Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 2º ano EF
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 2º ano EF
Identificação
Escola: Escola Municipal Exemplo
Aluno: __________________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque apenas uma alternativa por questão. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.
Questões
-
Leia o trecho da canção abaixo:
“Acorda, menina! O sol já nasceu, a vida te espera, vamos ver o que aconteceu!”
Qual é a finalidade dessa canção?
- A) Contar uma história.
- B) Incentivar a alegria e a disposição.
- C) Explicar sobre o clima.
- D) Descrever emoções tristes.
-
Leia a seguinte história:
“Era uma vez um coelho que adorava correr. Um dia, ele conheceu uma tartaruga que desafiou-o para uma corrida. O coelho, confiante, aceitou.”
Qual foi a principal mensagem dessa história?
- A) A velocidade é tudo.
- B) A confiança pode levar à derrota.
- C) Os animais adoram se desafiar.
- D) Correr é a melhor atividade.
-
Leia a lista de compras abaixo:
“1. Maçãs, 2. Bananas, 3. Pão, 4. Leite.”
Qual item é um fruto?
- A) Pão.
- B) Leite.
- C) Maçãs.
- D) Nenhum dos anteriores.
-
Leia o poema:
“No céu azul, a estrela brilha, / A lua dança e a noite brilha.”
Qual é o tema do poema?
- A) A tristeza da noite.
- B) A beleza do céu à noite.
- C) As aventuras de uma estrela.
- D) A corrida entre a lua e as estrelas.
-
Leia o texto informativo:
“As abelhas são insetos que ajudam na polinização das flores. Sem elas, muitas plantas não conseguiriam se reproduzir.”
O que as abelhas ajudam a fazer?
- A) Produzir mel.
- B) Crescer as flores.
- C) Polinizar as flores.
- D) Voar rapidamente.
-
Leia a receita:
“Para fazer um bolo, você vai precisar de: 2 xícaras de farinha, 1 xícara de açúcar, 3 ovos e 1 xícara de leite.”
Qual é o primeiro ingrediente mencionado?
- A) Açúcar.
- B) Ovos.
- C) Leite.
- D) Farinha.
-
Leia o texto abaixo:
“Hoje é um dia muito especial, pois é o aniversário da minha mãe!”
Qual é a situação comunicativa do texto?
- A) Uma explicação sobre um evento.
- B) Um convite para uma festa.
- C) Uma descrição de um dia comum.
- D) Uma celebração de um evento familiar.
-
Qual das palavras abaixo é sinônimo de “feliz”?
- A) Contente.
- B) Triste.
- C) Raivoso.
- D) Nervoso.
-
Leia o aviso:
“Aula de Artes será cancelada amanhã. Retornaremos na próxima semana.”
O que acontecerá com a aula de Artes?
- A) Será adiada.
- B) Será realizada normalmente.
- C) Será cancelada.
- D) Será trocada por outra matéria.
-
Leia o seguinte texto:
“A girafa é o animal mais alto do mundo. Ela pode medir até 5 metros de altura.”
Qual é a informação principal sobre a girafa?
- A) Ela é rápida.
- B) Ela é a maior do mundo.
- C) Ela come folhas.
- D) Ela vive em bandos.
-
Leia a letra de uma canção:
“A primavera chegou, as flores a brotar, a natureza canta, vamos todos celebrar!”
Qual é o assunto principal da canção?
- A) A chegada do verão.
- B) A beleza da primavera.
- C) A tristeza do outono.
- D) A diversão no inverno.
-
Leia o trecho de um relato:
“Ontem, na escola, fizemos um experimento com plantas. Observamos como elas crescem quando colocadas no sol.”
O que foi feito na escola?
- A) Uma competição de atletismo.
- B) Um experimento com plantas.
- C) Uma aula de matemática.
- D) Um passeio no parque.
-
Assinale a alternativa que é um antônimo de “feliz”:
- A) Alegre.
- B) Contente.
- C) Triste.
- D) Sorridente.
-
Leia o cartaz abaixo:
“Venha participar da nossa feira de ciências! Dia 20 de junho, na escola.”
Qual é o objetivo do cartaz?
- A) Informar sobre um evento.
- B) Descrever um experimento.
- C) Contar uma história.
- D) Fazer uma lista de compras.
Gabarito Comentado
- B – A canção incentiva a alegria e disposição. (Habilidade: EF02LP12)
- B – A confiança pode levar à derrota. (Habilidade: EF02LP26)
- C – Maçãs são frutos. (Habilidade: EF12LP04)
- B – A beleza do céu à noite é o tema. (Habilidade: EF12LP05)
- C – Polinizar as flores. (Habilidade: EF12LP17)
- D – Farinha é o primeiro ingrediente. (Habilidade: EF12LP04)
- D – Celebração de um evento familiar. (Habilidade: EF12LP02)
- A – Contente é sinônimo de feliz. (Habilidade: EF02LP10)
- C – A aula de Artes será cancelada. (Habilidade: EF12LP17)
- B – A girafa é a maior do mundo. (Habilidade: EF12LP02)
- B – A beleza da primavera é o assunto. (Habilidade: EF02LP12)
- B – Um experimento com plantas foi feito. (Habilidade: EF12LP17)
- C – Triste é o antônimo de feliz. (Habilidade: EF02LP10)
- A – Informar sobre um evento é o objetivo. (Habilidade: EF12LP04)
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EF02LP12 |
| 2 | EF02LP26 |
| 3 | EF12LP04 |
| 4 | EF12LP05 |
| 5 | EF12LP17 |
| 6 | EF12LP04 |
| 7 | EF12LP02 |
| 8 | EF02LP10 |
| 9 | EF12LP17 |
| 10 | EF12LP02 |
| 11 | EF02LP12 |
| 12 | EF12LP17 |
| 13 | EF02LP10 |
| 14 | EF12LP04 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula para avaliar a interpretação de texto dos alunos. É recomendável ler as questões em voz alta, incentivando a discussão e a colaboração entre os alunos. Após a correção, promova um debate sobre as respostas, focando nas habilidades BNCC trabalhadas e reforçando a importância da interpretação de diferentes gêneros textuais.