Avaliação Diagnóstica BNCC 9º Ano: Língua Portuguesa 2º Bimestre

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

9º ano – Língua Portuguesa

📅 2º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 9º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 2º Bimestre

Orientações ao Aluno

Olá, aluno! Esta avaliação tem como objetivo diagnosticar seus conhecimentos em Língua Portuguesa. Leia atentamente cada questão e responda com cuidado. Utilize caneta azul ou preta para suas respostas. Boa sorte!

Questões Objetivas

1. (Múltipla Escolha)

Leia o trecho abaixo:

“Na sociedade atual, a tecnologia é uma ferramenta indispensável que transforma a maneira como nos comunicamos e acessamos informações. Contudo, essa transformação traz desafios, como a desinformação e a dependência excessiva.”

Qual é a principal ideia defendida pelo autor neste trecho?

    1. A) A tecnologia é apenas uma ferramenta de entretenimento.
    2. B) A tecnologia tem um impacto positivo e negativo na comunicação.
    3. C) A tecnologia deve ser evitada nas relações sociais.
    4. D) A comunicação atual é melhor do que a do passado.
    5. Habilidade BNCC: EF89LP35

      2. (Verdadeiro ou Falso)

      Leia a afirmação abaixo e marque V para verdadeiro e F para falso:

      “A crônica é um gênero textual que geralmente aborda temas do cotidiano de maneira leve e reflexiva.”
      ___( ) V
      ___( ) F

      Habilidade BNCC: EF89LP35

      3. (Associação)

      Associe os gêneros textuais com suas características:

      Gênero Textual Características
      A) Crônica 1) Texto que narra eventos fictícios.
      B) Miniconto 2) Texto que reflete sobre o cotidiano.
      C) Conto 3) Texto curto que tem um desfecho surpreendente.

      Habilidade BNCC: EF89LP35

      4. (Múltipla Escolha)

      Leia a estrofe abaixo:

      “Quando a chuva cai, o mundo se renova,
      As flores brotam, e a vida se aprova.”

      Qual recurso sonoro é utilizado nesta estrofe?

    6. A) Aliteração
    7. B) Assonância
    8. C) Metáfora
    9. D) Personificação
    10. Habilidade BNCC: EF89LP36

      5. (Múltipla Escolha)

      Qual das opções abaixo é uma característica da paródia?

    11. A) Utiliza um vocabulário formal.
    12. B) Mantém a estrutura original da obra parodiada.
    13. C) Tem o objetivo de criticar ou satirizar algo.
    14. D) É sempre escrita em prosa.
    15. Habilidade BNCC: EF89LP36

      6. (Verdadeiro ou Falso)

      Leia a afirmação abaixo e marque V para verdadeiro e F para falso:

      “A paródia é um gênero que não pode ser considerado uma forma de criação literária.”
      ___( ) V
      ___( ) F

      Habilidade BNCC: EF89LP36

      7. (Associação)

      Associe as palavras com seus sinônimos:

      Palavra Sinônimo
      A) Rápido 1) Lento
      B) Bonito 2) Atraente
      C) Difícil 3) Complicado

      Habilidade BNCC: EF89LP35

      8. (Múltipla Escolha)

      Leia a frase:

      “A leitura é fundamental para o desenvolvimento do pensamento crítico e da criatividade.”

      Qual é a função da vírgula na frase acima?

    16. A) Separar elementos de uma lista.
    17. B) Indicar uma pausa na leitura.
    18. C) Indicar a omissão de um verbo.
    19. D) Separar orações coordenadas.
    20. Habilidade BNCC: EF89LP35

      Questões Dissertativas

      1.

      Escreva um miniconto que contenha um elemento surpresa. Utilize até 150 palavras. Lembre-se de que um miniconto deve ser curto e impactante.

      Habilidade BNCC: EF89LP35

      2.

      Parodie um poema conhecido, alterando seu conteúdo para refletir uma crítica social atual. Utilize de 4 a 6 versos.

      Habilidade BNCC: EF89LP36

      3.

      Analise a seguinte afirmação: “A tecnologia pode ser uma aliada ou um obstáculo na educação.” Em um parágrafo, discorra sobre sua opinião a respeito dessa afirmação, apresentando argumentos que a sustentem.

      Habilidade BNCC: EF89LP35

Gabarito Completo

Questões Objetivas

  • B
  • V
  • A-2; B-3; C-1
  • B
  • C
  • F
  • A-2; B-2; C-3
  • B
  • Questões Dissertativas

  • Critérios de Avaliação: Clareza, criatividade, presença do elemento surpresa.
  • Sugestão de Resposta: Espera-se que o aluno crie uma narrativa breve que surpreenda o leitor de alguma forma.
  • Critérios de Avaliação: Criatividade, uso de humor ou crítica, estrutura poética.
  • Sugestão de Resposta: O aluno deve parodiar um poema conhecido, mantendo a essência humorística ou crítica.
  • Critérios de Avaliação: Clareza na argumentação, coesão e coerência.
  • Sugestão de Resposta: O aluno deve apresentar uma opinião sobre a tecnologia na educação, com argumentos que sustentem sua visão.
  • Tabela de Habilidades Avaliadas

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF89LP35 Criar contos, crônicas e minicontos 1, 2, 3, 7, 8
    EF89LP36 Parodiar poemas e criar textos em versos 4, 5, 6

    Possibilidades de Intervenção Pedagógica

  • Atividades de Reforço: Para alunos com dificuldades, realizar oficinas de escrita criativa e leitura de gêneros textuais.
  • Retomada de Conteúdos: Revisar conceitos de gêneros textuais e suas características.
  • Aprofundamento: Para alunos com maior domínio, promover debates sobre a influência da tecnologia na literatura contemporânea.
  • Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas