Avaliação Diagnóstica de História BNCC 8º Ano – 1º Bimestre

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✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

8º ano – História

📅 1º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de História – 8º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: História

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

    1. Leia atentamente cada questão.
    2. Responda as questões objetivas escolhendo a alternativa correta ou marcando verdadeiro ou falso.
    3. Para as questões dissertativas, organize suas ideias antes de escrever e utilize exemplos quando necessário.
    4. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.

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QUESTÕES OBJETIVAS

1. (Fácil)

Durante o século XIX, o imperialismo europeu teve um impacto significativo na África e na Ásia. Um dos fatores que justificava essa expansão era a crença na superioridade racial. Qual das alternativas abaixo melhor descreve essa ideologia?

A) A ideia de que todas as culturas são igualmente válidas.

B) A crença de que os europeus eram superiores a outras raças.

C) A visão de que o comércio deveria ser livre entre todos os países.

D) A noção de que a educação deveria ser universal.

Habilidade BNCC: EF08HI23

2. (Fácil)

Os produtos africanos que eram altamente valorizados durante o imperialismo europeu incluíam:

A) Café e açúcar.

B) Ouro e marfim.

C) Algodão e trigo.

D) Tabaco e cacau.

Habilidade BNCC: EF08HI24

3. (Média)

Analisando o imperialismo europeu na África, podemos observar que a exploração dos recursos naturais teve consequências diversas. Qual das alternativas abaixo aponta um impacto negativo dessa exploração nas comunidades locais?

A) Desenvolvimento de novas tecnologias.

B) Melhoria das condições de saúde.

C) Desestruturação das economias locais.

D) Aumento na diversidade cultural.

Habilidade BNCC: EF08HI24

4. (Média)

A relação entre os Estados Unidos e a América Latina no século XIX foi marcada por diversas intervenções. Qual das alternativas a seguir melhor exemplifica essa relação?

A) Apoio incondicional às independências.

B) Doutrina Monroe e intervenções militares.

C) Estabelecimento de uma união econômica.

D) Isolamento político e econômico.

Habilidade BNCC: EF08HI25

5. (Média)

Sobre a resistência ao imperialismo na África e na Ásia, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

  • ( ) A resistência das populações locais foi unicamente militar.
  • ( ) O uso de estratégias diplomáticas também foi uma forma de resistência.
  • ( ) As populações locais não tiveram nenhum papel na luta contra o imperialismo.
  • ( ) Movimentos sociais e culturais foram fundamentais para a resistência.

    • Habilidade BNCC: EF08HI26

    6. (Difícil)

    Em uma análise crítica, discorra sobre como as ideologias raciais influenciaram o imperialismo europeu e quais foram as consequências para as sociedades africanas e asiáticas. Qual abordagem você considera mais adequada?

    A) A ideologia racial não teve impacto significativo.

    B) A superioridade racial justificou a exploração, levando a conflitos e resistência.

    C) A ideologia racial levou ao desenvolvimento econômico das regiões colonizadas.

    D) A influência cultural foi mais importante do que a exploração econômica.

    Habilidade BNCC: EF08HI23

    7. (Difícil)

    Leia o texto abaixo e responda à questão:

    “A Revolução Industrial não apenas transformou a economia europeia, mas também teve implicações globais, especialmente nas colônias. A demanda por produtos como algodão e açúcar levou à exploração intensa dos recursos africanos.”

    Qual a relação entre a Revolução Industrial e o imperialismo europeu?

    A) A Revolução Industrial gerou uma maior autonomia das colônias.

    B) A Revolução Industrial aumentou a necessidade de matérias-primas das colônias.

    C) A Revolução Industrial reduziu a influência europeia na África.

    D) A Revolução Industrial não teve relação com o imperialismo.

    Habilidade BNCC: EF08HI24

    8. (Difícil)

    Associe as colunas, ligando os movimentos de resistência ao imperialismo com suas características:

    Movimentos de Resistência Características
    A) Zulu 1) Resistência pacífica e diplomática.
    B) Mahatma Gandhi 2) Luta militar contra os colonizadores.
    C) Revolta dos Cipaios 3) Combate armado contra a opressão britânica na Índia.
    D) Movimento Pan-Africanista 4) Busca pela unidade e autonomia africana.

    Habilidade BNCC: EF08HI26

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    QUESTÕES DISSERTATIVAS

    1. (Média)

    Discuta a relação entre o imperialismo europeu e a Revolução Industrial, destacando como esta última influenciou a exploração das colônias. Utilize exemplos específicos para embasar sua resposta.

    Habilidade BNCC: EF08HI24

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    2. (Difícil)

    Analise o papel das ideologias raciais no contexto do imperialismo, discutindo como essas crenças afetaram as relações entre europeus e as populações africanas e asiáticas. Quais foram os impactos sociais e econômicos resultantes dessa dinâmica?

    Habilidade BNCC: EF08HI23

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    3. (Difícil)

    Descreva como as populações locais resistiram ao imperialismo europeu na África e na Ásia. Cite exemplos de movimentos de resistência e discorra sobre suas estratégias e consequências.

    Habilidade BNCC: EF08HI26

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    GABARITO COMPLETO

    Respostas das Questões Objetivas

  • B
  • B
  • C
  • B
  • 1) F, 2) V, 3) F, 4) V
  • B
  • B
  • A-2, B-1, C-3, D-4

    • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

  • Coerência e clareza na argumentação (0-5 pontos)
  • Uso de exemplos relevantes (0-5 pontos)
  • Conexão com as habilidades BNCC (0-5 pontos)

    • Sugestões de Resposta Esperada

  • A resposta deve abordar a relação de dependência econômica entre a Revolução Industrial e a exploração colonial, citando a demanda por matérias-primas.
  • A resposta deve discutir como a ideologia racial foi utilizada para justificar a opressão e a exploração, com exemplos de consequências sociais.
  • A resposta deve incluir exemplos específicos de movimentos de resistência, como a Revolta dos Cipaios e as estratégias utilizadas.

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    TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF08HI23 Relações entre ideologias raciais e imperialismo. 1, 6, 2
    EF08HI24 Produtos africanos e impactos da exploração. 2, 3, 7
    EF08HI25 Relações EUA e América Latina no século XIX. 4
    EF08HI26 Protagonismo das populações locais na resistência. 5, 8, 3

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    Esta avaliação diagnóstica foi elaborada para atender às necessidades de aprendizagem dos alunos do 8º ano, promovendo a análise crítica e a reflexão sobre o conteúdo histórico abordado, respeitando as diretrizes da BNCC e o contexto pedagógico definido.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas