Avaliação Diagnóstica de História 5º Ano – BNCC 1º Bimestre

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✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

5º ano – História

📅 1º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de História – 5º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: História

Bimestre: 1º Bimestre

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Orientações ao Aluno

    1. Leia atentamente todas as questões antes de responder.
    2. Responda as questões de forma clara e organizada.
    3. Utilize o espaço fornecido para as respostas dissertativas.
    4. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.
    5. Boa sorte!

      6. —

      Questões Objetivas

      Questão 1 (EF05HI01)

      Durante a colonização do Brasil, diferentes culturas se formaram em função dos povos que aqui chegaram e dos que já viviam. Qual dos itens abaixo representa uma característica da cultura dos indígenas que habitavam o Brasil antes da chegada dos europeus?

      A) Utilização de técnicas avançadas de metalurgia.
      B) Produção de grandes obras de arquitetura.
      C) Relação profunda com a natureza e práticas de caça e coleta.
      D) Desenvolvimento de uma língua única falada em todo o território.

      Questão 2 (EF05HI02)

      Os sistemas de poder político no Brasil colonial eram muito diferentes dos que conhecemos hoje. Qual era a principal forma de governo durante esse período?

      A) Monarquia absoluta.
      B) República democrática.
      C) Anarquia.
      D) Oligarquia.

      Questão 3 (EF05HI03)

      As religiões e culturas dos povos antigos tiveram um papel essencial na formação da identidade brasileira. Qual das alternativas abaixo exemplifica uma influência indígena na cultura brasileira?

      A) A festa de São João.
      B) O uso do guaraná como bebida.
      C) A prática do futebol.
      D) O costume de fazer churrasco.

      Questão 4 (EF05HI08)

      Os povos indígenas e africanos tinham diferentes formas de marcar o tempo. Qual das opções abaixo representa uma forma de contagem do tempo utilizada pelos indígenas?

      A) Calendário solar.
      B) Ciclos da lua e estações do ano.
      C) Registro em agenda.
      D) Relógio de sol.

      Questão 5 (EF05HI01)

      A formação das culturas no Brasil está diretamente ligada ao espaço geográfico. Qual dos fatores abaixo mais influenciou a formação das culturas indígenas?

      A) O clima tropical e a diversidade de recursos naturais.
      B) O contato com os europeus.
      C) O desenvolvimento das cidades.
      D) A prática da agricultura em larga escala.

      Questão 6 (EF05HI02)

      A ideia de Estado no Brasil Colônia era muito diferente do conceito atual. Qual a principal função do governo colonial português?

      A) Proteger os direitos dos indígenas.
      B) Explorar as riquezas naturais e garantir a ordem.
      C) Promover a educação dos colonos.
      D) Incentivar o comércio entre os colonos.

      Questão 7 (EF05HI03)

      As culturas africanas que chegaram ao Brasil durante o período colonial influenciaram muitos aspectos da sociedade. Qual das alternativas abaixo é uma contribuição africana evidente na cultura brasileira?

      A) A culinária, especialmente com a introdução de pratos como a feijoada.
      B) A dança do samba, que se originou na Europa.
      C) O uso de técnicas de cultivo de trigo.
      D) A prática do carnaval, que é uma tradição europeia.

      Questão 8 (EF05HI08)

      Os povos africanos e indígenas tinham suas próprias formas de marcar o tempo. Qual das opções abaixo descreve como esses povos contavam os dias e as estações?

      A) Usavam um calendário fixo baseado em meses.
      B) Observavam os ciclos da natureza, como a migração dos animais.
      C) Utilizavam relógios mecânicos.
      D) Seguiam o calendário gregoriano.

      —

      Questões Dissertativas

      Questão 1 (EF05HI01)

      Descreva como a geografia do Brasil influenciou a formação das culturas indígenas. Cite pelo menos dois exemplos.
      Habilidade BNCC: EF05HI01
      Resposta: ______________________________________________________
      ______________________________________________________________
      ______________________________________________________________

      Questão 2 (EF05HI02)

      Explique o que era o governo colonial e como ele se relacionava com a população indígena. Qual era a principal função das autoridades coloniais?
      Habilidade BNCC: EF05HI02
      Resposta: ______________________________________________________
      ______________________________________________________________
      ______________________________________________________________

      Questão 3 (EF05HI03)

      Compare a influência das culturas indígenas e africanas na formação da identidade brasileira. Quais são as principais semelhanças e diferenças?
      Habilidade BNCC: EF05HI03
      Resposta: ______________________________________________________
      ______________________________________________________________
      ______________________________________________________________

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Gabarito Completo

Questões Objetivas

  • C
  • A
  • B
  • B
  • A
  • B
  • A
  • B

    • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

  • Clareza na exposição das ideias.
  • Uso correto de exemplos.
  • Conexão com os conteúdos abordados.
  • Coerência e coesão na argumentação.

    • Sugestões de Resposta Esperada

  • A geografia do Brasil, com sua vasta diversidade de ecossistemas, permitiu que os indígenas desenvolvessem culturas específicas, como a caça e a coleta nas florestas tropicais e a agricultura em áreas férteis. Exemplos incluem os povos do Norte que dependiam da pesca e os do Sul que cultivavam milho.
  • O governo colonial era uma estrutura de poder que visava controlar e explorar as riquezas do Brasil. Ele se relacionava com a população indígena principalmente através da imposição de trabalho forçado e da tentativa de conversão religiosa, visando a colonização e a exploração de recursos.
  • Ambas as culturas influenciaram a música, a culinária e as práticas religiosas no Brasil. Enquanto a cultura indígena trouxe elementos como o uso de ervas e danças, a africana contribuiu com ritmos e pratos típicos. A principal diferença reside nas origens e nas práticas culturais específicas de cada grupo.

    • —

    Tabela de Habilidades Avaliadas

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF05HI01 Identificar os processos de formação das culturas. 1, 5, 1 (dissertativa)
    EF05HI02 Identificar mecanismos de organização do poder político. 2, 6, 2 (dissertativa)
    EF05HI03 Analisar o papel das culturas e religiões na identidade. 3, 7, 3 (dissertativa)
    EF05HI08 Identificar formas de marcação da passagem do tempo. 4, 8

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    Com esta avaliação, espera-se que os alunos possam demonstrar seu entendimento sobre os temas abordados e que o professor possa identificar as áreas que necessitam de reforço ou aprofundamento.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

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