1. Identificação

• Disciplina: Computação
• Série: 8º ano
• Turma: 8A
• Mês/Ano: Maio de 2026
• Carga Horária: 6 aulas semanais
• Tema: Programação (blocos e introdução ao texto) – Cultura digital e ética, Dados e informação, Tecnologia e sociedade

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2. Justificativa

Os conteúdos de programação e segurança de dados são fundamentais para o 8º ano, pois preparam os alunos para o uso crítico e responsável da tecnologia. Neste mês, os estudantes terão a oportunidade de desenvolver habilidades de pensamento computacional e entender a importância da ética digital, além de explorar algoritmos e suas aplicações práticas.

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3. Objetivos de Aprendizagem

Gerais

• Desenvolver habilidades de programação e raciocínio lógico.
• Compreender a importância da segurança de dados e ética digital.

Específicos

• Semana 1: Introduzir algoritmos mais complexos e sua aplicação.
• Semana 2: Iniciar a programação textual com JavaScript básico.
• Semana 3: Discutir a segurança de dados e suas implicações.
• Semana 4: Refletir sobre os impactos da tecnologia na sociedade.

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4. Competências e Habilidades BNCC

• (EF08CO01) Construir soluções usando recursão e automatizar usando linguagem de programação.
• (EF08CO02) Criar soluções usando listas, empregando ou não recursão como técnica.
• (EF08CO03) Utilizar algoritmos clássicos de manipulação sobre listas.
• (EF08CO04) Construir soluções computacionais selecionando estruturas de dados e técnicas adequadas.
• (EF08CO10) Discutir questões sobre segurança e privacidade em ambientes virtuais.

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5. Conteúdos Programáticos

Semana 1

• Algoritmos mais complexos: conceitos e exemplos.

Semana 2

• Introdução ao JavaScript: sintaxe básica e estruturas de controle.

Semana 3

• Segurança de dados: conceitos, riscos e boas práticas.

Semana 4

• Impactos da tecnologia: benefícios e desafios na sociedade atual.

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6. Cronograma Detalhado

Dia	Conteúdo	Atividade
02/05	Algoritmos mais complexos	Aula expositiva e discussão em grupo
03/05	Algoritmos mais complexos	Atividade prática: resolver problemas com algoritmos
04/05	Introdução ao JavaScript	Aula expositiva e exercícios de programação
05/05	Introdução ao JavaScript	Criação de pequenos scripts em JavaScript
09/05	Segurança de dados	Debate sobre segurança na internet
10/05	Segurança de dados	Atividade prática: identificar riscos em dados
11/05	Impactos da tecnologia	Pesquisa em grupo sobre tecnologia e sociedade
12/05	Impactos da tecnologia	Apresentação dos grupos e discussões

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7. Sequências Didáticas

Sequência 1: Algoritmos mais complexos

• Objetivo: Compreender e aplicar algoritmos mais complexos.
• Desenvolvimento:

1. Aula expositiva sobre algoritmos.
2. Dividir a turma em grupos para resolver problemas.
3. Apresentação das soluções.

• Fechamento: Reflexão sobre a importância dos algoritmos.

Sequência 2: Introdução ao JavaScript

• Objetivo: Aprender a sintaxe básica do JavaScript.
• Desenvolvimento:

1. Aula expositiva sobre JavaScript.
2. Exercícios práticos em sala.
3. Criação de scripts simples.

• Fechamento: Compartilhamento de experiências.

Sequência 3: Segurança de dados

• Objetivo: Entender a importância da segurança de dados.
• Desenvolvimento:

1. Debate sobre segurança digital.
2. Atividade prática: identificar riscos.
3. Discussão em grupo sobre boas práticas.

• Fechamento: Reflexão sobre o que aprenderam.

Sequência 4: Impactos da tecnologia

• Objetivo: Analisar os impactos da tecnologia na sociedade.
• Desenvolvimento:

1. Pesquisa em grupos sobre tecnologia.
2. Apresentação dos resultados.
3. Discussão sobre os benefícios e desafios.

• Fechamento: Síntese das aprendizagens.

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8. Atividades Propostas

• Trabalho em grupo: Resolver problemas utilizando algoritmos complexos.
• Aula prática: Criar scripts em JavaScript.
• Debate: Discutir segurança de dados.
• Pesquisa: Analisar impactos da tecnologia.

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9. Recursos Didáticos

• Computadores com acesso à internet.
• Projetor multimídia.
• Quadro branco e marcadores.
• Materiais impressos sobre segurança de dados e programação.

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10. Avaliação

• Diagnóstica: Avaliação inicial sobre conhecimentos prévios.
• Formativa: Observação do desempenho nas atividades práticas.
• Somativa: Projeto final sobre segurança de dados e programação.
• Trabalhos: Relatório sobre a pesquisa dos impactos da tecnologia.
• Apresentações: Avaliação das apresentações em grupo.

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11. Tarefas de Casa

• Semana 1: Pesquisar sobre um algoritmo complexo e apresentar na próxima aula.
• Semana 2: Criar um pequeno script em JavaScript e compartilhar com a turma.
• Semana 3: Elaborar um texto sobre segurança de dados.
• Semana 4: Refletir sobre os impactos da tecnologia e escrever um parágrafo.

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12. Observações e Adaptações

• Considerar diferentes níveis de conhecimento dos alunos.
• Oferecer apoio adicional para alunos com dificuldades.
• Adaptar atividades para incluir alunos com necessidades especiais.

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13. Bibliografia

• GONÇALVES, J. A. “Algoritmos e Lógica de Programação”. Editora XYZ, 2024.
• SILVA, M. R. “Introdução ao JavaScript”. Editora ABC, 2025.
• OLIVEIRA, L. “Segurança de Dados na Era Digital”. Editora DEF, 2023.