Avaliação Diagnóstica de Ciências 6º Ano BNCC – 2º Bimestre

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

6º ano – Ciências

📅 2º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Ciências – 6º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Ciências

Bimestre: 2º Bimestre

Orientações ao Aluno

  1. Leia atentamente cada questão.
  2. Responda de forma clara e objetiva.
  3. Organize seu tempo para não deixar nenhuma questão em branco.
  4. Utilize a folha de resposta para as questões dissertativas.
  5. Boa sorte!
  6. Questões Objetivas

    Questão 1 (Habilidade BNCC: EF06CI01)

    Enunciado: Em uma aula prática, os alunos realizaram a mistura de água e sal, e depois misturaram água e óleo. Qual das opções abaixo classifica corretamente essas misturas?

    A) Ambas são homogêneas.
    B) Ambas são heterogêneas.
    C) Água e sal é homogênea; água e óleo é heterogênea.
    D) Água e óleo é homogênea; água e sal é heterogênea.

    Questão 2 (Habilidade BNCC: EF06CI01)

    Enunciado: Ana e Pedro estavam fazendo um experimento em casa. Ana misturou água e areia, enquanto Pedro misturou água e açúcar. Qual dos dois obteve uma mistura homogênea?

    A) Ana.
    B) Pedro.
    C) Ambos.
    D) Nenhum dos dois.

    Questão 3 (Habilidade BNCC: EF06CI02)

    Enunciado: Ao misturar vinagre com bicarbonato de sódio, ocorre uma reação que produz gás carbônico. Essa transformação é um exemplo de:

    A) Mudança física.
    B) Mistura homogênea.
    C) Transformação química.
    D) Mistura heterogênea.

    Questão 4 (Habilidade BNCC: EF06CI03)

    Enunciado: Maria quer separar uma mistura de água e areia. Qual método ela deve utilizar para realizar essa separação?

    A) Filtração.
    B) Destilação.
    C) Evaporação.
    D) Decantação.

    Questão 5 (Habilidade BNCC: EF06CI03)

    Enunciado: A produção de sal de cozinha a partir da evaporação da água do mar é um exemplo de:

    A) Filtração.
    B) Decantação.
    C) Evaporação.
    D) Destilação.

    Questão 6 (Habilidade BNCC: EF06CI04)

    Enunciado: A indústria farmacêutica utiliza processos químicos para produzir medicamentos. Qual dos seguintes aspectos é um benefício do desenvolvimento científico nesse setor?

    A) Aumento da poluição.
    B) Redução de doenças.
    C) Aumento dos custos.
    D) Diminuição da qualidade de vida.

    Questão 7 (Habilidade BNCC: EF06CI04)

    Enunciado: O uso de plásticos sintéticos trouxe muitos benefícios, mas também impactos socioambientais. Qual destes impactos é considerado negativo?

    A) Facilita o transporte de produtos.
    B) Diminui o uso de recursos naturais.
    C) Gera resíduos poluentes.
    D) Prolonga a durabilidade dos produtos.

    Questão 8 (Habilidade BNCC: EF06CI02)

    Enunciado: Durante uma aula de culinária, os alunos misturaram ingredientes para fazer um bolo. Qual dos seguintes itens representa uma transformação química?

    A) Mistura de farinha e açúcar.
    B) Mistura de ovos e leite.
    C) Assar a massa do bolo.
    D) Mistura de óleo e água.

    Questões Dissertativas

    Questão 1 (Habilidade BNCC: EF06CI01)

    Enunciado: Explique a diferença entre misturas homogêneas e heterogêneas, dando exemplo de cada uma.
    Espaço para resposta:
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________

    Questão 2 (Habilidade BNCC: EF06CI02)

    Enunciado: Descreva uma experiência simples que você pode fazer em casa para observar uma transformação química. Quais materiais você usaria e o que esperaria observar?
    Espaço para resposta:
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________

    Questão 3 (Habilidade BNCC: EF06CI03)

    Enunciado: Pesquise sobre um método de separação de misturas que é utilizado na indústria e explique como funciona. Quais as suas aplicações e benefícios?
    Espaço para resposta:
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________

Gabarito Completo

Questões Objetivas:

  • C
  • B
  • C
  • A
  • C
  • B
  • C
  • C
  • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas:

      1. Clareza e coerência na explicação.
      2. Utilização de exemplos relevantes.
      3. Compreensão dos conceitos abordados.

    Sugestões de Resposta Esperada:

  • Misturas homogêneas têm composição uniforme (ex: água e açúcar) e misturas heterogêneas têm composição não uniforme (ex: água e areia).
  • Exemplo: Misturar vinagre e bicarbonato de sódio e observar a formação de gás.
  • Exemplo: Destilação do petróleo, que separa diferentes frações com base em pontos de ebulição.
  • Tabela de Habilidades Avaliadas

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF06CI01 Classificar misturas como homogêneas ou heterogêneas 1, 2
    EF06CI02 Identificar transformações químicas em misturas 3, 8
    EF06CI03 Selecionar métodos de separação de misturas 4, 5
    EF06CI04 Associar produção de materiais sintéticos a avanços científicos 6, 7

    Essa avaliação foi elaborada para atender as necessidades de aprendizado dos alunos do 6º ano, considerando suas capacidades cognitivas e o contexto real em que estão inseridos. As questões foram organizadas de forma a promover a reflexão e análise crítica, estimulando o desenvolvimento de habilidades científicas essenciais.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas