Avaliação de Ciências da Natureza e suas Tecnologias – 2ª série

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT202) A biodiversidade é essencial para a manutenção dos ecossistemas. Um exemplo de como a diversidade de formas de vida se manifesta é: A) A presença de diferentes espécies de plantas em uma floresta tropical. B) A produção de oxigênio pelas plantas. C) O ciclo da água em ambientes urbanos. D) A poluição do solo por produtos químicos.

Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT202) A fotossíntese é um processo vital para a vida na Terra. Qual dos seguintes fatores NÃO é uma condição ambiental favorável para a fotossíntese? A) Luz solar B) Presença de água C) Altas temperaturas D) Carbono dioxide

Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT208) A teoria da evolução de Darwin é fundamental para entender a diversidade das espécies. Um dos principais conceitos dessa teoria é: A) A criação das espécies por um ser superior. B) A seleção natural como mecanismo de adaptação. C) A imutabilidade das espécies. D) A coexistência pacífica entre espécies.

Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT208) Os hominídeos, ancestrais dos humanos modernos, apresentaram diversas adaptações ao longo do tempo. Qual adaptação foi crucial para a dispersão das populações humanas pelo planeta? A) Desenvolvimento de garras afiadas. B) Capacidade de caminhar ereto. C) Habilidade de voar. D) Mudanças na coloração da pele.

Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT202) Os ecossistemas são compostos por componentes bióticos e abióticos. Qual dos seguintes itens é um componente biótico? A) Água B) Solo C) Plantas D) Luz solar

Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT208) A diversidade étnica e cultural da humanidade pode ser entendida através de: A) A homogeneidade das culturas. B) As migrações e adaptações às diferentes condições ambientais. C) A predominância de uma única cultura. D) A exclusão de grupos minoritários.

Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT202) Um exemplo de simulação digital que pode ser utilizada para entender a interação entre organismos em um ecossistema é: A) Jogos de construção de cidades. B) Simuladores de evolução de espécies. C) Redes sociais. D) Aplicativos de mensagens.

Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT208) A origem do Homo sapiens está ligada a: A) Uma única origem na África e posterior migração. B) Várias origens em diferentes continentes. C) A criação por intervenção divina. D) O desenvolvimento a partir de uma única espécie de macaco.

Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT202) Em um experimento para observar a influência da luz na fotossíntese, os alunos perceberam que a planta em ambiente escuro não apresentou crescimento. O que isso demonstra? A) A luz é dispensável para a vida. B) A luz é essencial para a fotossíntese e crescimento das plantas. C) As plantas crescem melhor na escuridão. D) A água é mais importante que a luz.

Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT208) Qual das seguintes afirmações melhor descreve a relação entre a evolução e a adaptação? A) Evolução e adaptação são sinônimos. B) A adaptação é um resultado da evolução. C) A evolução ocorre independentemente da adaptação. D) A adaptação é um processo que não influencia a evolução.

Questão 11 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT202) Em um ecossistema aquático, a presença de algas é importante porque: A) Elas competem com os peixes por espaço. B) Elas são a base da cadeia alimentar. C) Elas não têm importância ecológica. D) Elas diminuem a quantidade de oxigênio na água.

Questão 12 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT208) As adaptações fisiológicas dos seres humanos às diferentes altitudes incluem: A) Aumento da produção de glóbulos vermelhos em altitudes elevadas. B) Redução da capacidade pulmonar em altitudes elevadas. C) Aumento da sensibilidade à temperatura. D) Redução do metabolismo basal.

Questão 13 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT202) A acidificação dos oceanos é um fenômeno causado por: A) Aumento da temperatura global. B) Aumento da absorção de CO2 pelos oceanos. C) A poluição com plásticos. D) O aumento da biodiversidade marinha.

Questão 14 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT208) A domesticação de plantas e animais é um exemplo de: A) Evolução natural. B) Seleção artificial. C) Extinção. D) Adaptação ao meio ambiente.

Questão 15 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT202) Qual dos seguintes fatores pode ser considerado limitante para a sobrevivência de uma espécie em um ecossistema? A) A diversidade genética. B) A disponibilidade de recursos hídricos. C) A interação social entre indivíduos. D) A presença de competidores.

Questão 16 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT208) As várias raças de cães são um exemplo de: A) Evolução convergente. B) Seleção natural. C) Seleção artificial. D) Espécies ancestrais.

Questão 17 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT202) A poluição do ar pode ter efeitos diretos na saúde humana. Qual dos seguintes poluentes é considerado um dos mais prejudiciais? A) Oxigênio B) Dióxido de carbono C) Monóxido de carbono D) Vapor d’água

Questão 18 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT208) A diferença genética entre populações humanas é menor do que a diferença genética entre populações de outras espécies. Isso sugere que: A) Os humanos são uma espécie muito diversificada. B) A espécie humana possui uma origem recente. C) A diversidade genética é mais importante do que a diversidade cultural. D) As adaptações culturais não influenciam a evolução.

Questão 19 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT202) Um grupo de estudantes observa que uma determinada espécie de planta só cresce em áreas com alta umidade. Esse fato indica que: A) A umidade é um fator limitante para o crescimento da planta. B) A planta pode crescer em qualquer condição. C) A umidade não influencia o crescimento das plantas. D) Todas as plantas precisam de umidade para sobreviver.

Questão 20 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT208) A relação entre a evolução humana e a biodiversidade é complexa. Um dos impactos da atividade humana na biodiversidade é: A) A preservação de habitats naturais. B) A extinção de várias espécies. C) A migração de espécies para novas áreas. D) O aumento da biodiversidade.

Gabarito

Questão 1: A Questão 2: C Questão 3: B Questão 4: B Questão 5: C Questão 6: B Questão 7: B Questão 8: A Questão 9: B Questão 10: B Questão 11: B Questão 12: A Questão 13: B Questão 14: B Questão 15: B Questão 16: C Questão 17: C Questão 18: B Questão 19: A Questão 20: B

Critérios de Correção para Questões Discursivas

N/A (todas as questões são de múltipla escolha)

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

Estratégia 1: Realizar grupos de estudo com foco nas habilidades não dominadas.
Estratégia 2: Utilizar recursos audiovisuais para ilustrar conceitos complexos, como a evolução e a biodiversidade.
Estratégia 3: Promover atividades práticas em laboratório para observar fenômenos naturais.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

Atividade 1: Discussão em sala sobre a importância da biodiversidade, com apresentação de vídeos.
Atividade 2: Pesquisa sobre diferentes biomas e as espécies que os habitam.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

Desafio 1: Criar um projeto de pesquisa sobre a evolução de uma espécie específica, incluindo aspectos culturais.
Desafio 2: Desenvolver uma apresentação sobre a interdependência entre a evolução humana e a biodiversidade.

Estratégias de Intervenção Específicas:

Intervenção 1: Acompanhamento individual de alunos com dificuldades, utilizando tutoria personalizada.
Intervenção 2: Criação de um plano de estudo adaptado às necessidades de cada aluno, com foco em suas dificuldades específicas.

IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para a 2ª série.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário