Avaliação de Geografia – 9º ano

---

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

---

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF09GE02)

Analise a imagem abaixo, que mostra a sede de uma corporação multinacional na Alemanha Oriental, e responda: qual é a principal função dessas corporações na economia local?


A) Fornecer empregos diretos à população local B) Controlar a política econômica do país C) Promover a cultura local exclusivamente D) Impedir a importação de produtos estrangeiros

---

Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF09GE02)

Como as organizações econômicas mundiais, como o FMI, impactaram a vida da população da Alemanha Oriental após a reunificação?

A) Aumentaram as taxas de desemprego B) Estimularam o desenvolvimento de políticas sociais C) Garantiram a independência econômica D) Reduziram o fluxo de investimentos estrangeiros

---

Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF09GE02)

Qual é o impacto das corporações internacionais na cultura local da Alemanha Oriental?

A) Imposição da cultura local sobre a cultura global B) Crescimento de um mercado diversificado e plural C) Exclusão das manifestações culturais locais D) Aumento do turismo regional

---

Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF09GE02)

Observe a imagem de um shopping center na Alemanha Oriental. Qual aspecto do consumo é mais influenciado pelas corporações internacionais neste contexto?


A) O acesso a produtos locais B) A diversidade de produtos disponíveis C) A valorização da cultura local D) O aumento dos preços dos produtos

---

Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF09GE02)

Analise a atuação das corporações internacionais na mobilidade urbana na Alemanha Oriental. Qual das opções abaixo reflete essa atuação?

A) Incentivo ao uso de veículos particulares B) Desenvolvimento de sistemas de transporte público C) Criação de restrições ao tráfego de veículos D) Valorização do transporte de carga internacional

---

Questão 6 (Questão aberta – Habilidade EF09GE02)

Explique como a atuação das corporações internacionais pode influenciar a cultura local em uma cidade da Alemanha Oriental. Dê exemplos específicos.

Resposta: _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

---

Questão 7 (Questão aberta – Habilidade EF09GE02)

Discuta os principais desafios enfrentados pela população da Alemanha Oriental em relação ao consumo em um cenário globalizado.

Resposta: _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

---

Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF09GE02)

Como as corporações internacionais podem afetar a mobilidade da população em áreas urbanas da Alemanha Oriental?

A) Aumentando os custos de transporte B) Oferecendo mais opções de transporte sustentável C) Reduzindo a necessidade de transporte público D) Criando congestionamentos devido ao aumento de veículos

---

Questão 9 (Questão aberta – Habilidade EF09GE02)

Analise a relação entre a globalização econômica e as mudanças culturais na Alemanha Oriental. Quais são os impactos positivos e negativos dessa relação?

Resposta: _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

---

Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF09GE02)

Qual é a principal consequência da atuação das corporações internacionais no cotidiano da população da Alemanha Oriental?

A) Melhoria da qualidade de vida B) Aumento das desigualdades sociais C) Fortalecimento da educação local D) Conservação do patrimônio cultural

---

Gabarito

Questão 1: A Questão 2: B Questão 3: B Questão 4: B Questão 5: B Questão 6: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve demonstrar compreensão do impacto cultural) Questão 7: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve identificar desafios e dar exemplos) Questão 8: A Questão 9: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve analisar impactos positivos e negativos) Questão 10: B

---

Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 6:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 7:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 9:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

---

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Realizar debates em sala sobre o impacto das corporações internacionais, promovendo a troca de ideias.
• Estratégia 2: Utilizar vídeos e documentários que mostram a realidade econômica e cultural da Alemanha Oriental.
• Estratégia 3: Criar um painel colaborativo com os alunos, onde cada um traz um exemplo de como a globalização afeta seu cotidiano.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Leitura de textos sobre a história econômica da Alemanha Oriental e discussão em grupos.
• Atividade 2: Produção de um cartaz que representa a influência de uma corporação internacional em uma cidade específica.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Pesquisa sobre como a globalização afeta a identidade cultural em diferentes regiões do mundo.
• Desafio 2: Criação de um projeto que proponha soluções para melhorar o impacto das corporações na cultura local.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Acompanhamento individualizado para alunos que apresentam dificuldade em compreender os conceitos de globalização e suas implicações.
• Intervenção 2: Workshops sobre análise crítica de notícias relacionadas ao consumo e à atuação de corporações internacionais.

---

---