Avaliação de Ciências – 3º ano

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF03CI04)

A primavera é uma das quatro estações do ano. Nela, muitos animais se reproduzem e florescem. Qual dos seguintes animais é conhecido por seu modo de vida durante a primavera?

A) Urso B) Pato C) Sapo D) Lobo

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF03CI04)

Qual dos seguintes animais é típico em nosso ambiente e se desloca voando?

A) Cavalo B) Sapo C) Pássaro D) Tartaruga

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF03CI04)

Os coelhos se reproduzem de que forma?

A) Oviparidade B) Viviparidade C) Polinização D) Germinação

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Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF03CI04)

Qual animal se destaca por sua habilidade de se camuflar em ambientes naturais?

A) Leão B) Camaleão C) Elefante D) Girafa

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF03CI04)

Na estação do outono, muitas árvores perdem suas folhas. O que as árvores precisam para se adaptar a essa mudança?

A) Luz do sol B) Água C) Temperaturas mais frias D) Nutrientes do solo

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Questão 6 (Questão aberta – Habilidade EF03CI04)

Desenhe um animal que você vê na sua cidade e escreva como ele se reproduz e se desloca.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF03CI04)

Durante o verão, é comum ver muitos insetos. Qual desses insetos é conhecido por sua polinização?

A) Formiga B) Borboleta C) Mosca D) Escorpião

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Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF03CI04)

Qual dos seguintes animais se reproduz colocando ovos na água?

A) Gato B) Pato C) Cobra D) Peixe

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Questão 9 (Questão aberta – Habilidade EF03CI04)

Escolha um animal que você gosta muito e explique como ele se desloca e o que ele come.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF03CI04)

Qual é o modo de vida típico de um peixe?

A) Viver na terra e respirar ar B) Viver na água e respirar oxigênio dissolvido C) Viver em árvores e se deslocar voando D) Viver no deserto e armazenar água

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Gabarito

Questão 1: C Questão 2: C Questão 3: B Questão 4: B Questão 5: C Questão 6: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve desenhar um animal e descrever corretamente) Questão 7: B Questão 8: D Questão 9: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve apresentar informações corretas sobre o animal escolhido) Questão 10: B

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 6:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 9:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Realizar atividades práticas em campo para observar animais próximos e discutir suas características de vida.
• Estratégia 2: Criar um mural com imagens de animais e suas características, permitindo que os alunos interajam e aprendam juntos.
• Estratégia 3: Propor jogos educativos sobre reprodução e deslocamento de animais.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Leitura de um livro ilustrado sobre animais e suas adaptações em diferentes estações.
• Atividade 2: Assistir a um vídeo curto sobre a vida de um animal local e discutir em sala.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Criar um projeto sobre um animal em extinção, incluindo informações sobre seu habitat, alimentação e reprodução.
• Desafio 2: Pesquisar e apresentar um animal que se adapta a diferentes estações do ano.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Acompanhamento individual para alunos que apresentam dificuldades na identificação de características dos animais.
• Intervenção 2: Grupos de estudo onde os alunos podem compartilhar conhecimentos e ajudar uns aos outros.

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IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 3º ano.

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