Avaliação de Ciências da Natureza e suas Tecnologias – 3ª série

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT107) Um circuito elétrico é formado por três resistores R1, R2 e R3 conectados em série. Se R1 = 4Ω, R2 = 6Ω e R3 = 10Ω, qual é a resistência equivalente do circuito? A) 10Ω B) 20Ω C) 18Ω D) 12Ω

Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT107) Em um circuito em série, a corrente elétrica é: A) A mesma em todos os resistores. B) Diferente em cada resistor. C) Nula. D) Variável, dependendo do resistor.

Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT107) Qual é a tensão total em um circuito em série onde a corrente que passa pelo circuito é de 2A e a resistência equivalente é de 10Ω? A) 5V B) 15V C) 20V D) 10V

Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT107) A figura abaixo mostra um circuito em série com três resistores. ![Circuito com três resistores em série](https://via.placeholder.com/150) Se a tensão total fornecida pela fonte é de 24V e os resistores têm valores de 4Ω, 8Ω e 12Ω, qual é a tensão em R2? A) 8V B) 12V C) 6V D) 10V

Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT107) Se um circuito em série tem uma resistência total de 30Ω e a corrente que flui é de 3A, qual é a potência dissipada nesse circuito? A) 90W B) 30W C) 60W D) 100W

Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT107) Em um circuito em série, se um resistor de 5Ω e um resistor de 10Ω estão conectados, qual é a corrente que passa pelo circuito quando a tensão total é de 30V? A) 2A B) 1.5A C) 3A D) 4A

Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT107) Qual das alternativas a seguir é uma ação sustentável que pode ser proposta em relação ao uso de circuitos elétricos? A) Uso constante de aparelhos elétricos sem desligar. B) Implantação de sistemas de energia solar para reduzir o consumo de energia elétrica. C) Aumento do número de circuitos em série em uma instalação elétrica. D) Descarte inadequado de pilhas e baterias.

Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT107) Considerando um circuito com dois resistores em série, R1 = 3Ω e R2 = 7Ω, se a fonte de tensão for de 20V, qual será a corrente que passa pelo circuito? A) 1A B) 2A C) 2.5A D) 3A

Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT107) Se em um circuito em série com resistência total de 40Ω a corrente é de 1A, qual é a tensão da fonte? A) 20V B) 40V C) 10V D) 30V

Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT107) Num circuito série, a resistência equivalente é a soma das resistências individuais. Se você adicionar mais um resistor de 10Ω em um circuito que já possui resistores de 5Ω e 15Ω, qual será a nova resistência equivalente? A) 25Ω B) 30Ω C) 20Ω D) 15Ω

Gabarito

Questão 1: C Questão 2: A Questão 3: C Questão 4: B Questão 5: A Questão 6: A Questão 7: B Questão 8: B Questão 9: B Questão 10: B

Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão [N]:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

Estratégia 1: Realizar trabalhos em grupo onde os alunos expliquem cada conceito e resolvam juntos problemas sobre resistores em série.
Estratégia 2: Utilizar recursos visuais, como maquetes de circuitos, para facilitar a compreensão dos conceitos.
Estratégia 3: Propor exercícios práticos utilizando kits de eletrônica para que os alunos montem circuitos simples.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

Atividade 1: Revisão em sala de aula sobre conceitos de tensão, corrente e resistência com exemplos do cotidiano.
Atividade 2: Realização de um quiz online sobre circuitos elétricos.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

Desafio 1: Criar um projeto de circuito em série que utilize fontes de energia renováveis.
Desafio 2: Estudo de casos de circuitos em série em aplicações industriais e propostas de melhorias.

Estratégias de Intervenção Específicas:

Intervenção 1: Acompanhamento individual com foco em dificuldades específicas encontradas na avaliação.
Intervenção 2: Oferecer tutoria extra em pequenos grupos para discutir conceitos que não foram bem compreendidos.

IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 3ª série.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário