Simulado SAEB: Teste de Língua Portuguesa para 5º Ano EF

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 5º ano EF

📝 Número de Questões: 15

📋 Referência: Habilidades BNCC

🎯 Tema Principal: Interpretação de texto e compreensão leitora

📋 Habilidades BNCC: EF05LP09, EF35LP05, EF05LP10, EF05LP15, EF35LP01, EF35LP21, EF35LP27, EF05LP04

📅 Data de Criação: 25/04/2026

Simulado SAEB – Língua Portuguesa 5º Ano EF

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Escola: Escola Exemplo

Aluno: ___________________

Data: ____ / ____ / ____

Instruções para o Aluno

Leia cada questão atentamente e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.

Questões

  1. Leia o texto abaixo:

    “No jogo da velha, dois jogadores alternam jogadas marcando um espaço em uma grade 3×3. O objetivo é conseguir alinhar três marcas (X ou O) em linha, coluna ou diagonal.”

    Qual é o objetivo principal do jogo da velha?

    • A) Marcar espaços aleatórios.
    • B) Conseguir alinhar três marcas em linha, coluna ou diagonal.
    • C) Jogar até que todos os espaços sejam preenchidos.
    • D) Marcar mais pontos que o adversário.
  2. Leia a frase:

    “O cachorro de Maria, que é muito brincalhão, adora correr no parque.”

    O que a expressão “que é muito brincalhão” indica sobre o cachorro?

    • A) O cachorro é triste.
    • B) O cachorro é bem educado.
    • C) O cachorro tem uma característica positiva.
    • D) O cachorro não gosta de brincar.
  3. Leia a anedota:

    “Por que o livro de matemática se suicidou? Porque tinha muitos problemas!”

    Qual o efeito de humor presente nessa anedota?

    • A) A tristeza do livro.
    • B) A relação entre matemática e problemas.
    • C) O amor entre os livros.
    • D) A amizade dos livros.
  4. Leia a seguinte notícia:

    “A cidade de São Paulo terá um evento de limpeza de parques neste sábado. Todos estão convidados a participar e ajudar na preservação do meio ambiente.”

    Qual é a finalidade principal do evento mencionado na notícia?

    • A) Divulgar novos parques.
    • B) Preservar o meio ambiente.
    • C) Promover uma competição.
    • D) Vender produtos ecológicos.
  5. Leia o trecho:

    “Era uma vez uma menina que tinha um chapéu vermelho. Ela adorava passear pela floresta.”

    Qual é o gênero textual deste trecho?

    • A) Poema.
    • B) Notícia.
    • C) Conto.
    • D) Anúncio.
  6. Leia o seguinte texto:

    “O sol brilhava intensamente e as crianças corriam felizes pelo parque. Era um dia perfeito para brincar ao ar livre.”

    Qual é o clima descrito no texto?

    • A) Chuvoso e triste.
    • B) Nublado e frio.
    • C) Ensolarado e alegre.
    • D) Ventoso e tempestuoso.
  7. Leia a frase:

    “Ele gosta de estudar, mas, às vezes, prefere jogar.”

    Qual é o uso da vírgula na frase?

    • A) Indica uma pausa antes da conjunção “mas”.
    • B) Separa orações independentes.
    • C) Indica que a frase não está completa.
    • D) Separa dois elementos iguais.
  8. Leia a seguinte anedota:

    “Como o gato se despede? Ele diz: ‘Até a próxima miauu!'”

    Qual é o elemento humorístico presente nessa anedota?

    • A) A despedida do gato.
    • B) O trocadilho com “miau”.
    • C) A importância dos gatos.
    • D) A tristeza do gato.
  9. Leia o texto abaixo:

    “A primavera é a estação das flores. Nela, as árvores ficam mais verdes e os pássaros cantam felizes.”

    Qual é a principal ideia do texto?

    • A) A primavera é uma estação triste.
    • B) A primavera é uma estação de beleza.
    • C) A primavera é a estação do outono.
    • D) A primavera não tem flores.
  10. Leia a seguinte frase:

    “Ela disse que queria ir à festa, mas não tinha roupa.”

    Qual é a função da conjunção “mas” nesta frase?

    • A) Indicar uma consequência.
    • B) Indicar uma adição.
    • C) Indicar uma oposição.
    • D) Indicar uma explicação.
  11. Leia o cartum:

    “Um pato na farmácia: ‘Tem remédio para dor de cabeça?’ O farmacêutico responde: ‘Só se você tiver cabeça!'”

    Qual é a principal característica desse cartum?

