Avaliação de Ciências – 5º ano
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI06)
O sistema digestório é responsável por transformar os alimentos em nutrientes. O que você pode afirmar sobre a relação entre o sistema digestório e a nutrição?
A) O sistema digestório não tem relação com a nutrição. B) O sistema digestório transforma alimentos em energia, mas não em nutrientes. C) O sistema digestório ajuda a fornecer os nutrientes necessários para o corpo funcionar. D) O sistema digestório é responsável apenas pela eliminação de resíduos.
Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI08)
Qual dos seguintes alimentos pertence ao grupo dos carboidratos, que são importantes para fornecer energia ao corpo?
A) Frutas B) Pão C) Carne D) Leite
Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI09)
Qual desses hábitos pode contribuir para a obesidade em crianças?
A) Praticar esportes todos os dias. B) Comer frutas e verduras em todas as refeições. C) Consumir alimentos ricos em açúcar e gordura em excesso. D) Tomar bastante água.
Questão 4 (Completar – Habilidade EF05CI08)
Complete a frase: Um cardápio equilibrado deve conter alimentos de diferentes _________ alimentares, como proteínas, carboidratos e ________.
Questão 5 (V ou F – Habilidade EF05CI09)
A subnutrição é um distúrbio nutricional que ocorre quando uma pessoa não ingere alimentos suficientes ou de qualidade.
(A) Verdadeiro (B) Falso
Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI06)
Além do sistema digestório, qual outro sistema do corpo é fundamental para a nutrição?
A) Sistema circulatório B) Sistema nervoso C) Sistema esquelético D) Sistema respiratório
Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI08)
Qual dos nutrientes a seguir é considerado uma fonte importante de proteínas?
A) Arroz B) Feijão C) Batata D) Açúcar
Questão 8 (V ou F – Habilidade EF05CI09)
A prática regular de atividade física pode ajudar a prevenir a obesidade.
(A) Verdadeiro (B) Falso
Questão 9 (Completar – Habilidade EF05CI08)
Para manter uma alimentação saudável, devemos evitar o consumo excessivo de ________ e ________.
Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI09)
Qual dos seguintes fatores pode influenciar o peso de uma criança?
A) Idade B) Sexo C) Hábitos alimentares D) Todas as alternativas estão corretas.
Questão 11 (Ligar as colunas – Habilidade EF05CI08)
Ligue os alimentos à sua categoria nutricional:
1. Carnes 2. Frutas 3. Pão
A) Carboidratos B) Proteínas C) Vitaminas
Questão 12 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI06)
Qual é a função principal do sistema digestório?
A) Respirar B) Produzir energia C) Assimilar nutrientes D) Regular a temperatura do corpo
Questão 13 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI09)
Qual das alternativas a seguir é um sinal de subnutrição?
A) Aumento de peso B) Crescimento normal C) Falta de energia D) Hábito alimentar saudável
Questão 14 (Completar – Habilidade EF05CI08)
Um cardápio equilibrado deve respeitar as ________ e ________ de cada pessoa.
Questão 15 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI09)
O que pode ser considerado um hábito alimentar saudável?
A) Fazer refeições em grandes quantidades. B) Comer frutas e verduras diariamente. C) Beber refrigerantes em vez de água. D) Pular refeições.
Questão 16 (V ou F – Habilidade EF05CI06)
O sistema digestório é responsável apenas pela digestão de alimentos.
(A) Verdadeiro (B) Falso
Questão 17 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI08)
Quantas porções de frutas e verduras são recomendadas por dia para uma alimentação saudável?
A) 1 porção B) 2 a 3 porções C) 5 a 7 porções D) 10 porções
Questão 18 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI09)
Qual dos seguintes é um sintoma comum de obesidade?
A) Cansaço excessivo B) Aumento de energia C) Melhora na autoestima D) Diminuição do apetite
Questão 19 (Completar – Habilidade EF05CI08)
As ________ são essenciais para o crescimento e desenvolvimento das crianças.
Questão 20 (Ligar as colunas – Habilidade EF05CI06)
Ligue as funções do sistema digestório:
1. Digestão 2. Absorção 3. Eliminação
A) Remover resíduos B) Quebrar alimentos C) Incorporar nutrientes ao corpo
Questão 21 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI09)
O que pode causar distúrbios nutricionais?
A) Dietas muito restritivas B) Consumo excessivo de água C) Exercícios físicos regulares D) Comer alimentos variados
Questão 22 (V ou F – Habilidade EF05CI08)
Um cardápio pode ser considerado equilibrado se incluir apenas alimentos de um único grupo alimentar.
(A) Verdadeiro (B) Falso
Questão 23 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI06)
Qual dos seguintes é um benefício do sistema digestório?
A) Aumenta a resistência do corpo a doenças. B) Fornece os nutrientes necessários para o funcionamento adequado do corpo. C) Melhora a capacidade de aprendizado. D) Aumenta a força muscular.
Questão 24 (Completar – Habilidade EF05CI09)
Os ________ nutricionais podem afetar o desempenho escolar dos jovens.
Questão 25 (Múltipla escolha – Habilidade EF05CI08)
Qual dos alimentos abaixo é considerado uma boa fonte de gordura saudável?
A) Manteiga B) Óleo de oliva C) Gordura trans D) Bacon
Gabarito
Questão 1: C Questão 2: B Questão 3: C Questão 4: grupos, nutrientes Questão 5: A Questão 6: A Questão 7: B Questão 8: A Questão 9: açúcar, gordura Questão 10: D Questão 11: 1-B, 2-C, 3-A Questão 12: C Questão 13: C Questão 14: necessidades, características Questão 15: B Questão 16: B Questão 17: C Questão 18: A Questão 19: nutrientes Questão 20: 1-B, 2-C, 3-A Questão 21: A Questão 22: B Questão 23: B Questão 24: distúrbios Questão 25: B
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Questão [N]:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Realizar atividades práticas de montagem de cardápios em grupo.
- Estratégia 2: Utilizar jogos educativos sobre alimentação saudável.
- Estratégia 3: Fazer uma pesquisa sobre hábitos alimentares na escola.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Produzir um mural com diferentes grupos alimentares.
- Atividade 2: Apresentações orais sobre distúrbios nutricionais.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Criar uma campanha de conscientização sobre alimentação saudável.
- Desafio 2: Elaborar uma pesquisa sobre a relação entre alimentação e desempenho escolar.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Acompanhamento individualizado com foco em hábitos alimentares.
- Intervenção 2: Sessões de reforço sobre a importância da atividade física.
💚 Feito com amor por SKOOLY
Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário
www.skooly.com.br