Texto e Atividades – Reforma e contrarreforma. (8º ano)

Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 8º ano na disciplina História.

Tema: Reforma e contrarreforma.
Etapa: 8º ano
Disciplina: História
Tipo de Texto: Expositivo
Gênero Textual: Artigo científico

Reforma e Contrarreforma: Um Marco na História da Religião

Introdução

A Reforma e a Contrarreforma foram dois movimentos fundamentais que moldaram a história religiosa, cultural e política da Europa no século XVI. Este artigo examina as causas, os eventos principais e as consequências destes movimentos, destacando suas repercussões na sociedade moderna.

1. A Reforma

1.1. Causas da Reforma

A Reforma Protestante surgiu no início do século XVI como uma reação contra a corrupção da Igreja Católica. Fatores como a venda de indulgências, a falta de moralidade no clero e o desejo de acesso direto às Escrituras incentivaram pensadores como Martinho Lutero e João Calvino a questionar os dogmas da igreja.

1.2. Principais Acontecimentos

Em 1517, Martinho Lutero publicou suas 95 teses, desafiando as práticas da Igreja. Esse ato é considerado o marco inicial da Reforma. Outros reformadores, como Calvino e Zwinglio, também contribuíram para a disseminação de ideais protestantes que questionavam a autoridade papal.

1.3. Consequências da Reforma

A Reforma resultou na fragmentação da Igreja Cristã e na criação de várias denominações protestantes. Também teve impacto social e político, inspirando ideias de liberdade de consciência e de Estado laico, que influenciaram movimentos futuros, como a Revolução Francesa.

2. A Contrarreforma

2.1. O Surgimento da Contrarreforma

A Contrarreforma foi uma resposta da Igreja Católica à Reforma Protestante. Iniciada com o Concílio de Trento (1545-1563), a igreja buscava reformar seus costumes internos e reafirmar sua autoridade religiosa.

2.2. Medidas da Contrarreforma

Durante a Contrarreforma, a Igreja Católica introduziu várias reformas que visavam combater a corrupção, como a tentativa de melhorar a formação dos clérigos. Além disso, a criação de novas ordens religiosas, como os Jesuítas, focou na educação e na propagação da fé católica.

2.3. Efeitos da Contrarreforma

A Contrarreforma teve sucesso em reconquistar algumas regiões que haviam se tornado protestantes e fortaleceu a Igreja em países católicos. Entretanto, o movimento também gerou conflitos religiosos que culminaram em guerras, como a Guerra dos Trinta Anos.

Conclusão

Os movimentos de Reforma e Contrarreforma moldaram a religião, a política e a cultura na Europa, representando um período de profundas transformações. Eles nos ensinam sobre a luta pela liberdade de pensamento e a importância da tolerância religiosa.

Atividades

Atividades de Múltipla Escolha

1. Qual foi o principal autor da Reforma Protestant?

– a) João Calvino

– b) Martinho Lutero

– c) Henrique VIII

2. Em que ano Martinho Lutero publicou suas 95 teses?

– a) 1492

– b) 1517

– c) 1550

3. Qual das alternativas NÃO é uma causa da Reforma Protestante?

– a) Venda de indulgências

– b) Desejo de reforma interna da Igreja

– c) Apoio a monarquias absolutistas

4. O Concílio de Trento foi um evento relacionado a qual movimento?

– a) Contrarreforma

– b) Iluminismo

– c) Revolução Industrial

5. Quais ordens religiosas foram criadas durante a Contrarreforma?

– a) Franciscanos e Dominicanos

– b) Jesuítas e Capuchinhos

– c) Agostinianos e Beneditinos

6. O que caracterizou a Contrarreforma?

– a) A fragmentação da Igreja

– b) A reafirmação da autoridade papal

– c) O fortalecimento do protestantismo

7. Qual das seguintes informações é verdadeira a respeito da Reforma?

– a) Todas as doutrinas creem na autoridade do Papa

– b) Lutero defendia a leitura pessoal da Bíblia

– c) Apenas a Igreja Católica existia na época

8. A Contrarreforma teve como uma de suas características:

– a) A criação do Protestantismo

– b) Melhoria na formação do clero

– c) A eliminação de todas as ordens religiosas

9. Qual das alternativas aborda um dos efeitos da Contrarreforma?

– a) Extinção total do Catolicismo

– b) Reconquista religiosa em algumas regiões

– c) Aprovação da venda de indulgências

10. Qual foi uma consequência social da Reforma?

– a) Fortalecimento da monarquia absoluta

– b) Aumento da igualdade social

– c) Desenvolvimento do pensamento crítico e a liberdade de consciência

Atividades de Verdadeiro ou Falso

11. ( ) A Reforma Protestante começou devido apenas à corrupção da Igreja Católica.

12. ( ) O Concílio de Trento foi um evento que procurou limitar a influência protestante.

13. ( ) A Contrarreforma não teve impacto na educação religiosa.

Atividades Dissertativas

14. Compare as causas da Reforma e da Contrarreforma. Quais semelhanças e diferenças você identificou?

15. Explique o impacto da Reforma no surgimento de novas denominações religiosas.

16. Analise o papel da Igreja Católica durante a Contrarreforma e sua importância para a história religiosa.

Atividade de Completar Frases

17. A Reforma Protestante é marcada pela crítica ao ___________ e a necessidade de um acesso direto às ___________.

Gabarito

1. b) Martinho Lutero

2. b) 1517

3. c) Apoio a monarquias absolutistas

4. a) Contrarreforma

5. b) Jesuítas e Capuchinhos

6. b) A reafirmação da autoridade papal

7. b) Lutero defendia a leitura pessoal da Bíblia

8. b) Melhoria na formação do clero

9. b) Reconquista religiosa em algumas regiões

10. c) Desenvolvimento do pensamento crítico e a liberdade de consciência

11. F

12. V

13. F

14. Resposta dissertativa.

15. Resposta dissertativa.

16. Resposta dissertativa.

17. “indulgências”; “Escrituras”.

Dicas para Enriquecer o Conteúdo

1. Contextualização Histórica: Inicie a aula apresentando o contexto socioeconômico da Europa do século XVI, incluindo informações sobre a condição da Igreja e da sociedade da época.

2. Recursos Audiovisuais: Utilize documentários ou vídeos que abordem a Reforma e a Contrarreforma, para que os alunos possam visualizar o impacto desses eventos.

3. Debates e Discussões: Realize um debate sobre as ideias protestantes versus as dogmas católicos da época, permitindo que os alunos expressem seus pontos de vista.

4. Leitura de Fonte Primária: Leia trechos das 95 teses de Lutero e outros documentos do Concílio de Trento, permitindo que os alunos analisem essas fontes.

5. Atividades Interativas: Crie atividades em grupo onde os alunos possam montar um mural informativo sobre um dos lados (Reforma ou Contrarreforma), incluindo imagens e textos explicativos.

6. Exploração de Consequências Social e Política: Analise como a Reforma e a Contrarreforma influenciaram a política, como a formação dos Estados, e questões sociais, como a educação e direitos individuais.

7. Criação de Linha do Tempo: Desafie os alunos a criar uma linha do tempo com os eventos mais relevantes da Reforma e Contrarreforma, para uma melhor visualização cronológica.

8. Encorajamento ao Pensamento Crítico: Pergunte aos alunos como as ideias daquela época ainda podem ser pertinentes na discussão sobre liberdade de religião na sociedade moderna.

Essas atividades e dicas ajudarão os alunos a aprofundar seu conhecimento e a entender melhor a importância histórica da Reforma e Contrarreforma.