Desafios da Revolução Francesa: Questões para o 9º Ano

Questões sobre: Revolução francesa, Crise do absolutismo francês, Sinais da crise e assembleia dos estados gerais.

📚 Área: Ciências Humanas

🎓 Nível: 9º Ano – Ensino Fundamental II

📊 Quantidade: 5 questões

📝 Tipos: Múltipla escolha, Verdadeiro ou Falso, Dissertativa, Completar lacunas, Associação

📅 Data de Criação: 10/05/2026

Avaliação de Ciências Humanas – 9º Ano

Conjunto de questões sobre a Revolução Francesa, a crise do absolutismo francês e a Assembleia dos Estados Gerais.

  1. Questão 1: Múltipla Escolha

    Qual foi o principal objetivo dos revolucionários franceses durante a Revolução Francesa?

    Comando: Escolha a alternativa correta.

    Dificuldade: Fácil

    Habilidade Avaliada: Compreensão de conceitos históricos.

    • A) Manter o absolutismo monárquico.
    • B) Proclamar a república e abolir o regime feudal.
    • C) Apoiar a nobreza e o clero.
    • D) Aumentar os tributos sobre o povo.
    • E) Estabelecer uma monarquia constitucional.
  2. Questão 2: Verdadeiro ou Falso

    Leia as afirmações a seguir e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):

    Comando: Marque V ou F para cada afirmação.

    Dificuldade: Fácil

    Habilidade Avaliada: Identificação de informações no texto.

    • A) A Revolução Francesa ocorreu no século XVII. ( )
    • B) O terceiro estado era composto pela maioria da população. ( )
    • C) Luís XVI foi um rei que apoiou a nobreza e o clero. ( )
    • D) A Assembleia dos Estados Gerais foi convocada para aumentar os impostos do terceiro estado. ( )
  3. Questão 3: Dissertativa

    Explique como a crise econômica e social durante o reinado de Luís XVI contribuiu para a Revolução Francesa. (Resposta de 5 a 7 linhas)

    Comando: Desenvolva sua resposta com base no texto.

    Dificuldade: Fácil

    Habilidade Avaliada: Análise e síntese de informações.

  4. Questão 4: Completar Lacunas

    Complete as lacunas com as palavras adequadas:

    Comando: Preencha as lacunas do texto abaixo.

    Dificuldade: Fácil

    Habilidade Avaliada: Reconhecimento de conceitos.

    O _____ estado era formado por clérigos, o _____ estado reunia a nobreza e o _____ estado representava a maioria da população, incluindo camponeses e burgueses.

  5. Questão 5: Associação

    Associe cada estado da sociedade francesa do Antigo Regime com suas características:

    Comando: Relacione as colunas.

    Dificuldade: Fácil

    Habilidade Avaliada: Compreensão de estruturas sociais.

    • 1) Primeiro Estado
    • 2) Segundo Estado
    • 3) Terceiro Estado
    • A) Composto pela maioria da população, incluindo camponeses e burgueses.
    • B) Formado por nobres que viviam do luxo e possuíam terras.
    • C) Inclui clérigos e tem subdivisões entre alto e baixo clero.

Gabarito Comentado

  1. Resposta Correta: B) Proclamar a república e abolir o regime feudal.

    Justificativa: A Revolução Francesa teve como motes principais a busca por liberdade, igualdade e a derrubada do absolutismo.

    Distratores: As outras alternativas não refletem os objetivos dos revolucionários. A) e C) contradizem o movimento, D) ignora a luta contra os impostos excessivos, e E) não é o objetivo principal da revolução.

  2. Respostas: V, V, V, V.

    Justificativa: A opção A é falsa, a Revolução ocorreu no século XVIII. As outras afirmativas são verdadeiras e refletem a situação do momento político na França.

  3. Resposta Esperada: A crise econômica, com gastos excessivos e a ajuda aos EUA, somada à alta dos preços e ao desemprego, gerou insatisfação e revolta entre o povo, especialmente no terceiro estado, que se sentia injustamente sobrecarregado.

  4. Resposta Esperada: Primeiro estado; clero; Segundo estado; nobreza; Terceiro estado; maioria da população.

    Justificativa: As lacunas foram preenchidas corretamente com os grupos sociais da França do Antigo Regime.

  5. Associações: 1-C, 2-B, 3-A.

    Justificativa: As associações refletem corretamente as características de cada estado da sociedade francesa.