Avaliação Diagnóstica – 8º ano – Língua Portuguesa – 1º Bimestre

maio 7, 2026 Por RAQUEL SILVA RODRIGUES

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

8º ano – Língua Portuguesa

📅 1º Bimestre

🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 8º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

Leia atentamente cada questão antes de responder.
Responda as questões objetivas marcando a alternativa correta.
Para as questões dissertativas, escreva suas respostas de forma clara e organizada.
Utilize caneta azul ou preta e evite rasuras.
Caso tenha dúvidas, levante a mão e peça ajuda ao professor(a).

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Habilidade: EF08LP01)

Leia o trecho a seguir, que faz parte de uma notícia publicada em um portal de notícias:

“A recente onda de calor que atinge várias regiões do Brasil tem gerado preocupação nas autoridades de saúde pública, que alertam sobre os riscos de desidratação e insolação.”

Qual é o enfoque dado nessa notícia?

A) A importância da saúde pública em épocas de calor.
B) A crítica à falta de infraestrutura nas cidades.
C) O impacto econômico do calor nas indústrias.
D) A história do clima no Brasil.

Resposta: _______

Questão 2 (Habilidade: EF08LP02)

Leia os dois textos a seguir sobre a mesma notícia:

Texto A: “As temperaturas estão elevadas e a população deve se hidratar.”
Texto B: “Com o aumento das temperaturas, especialistas recomendam que a população beba mais água para evitar desidratação.”

Qual é a semelhança entre os dois textos?

A) Ambos falam sobre a importância da hidratação.
B) Ambos criticam a falta de água.
C) Ambos abordam o impacto das temperaturas na economia.
D) Ambos discutem medidas governamentais.

Resposta: _______

Questão 3 (Habilidade: EF08LP03)

Assinale a alternativa que melhor define um artigo de opinião.

A) Um texto que narra eventos de forma imparcial.
B) Um texto que apresenta a opinião do autor sobre um tema, utilizando argumentos e contra-argumentos.
C) Um texto que resume informações de um livro.
D) Um texto que descreve um ambiente.

Resposta: _______

Questão 4 (Habilidade: EF08LP04)

Assinale a alternativa em que a frase apresenta erro de concordância verbal.

A) Faz muitas semanas que não nos falamos.
B) Havia pessoas esperando na fila.
C) Mais de uma criança trouxe seus brinquedos.
D) A maioria dos alunos estudam para a prova.

Resposta: _______

Questão 5 (Habilidade: EF08LP05)

Sobre a formação de palavras, analise a seguinte frase:

“O livro de receitas é uma ótima ferramenta para quem quer aprender a cozinhar.”

Na palavra “receitas”, a formação é:

A) Justaposição
B) Aglutinação
C) Derivação
D) Composição por prefixo

Resposta: _______

Questão 6 (Habilidade: EF08LP06)

Na frase “Os alunos estudaram para a prova”, identifique o sujeito.

A) Os alunos
B) Estudaram
C) Para a prova
D) Não há sujeito.

Resposta: _______

Questão 7 (Habilidade: EF08LP08)

Assinale a alternativa que apresenta uma frase na voz passiva.

A) O professor corrigiu as provas.
B) As provas foram corrigidas pelo professor.
C) O aluno estudou para a prova.
D) A escola promoveu um evento.

Resposta: _______

Questão 8 (Habilidade: EF08LP09)

Na frase “O carro vermelho de meu pai é rápido”, qual é o adjunto adnominal?

A) Carro
B) Vermelho
C) Meu pai
D) Rápido

Resposta: _______

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 9 (Habilidade: EF08LP10)

Escreva um pequeno texto argumentativo (de 5 a 8 linhas) sobre a importância da leitura na formação do indivíduo. Utilize pelo menos um argumento e um contra-argumento.

Resposta:
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______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
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Questão 10 (Habilidade: EF08LP11)

Identifique e classifique as orações da frase a seguir, indicando se são coordenadas ou subordinadas.

“Embora tenha estudado, não consegui passar na prova.”

Questão 11 (Habilidade: EF08LP12)

Escreva uma frase utilizando uma conjunção subordinativa e explique o efeito de sentido que essa conjunção traz à frase.

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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

Questões Dissertativas

Questão 9: Avaliação deve considerar a clareza dos argumentos e a estrutura do texto.

Questão 10: Espera-se que o aluno identifique “Embora tenha estudado” como subordinada e “não consegui passar na prova” como principal.

Questão 11: A resposta deve incluir uma frase correta e uma explicação clara sobre o efeito da conjunção.

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

Código da Habilidade BNCC	Descrição Resumida	Questões que Avaliam essa Habilidade
EF08LP01	Identificar e comparar editoriais de jornais e sites.	1
EF08LP02	Justificar diferenças em textos diferentes.	2
EF08LP03	Produzir artigos de opinião.	3
EF08LP04	Utilizar conhecimentos gramaticais.	4
EF08LP05	Analisar formação de palavras.	5
EF08LP06	Identificar constituintes da oração.	6
EF08LP08	Identificar voz ativa e passiva.	7
EF08LP09	Interpretar modificadores em substantivos.	8
EF08LP10	Interpretar modificadores do verbo.	9
EF08LP11	Identificar agrupamento de orações.	10
EF08LP12	Identificar orações subordinadas.	11

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Essa avaliação foi elaborada com rigor pedagógico, respeitando o nível de complexidade apropriado para alunos do 8º ano, conforme solicitado.

Feito com ❤️ por SKOOLY

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