    • A) É uma crítica social.
    • B) Tem um trocadilho engraçado.
    • C) É uma informação séria.
    • D) Fala sobre saúde.
  12. Leia o seguinte texto informativo:

    “Os polinizadores são essenciais para a produção de alimentos. Eles ajudam na reprodução das plantas ao transferir o pólen.”

    Qual é o papel dos polinizadores, segundo o texto?

    • A) Criar alimentos.
    • B) Ajudar na reprodução das plantas.
    • C) Proteger as plantas.
    • D) Controlar pragas.
  13. Leia a seguinte frase:

    “O gato estava em cima do telhado, e o cachorro, no quintal.”

    Qual é o uso da vírgula nesta frase?

    • A) Indica uma pausa para o leitor.
    • B) Separa ideias semelhantes.
    • C) Indica que é uma frase longa.
    • D) Não tem função específica.
  14. Leia o texto:

    “O festival de música terá a presença de bandas locais e nacionais. É uma ótima oportunidade para conhecer novos talentos.”

    Qual é a finalidade do festival mencionado?

    • A) Apenas entreter o público.
    • B) Conhecer novos talentos musicais.
    • C) Vender produtos musicais.
    • D) Promover competições entre bandas.
  15. Leia a seguinte frase:

    “Ele disse que não viria, mas acabou aparecendo.”

    Qual é o efeito de sentido causado pela palavra “mas” nesta frase?

    • A) Afirmar uma ideia.
    • B) Contradizer uma expectativa.
    • C) Reforçar uma ideia.
    • D) Indicar dúvida.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: B

    Comentário: O objetivo é alinhar três marcas em linha, coluna ou diagonal, conforme a regra do jogo. Habilidade BNCC: (EF05LP09)

  2. Resposta correta: C

    Comentário: A expressão indica uma característica positiva do cachorro, que é brincalhão. Habilidade BNCC: (EF35LP05)

  3. Resposta correta: B

    Comentário: O humor advém da relação entre “problemas” matemáticos e a ideia de suicídio, que é uma ironia. Habilidade BNCC: (EF05LP10)

  4. Resposta correta: B

    Comentário: O evento visa a preservação do meio ambiente, conforme mencionado na notícia. Habilidade BNCC: (EF05LP15)

  5. Resposta correta: C

    Comentário: O trecho faz parte de um conto, que narra uma história fictícia. Habilidade BNCC: (EF35LP21)

  6. Resposta correta: C

    Comentário: O clima descrito é ensolarado e alegre, propício para brincadeiras. Habilidade BNCC: (EF05LP10)

  7. Resposta correta: A

    Comentário: A vírgula indica uma pausa antes da conjunção “mas”, que contrasta as ideias. Habilidade BNCC: (EF05LP04)

  8. Resposta correta: B

    Comentário: O trocadilho é o principal elemento humorístico, ligado ao som da palavra “miau”. Habilidade BNCC: (EF35LP27)

  9. Resposta correta: B

    Comentário: A ideia central é a beleza da primavera e suas flores. Habilidade BNCC: (EF35LP21)

  10. Resposta correta: C

    Comentário: A conjunção “mas” indica uma oposição entre as ideias. Habilidade BNCC: (EF05LP09)

  11. Resposta correta: B

    Comentário: O cartum utiliza um trocadilho engraçado para gerar humor. Habilidade BNCC: (EF05LP10)

  12. Resposta correta: B

    Comentário: Os polinizadores ajudam na reprodução das plantas, essencial para a produção de alimentos. Habilidade BNCC: (EF05LP15)

  13. Resposta correta: A

    Comentário: A vírgula indica uma pausa antes de uma nova ideia. Habilidade BNCC: (EF05LP04)

  14. Resposta correta: B

    Comentário: O festival visa conhecer novos talentos musicais. Habilidade BNCC: (EF05LP15)

  15. Resposta correta: B

    Comentário: A palavra “mas” contraria a expectativa da afirmação anterior. Habilidade BNCC: (EF05LP09)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Questão Habilidade BNCC
1 EF05LP09
2 EF35LP05
3 EF05LP10
4 EF05LP15
5 EF35LP21
6 EF05LP10
7 EF05LP04
8 EF35LP27
9 EF35LP21
10 EF05LP09
11 EF05LP10
12 EF05LP15
13 EF05LP04
14 EF05LP15
15 EF05LP09

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em uma única aula ou dividido em duas sessões. Recomenda-se que, após a aplicação, sejam discutidos os resultados com os alunos. Promova um momento de feedback, esclarecendo as dúvidas e reforçando os conceitos abordados nas questões. Este simulado tem como foco a interpretação de textos e a compreensão leitora, importantes para o desenvolvimento da linguagem e comunicação.