1. Comércio em Jogo: Uma Simulação Global

Habilidade(s) BNCC: (EF08GE07) Analisar os impactos geoeconômicos, geoestratégicos e geopolíticos da ascensão dos Estados Unidos da América no cenário internacional em sua posição de liderança global e na relação com a China e o Brasil.

Objetivo: Proporcionar aos alunos uma compreensão prática das relações comerciais entre Estados Unidos e China, explorando os impactos geoeconômicos e geopolíticos dessa dinâmica.

Materiais:

• Cartões com produtos (ex: eletrônicos, alimentos, roupas, tecnologia)
• Quadro branco ou papel kraft para anotações
• Marcadores coloridos
• Fichas de pontuação (ou um aplicativo como Kahoot para perguntas)
• Computadores ou tablets (opcional)

Como Jogar/Brincar:

1. Preparação: Divida a turma em grupos de 4 a 5 alunos. Cada grupo representa um país (Estados Unidos, China, Brasil, etc.) e recebe cartões com produtos que podem ser exportados ou importados.
2. Definição de Produtos: Cada grupo deve escolher 3 produtos para exportar e 3 produtos para importar, justificando suas escolhas com base em dados geográficos e econômicos.
3. Negociação: Em um tempo determinado (10 minutos), os grupos devem negociar entre si para realizar trocas de produtos, visando maximizar seus lucros e satisfazer as necessidades do seu país.
4. Análise dos Impactos: Após as negociações, cada grupo deve apresentar suas trocas e discutir os impactos econômicos e políticos das relações comerciais que estabeleceram, considerando o contexto atual entre os países.
5. Pontuação: A equipe que conseguir mais “pontos” (definidos pela quantidade e valor dos produtos trocados) ganha, mas todos são incentivados a refletir sobre como suas decisões afetam as relações entre os países.

Variação:

• Para aumentar a dificuldade, adicione fatores como tarifas, sanções ou acordos comerciais que os grupos devem considerar em suas negociações. Isso obrigará os alunos a pensar estrategicamente sobre as consequências de suas decisões.