ORIENTAÇÕES AO ALUNO

1. Esta avaliação é composta por questões objetivas e dissertativas sobre mudanças de estado físico da matéria.
2. Responda com atenção e organize suas ideias antes de escrever.
3. Leia atentamente cada questão e escolha a resposta que você considera correta.
4. Para as questões dissertativas, justifique suas respostas e utilize exemplos sempre que possível.

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QUESTÕES OBJETIVAS

1. (FÁCIL – 30%)

1. Qual das alternativas abaixo representa uma mudança de estado físico da água?
A) A água do mar se transforma em vapor.
B) A água da chuva se evapora.
C) O gelo derrete em água.
D) Todas as alternativas acima.
Habilidade BNCC: EF09CI01

2. (FÁCIL – 30%)

2. O que ocorre com as moléculas da água quando ela é aquecida?
A) Elas se tornam mais próximas.
B) Elas se afastam.
C) Elas ficam paradas.
D) Elas se tornam sólidas.
Habilidade BNCC: EF09CI01

3. (MÉDIA – 50%)

3. Durante o processo de fervura da água, que transformação ocorre no nível submicroscópico?
A) As moléculas se tornam mais densas.
B) A energia térmica aumenta, fazendo as moléculas se moverem mais rapidamente.
C) As moléculas se agrupam.
D) Não ocorre mudança nas moléculas.
Habilidade BNCC: EF09CI01

4. (MÉDIA – 50%)

4. Qual é a mudança de estado físico quando a água se transforma em vapor?
A) Sublimação
B) Evaporação
C) Condensação
D) Solidificação
Habilidade BNCC: EF09CI01

5. (MÉDIA – 50%)

5. O que acontece com a temperatura de um sólido quando ele se transforma em líquido?
A) A temperatura aumenta.
B) A temperatura diminui.
C) A temperatura se mantém constante.
D) A temperatura varia aleatoriamente.
Habilidade BNCC: EF09CI01

6. (DIFÍCIL – 20%)

6. Você observa que um bloco de gelo colocado em um ambiente quente derrete. Explique, em termos de movimento molecular, o que acontece com as moléculas do gelo durante esse processo.
A) Elas se afastam e começam a se mover mais rapidamente.
B) Elas param completamente.
C) Elas se agrupam mais.
D) Elas não se movem.
Habilidade BNCC: EF09CI01

7. (DIFÍCIL – 20%)

7. Analise a imagem abaixo (imagem hipotética de um gráfico de transformação de estados físicos). O gráfico mostra a relação entre temperatura e estado físico de uma substância. Em qual ponto do gráfico a evaporação começa?
A) No ponto de fusão.
B) Antes do ponto de fusão.
C) No ponto de ebulição.
D) Após o ponto de solidificação.
Habilidade BNCC: EF09CI01

8. (DIFÍCIL – 20%)

8. Se considerarmos a atmosfera terrestre e a transformação da água, qual dos processos a seguir representa uma mudança de estado que contribui para a formação das nuvens?
A) Solidificação
B) Evaporação
C) Condensação
D) Sublimação
Habilidade BNCC: EF09CI01

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

1. (MÉDIA – 50%)

9. Descreva o que ocorre com as moléculas de água quando elas passam do estado sólido (gelo) para o líquido (água). Inclua em sua resposta a relação da temperatura com essa transformação.
Habilidade BNCC: EF09CI01
Espaço para resposta:
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2. (DIFÍCIL – 20%)

10. Explique como a compreensão das mudanças de estado físico da matéria pode ser aplicada em situações do cotidiano, como o ciclo da água. Cite pelo menos dois exemplos.
Habilidade BNCC: EF09CI01
Espaço para resposta:
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3. (DIFÍCIL – 20%)

11. Investigue e explique como a pressão pode influenciar a mudança de estado físico da água, proporcionando um exemplo prático que envolva o uso de uma panela de pressão.
Habilidade BNCC: EF09CI01
Espaço para resposta:
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GABARITO COMPLETO

QUESTÕES OBJETIVAS

QUESTÕES DISSERTATIVAS

Critérios de avaliação:

Sugestões de resposta esperada:

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

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Possibilidades de intervenção pedagógica:

Esta avaliação foi elaborada para promover o desenvolvimento das habilidades dos alunos, proporcionando uma análise abrangente de seu entendimento sobre ciências.

Feito com ❤️ por SKOOLY

Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas