escola: Escola Municipal de Educação

Aluno: ______________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente as questões e assinale a alternativa correta. Você terá 60 minutos para concluir o simulado. Boa sorte!

Questões

  1. Leia o texto abaixo:

    “A água é essencial para a vida. Sem ela, os seres vivos não poderiam sobreviver. É importante economizar água em nossas casas e escolas. Algumas atitudes simples podem fazer a diferença, como fechar a torneira enquanto escovamos os dentes.”

    Qual é o assunto principal do texto?

    • A) O desperdício de comida.
    • B) A importância da água.
    • C) As plantas e seu crescimento.
    • D) A poluição do ar.
  2. O que significa a palavra “essencial” no contexto da frase: “A água é essencial para a vida”?

    • A) Desnecessária.
    • B) Fundamental.
    • C) Opcional.
    • D) Perigosa.
  3. Leia a frase:

    “Maria foi ao mercado, mas não encontrou o que precisava; ela decidiu voltar para casa.”

    Qual a função da vírgula nesta frase?

    • A) Separar orações.
    • B) Indicar uma pausa maior.
    • C) Indicar uma lista.
    • D) Conectar ideias opostas.
  4. Assinale a opção que apresenta uma conjunção de adição:

    • A) Apesar de.
    • B) Pois.
    • C) E.
    • D) Embora.
  5. Leia a regra de um jogo:

    “O jogo da velha é jogado em um tabuleiro 3×3. Dois jogadores se revezam colocando X ou O. O primeiro a alinhar três símbolos em linha, coluna ou diagonal vence.”

    O que é necessário para vencer o jogo da velha?

    • A) Colocar quatro símbolos em linha.
    • B) Colocar três símbolos em linha, coluna ou diagonal.
    • C) Juntar mais jogadores.
    • D) Jogar mais de uma vez.
  6. Qual das opções abaixo é um exemplo de texto instrucional?

    • A) Uma crônica sobre o cotidiano.
    • B) As regras de um novo jogo.
    • C) Uma biografia de um artista.
    • D) Um poema sobre a natureza.
  7. Leia a resenha abaixo:

    “O livro ‘O Menino Maluquinho’ é divertido e traz ensinamentos sobre a infância. A ilustração é encantadora e complementa a narrativa de forma perfeita.”

    O que a resenha destaca sobre o livro?

    • A) A importância do autor.
    • B) A dificuldade de leitura.
    • C) A diversão e os ensinamentos.
    • D) A falta de personagens interessantes.
  8. Na frase: “Ele disse que não viria, pois estava doente”, qual é a função da conjunção “pois”?

    • A) Indicar tempo.
    • B) Explicar uma razão.
    • C) Adicionar informação.
    • D) Indicar oposição.
  9. Leia o seguinte texto:

    “A alimentação saudável é fundamental para o crescimento das crianças. Além de frutas e verduras, é importante evitar doces em excesso.”

    Qual é a ideia central do texto?

    • A) Comer doces é bom.
    • B) A alimentação saudável é importante.
    • C) Crianças não devem comer frutas.
    • D) Verduras são ruins para a saúde.
  10. Qual das opções abaixo mostra o uso correto de reticências?

    • A) Ele disse que não sabe… o que fazer.
    • B) Ela gosta de ler, estudar e… dançar.
    • C) O sol nasceu, e o dia estava… lindo.
    • D) Não sei… se posso ir.
  11. Qual é o propósito de um texto argumentativo?

    • A) Contar uma história.
    • B) Apresentar uma opinião e convencer o leitor.
    • C) Dar instruções.
    • D) Descrever um lugar.
  12. Leia a frase: “Ele não apenas estudou para a prova, mas também revisou os conteúdos”. Qual é a função da conjunção “mas”?

    • A) Indicar causa.
    • B) Indicar oposição.
    • C) Marcar tempo.
    • D) Adicionar informação.
  13. Na frase “O filme foi muito emocionante, e todos saíram do cinema felizes”, qual é o efeito de sentido da vírgula?

    • A) Indicar uma pausa para enfatizar a felicidade.
    • B) Separar duas frases desconexas.
    • C) Indicar que a informação não é importante.
    • D) Criar um efeito de surpresa.
  14. Leia a seguinte notícia:

    “A cidade implementou um novo projeto de reciclagem que visa reduzir a quantidade de lixo. Com a participação da comunidade, espera-se melhorar a qualidade ambiental.”

    Qual é o objetivo principal do projeto mencionado?

    • A) Aumentar a produção de lixo.
    • B) Melhorar a qualidade ambiental.
    • C) Reduzir a taxa de desemprego.
    • D) Promover eventos culturais.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: B) A importância da água.

    Comentário: O texto trata da relevância da água para a vida e a necessidade de economizá-la. (Habilidade: EF05LP15)

  2. Resposta correta: B) Fundamental.

    Comentário: “Essencial” significa algo que é indispensável, fundamental para a vida. (Habilidade: EF35LP05)

  3. Resposta correta: A) Separar orações.

    Comentário: A vírgula separa as orações coordenadas, indicando uma pausa. (Habilidade: EF05LP04)

  4. Resposta correta: C) E.

    Comentário: “E” é uma conjunção de adição, usada para unir ideias semelhantes. (Habilidade: EF05LP07)

  5. Resposta correta: B) Colocar três símbolos em linha, coluna ou diagonal.

    Comentário: O objetivo do jogo é alinhar três símbolos para vencer. (Habilidade: EF05LP09)

  6. Resposta correta: B) As regras de um novo jogo.

    Comentário: Um texto instrucional orienta sobre como realizar uma atividade. (Habilidade: EF05LP12)

  7. Resposta correta: C) A diversão e os ensinamentos.

    Comentário: A resenha destaca a diversão e os ensinamentos do livro. (Habilidade: EF05LP14)

  8. Resposta correta: B) Explicar uma razão.

    Comentário: “Pois” indica a razão pela qual ele não viria. (Habilidade: EF05LP07)

  9. Resposta correta: B) A alimentação saudável é importante.

    Comentário: O texto enfatiza a relevância de uma alimentação saudável para as crianças. (Habilidade: EF05LP15)

  10. Resposta correta: D) Não sei… se posso ir.

    Comentário: O uso de reticências indica uma pausa ou incerteza na fala. (Habilidade: EF05LP04)

  11. Resposta correta: B) Apresentar uma opinião e convencer o leitor.

    Comentário: O objetivo de um texto argumentativo é persuadir o leitor. (Habilidade: EF05LP15)

  12. Resposta correta: B) Indicar oposição.

    Comentário: “Mas” apresenta uma ideia que contrapõe a anterior. (Habilidade: EF05LP07)

  13. Resposta correta: A) Indicar uma pausa para enfatizar a felicidade.

    Comentário: A vírgula cria uma pausa que destaca a emoção dos personagens. (Habilidade: EF05LP04)

  14. Resposta correta: B) Melhorar a qualidade ambiental.

    Comentário: O projeto visa a redução do lixo e a melhoria ambiental. (Habilidade: EF05LP15)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Questão Habilidade BNCC
1 EF05LP15
2 EF35LP05
3 EF05LP04
4 EF05LP07
5 EF05LP09
6 EF05LP12
7 EF05LP14
8 EF05LP07
9 EF05LP15
10 EF05LP04
11 EF05LP15
12 EF05LP07
13 EF05LP04
14 EF05LP15
15 EF05LP15

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extraclasse. Avalie as respostas dos alunos, observando não apenas as respostas corretas, mas também a capacidade de interpretação e argumentação. Utilize as questões para promover discussões sobre os temas abordados e incentivar a pesquisa e a produção de textos.