Questões sobre: origem da humanidade e evolução humana
Conjunto de Questões – Origem da Humanidade e Evolução Humana
Área de conhecimento: Ciências Humanas
Nível de ensino: 6º Ano – Ensino Fundamental II
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1. Qual é a origem da explicação sobre a criação do ser humano segundo a mitologia grega?
Comando: Escolha a alternativa correta:
- A) Os seres humanos foram criados a partir de sementes que brotaram da terra.
- B) Prometeu criou os homens a partir do barro e lhes deu o fogo divino.
- C) Os homens descendem de uma raça de deuses imortais.
- D) Zeus criou os humanos como parte de um experimento.
- E) Os seres humanos são descendentes dos animais.
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão de mitos e suas explicações sobre a origem da humanidade.
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2. A Teoria da Evolução proposta por Charles Darwin sugere que:
Comando: Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
- A) V – Todos os seres vivos compartilham um mesmo ancestral.
- B) V – A evolução acontece por meio da seleção natural.
- C) F – Os seres humanos descendem diretamente dos macacos.
- D) V – A evolução é um processo linear e contínuo.
- E) F – A teoria foi amplamente aceita sem controvérsias.
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão da Teoria da Evolução e suas implicações.
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3. O que representa a figura de Pandora na mitologia grega?
Comando: Escolha a alternativa correta:
- A) A primeira mulher que trouxe esperança ao mundo.
- B) A deusa da justiça que protege os humanos.
- C) A primeira mulher que causou a ira de Zeus.
- D) Uma deusa que criou o mundo a partir do caos.
- E) A mulher que trouxe o fogo divino aos homens.
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Interpretação de personagens mitológicos e suas funções.
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4. Quais das afirmativas abaixo são verdadeiras sobre o Neolítico?
Comando: Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
- A) V – Nesse período, começaram a ser desenvolvidas técnicas de agricultura.
- B) F – Todos os grupos humanos se tornaram nômades nesse período.
- C) V – O polimento das pedras foi uma inovação importante do Neolítico.
- D) F – O Neolítico começou com a descoberta do fogo.
- E) V – O sedentarismo começou a se estabelecer com a agricultura.
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão das transformações sociais e técnicas no Neolítico.
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5. O que caracteriza o gênero Homo na evolução humana?
Comando: Escolha a alternativa correta:
- A) É um grupo que inclui apenas o Homo sapiens.
- B) Inclui os ancestrais mais primitivos da humanidade.
- C) Refere-se a todos os seres humanos que viveram na Terra.
- D) Abrange espécies que compartilham um ancestral comum.
- E) É um grupo que se desenvolveu na América do Sul.
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Entendimento sobre a classificação da evolução humana.
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6. Sobre a metalurgia, é correto afirmar que:
Comando: Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
- A) V – A metalurgia surgiu no final do período Neolítico.
- B) V – O primeiro metal utilizado em larga escala foi o cobre.
- C) F – A metalurgia foi desenvolvida exclusivamente na Europa.
- D) V – O bronze é uma liga de cobre e estanho.
- E) F – A metalurgia não teve impacto na produção agrícola.
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão das inovações tecnológicas na pré-história.
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7. O que caracteriza o Homo sapiens?
Comando: Escolha a alternativa correta:
- A) É a única espécie que não se adaptou ao meio ambiente.
- B) Possui uma linguagem elaborada e capacidade de criar ferramentas.
- C) É considerado um animal que vive em grupos pequenos.
- D) Não apresenta variações físicas significativas entre seus membros.
- E) É uma espécie que não se relaciona com outras culturas.
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Entendimento das características da espécie Homo sapiens.
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8. Os primeiros grupos humanos do Paleolítico eram conhecidos como:
Comando: Escolha a alternativa correta:
- A) Sedentários e agricultores.
- B) Caçadores-coletores nômades.
- C) Comunidades urbanas organizadas.
- D) Pastores de rebanhos.
- E) Artistas e inventores de ferramentas.
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Conhecimento sobre os modos de vida dos primeiros humanos.
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9. A diversidade cultural dos Homo sapiens é resultado de:
Comando: Escolha a alternativa correta:
- A) Diferenças biológicas profundas entre os grupos humanos.
- B) Capacidade de criar e adaptar ferramentas e técnicas ao ambiente.
- C) Uma única tradição cultural que se espalhou pelo mundo.
- D) A imitação de comportamentos de outros animais.
- E) A ausência de comunicação entre os grupos.
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão da evolução da cultura humana.
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10. Sobre a origem dos fósseis humanos, pode-se afirmar que:
Comando: Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
- A) F – Todos os fósseis humanos foram encontrados na Europa.
- B) V – Os vestígios mais antigos foram encontrados na África.
- C) F – Apenas uma espécie de Australopithecus existiu.
- D) V – Fósseis ajudam a entender a evolução humana.
- E) V – A pesquisa sobre fósseis é realizada por arqueólogos e paleontólogos.
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Conhecimento sobre a pesquisa e descobertas na evolução humana.
Gabarito Comentado
- Resposta: B) Prometeu criou os homens a partir do barro e lhes deu o fogo divino.
Justificativa: Esta é a descrição da criação dos humanos na mitologia grega. Os outros itens não correspondem à mitologia apresentada. - Resposta: V, V, F, V, F
Justificativa: As afirmativas A, B e D são verdadeiras, enquanto C e E são falsas, pois a teoria não sugere que humanos descendem diretamente de macacos, e houve polêmicas sobre sua aceitação. - Resposta: A) A primeira mulher que trouxe esperança ao mundo.
Justificativa