ORIENTAÇÕES AO ALUNO

1. Leia atentamente cada questão.
2. Responda com calma, prestando atenção aos detalhes.
3. Use caneta azul ou preta para responder.
4. Organize suas respostas nas questões dissertativas, utilizando parágrafos para facilitar a leitura.
5. Boa sorte!

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Habilidade EF06LP01)

Leia a notícia abaixo e responda à questão:

> Jovem é eleito o novo presidente do grêmio estudantil.
> A eleição aconteceu na última sexta-feira, e o estudante Lucas Santos, de 14 anos, foi eleito com 70% dos votos. Lucas promete melhorar a comunicação entre os alunos e a direção da escola.

Qual é o efeito de sentido que o autor da notícia pode estar buscando ao destacar a idade do novo presidente?

A) Mostrar que o grêmio estudantil é apenas para alunos mais velhos.
B) Valorizar a participação jovem e a capacidade de liderança dos estudantes.
C) Dizer que a eleição foi uma surpresa.
D) Informar que a escola não tem direção.

Questão 2 (Habilidade EF06LP02)

Qual das alternativas abaixo é um exemplo de gênero jornalístico?

A) Poema
B) Crônica
C) Reportagem
D) Conto

Questão 3 (Habilidade EF06LP03)

Assinale a alternativa que apresenta um par de palavras que são sinônimos:

A) Bonito – Feio
B) Triste – Alegre
C) Feliz – Contente
D) Rápido – Lento

Questão 4 (Habilidade EF06LP05)

Observe a frase: “Se eu estudar, passarei de ano.” Qual é o modo verbal utilizado?

A) Indicativo
B) Subjuntivo
C) Imperativo
D) Futuro do presente

Questão 5 (Habilidade EF06LP06)

Assinale a alternativa que apresenta a forma correta de concordância verbal:

A) Fazem duas semanas que não vejo você.
B) Havia muitas pessoas na festa.
C) A gente fomos ao cinema.
D) Ele não gosta de frutas, mas sim de legumes.

Questão 6 (Habilidade EF06LP07)

Leia a frase: “O sol brilhava e os pássaros cantavam.” Essa frase é um exemplo de:

A) Período simples
B) Período composto por subordinação
C) Período composto por coordenação
D) Período composto por comparação

Questão 7 (Habilidade EF06LP10)

Assinale a alternativa que contém um sintagma verbal:

A) O gato dormiu.
B) A casa é bonita.
C) O aluno estudou para a prova.
D) As flores estão murchas.

Questão 8 (Habilidade EF06LP12)

Leia a frase e identifique o recurso de coesão referencial utilizado: “Maria comprou um livro. Ele é muito interessante.”

A) O uso de pronomes
B) O uso de sinônimos
C) O uso de antônimos
D) O uso de adjetivos

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 9 (Habilidade EF06LP01)

Escreva um pequeno texto (de 5 a 8 linhas) sobre um fato do seu dia a dia. Em seu texto, indique como você poderia contar a história de forma imparcial e, em seguida, como poderia contar de forma parcial.

Questão 10 (Habilidade EF06LP09)

Dê exemplos de um período simples e um período composto. Em seguida, explique a diferença entre eles.

Questão 11 (Habilidade EF06LP11)

Produza um pequeno texto dissertativo (de 10 a 15 linhas) em que você defenda a importância da leitura para a formação do estudante. Utilize argumentos que sustentem sua opinião e faça uso correto da concordância verbal e nominal.

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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

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Essa avaliação foi elaborada com o intuito de diagnosticar o conhecimento dos alunos em Língua Portuguesa, permitindo identificar as áreas que necessitam de reforço e as que estão sob domínio, promovendo intervenções pedagógicas mais eficazes.

Feito com ❤️ por SKOOLY

Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas