Avaliação de Geografia – 5º ano

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF05GE03)

João vive em uma cidade que está crescendo rapidamente. Ele notou que muitas árvores foram cortadas para dar lugar a novos prédios e ruas. Qual é uma das consequências desse crescimento urbano?

A) Aumento da biodiversidade B) Melhoria da qualidade do ar C) Redução de áreas verdes D) Aumento dos espaços de lazer

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF05GE04)

As cidades e o campo têm uma relação muito importante. Qual das opções abaixo representa uma interação comum entre a cidade e o campo?

A) A cidade fornece alimentos para o campo B) O campo oferece produtos para a cidade C) As cidades não se relacionam com o campo D) O campo é sempre mais desenvolvido que a cidade

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF05GE04)

Observe a imagem abaixo de uma cidade e do campo. O que você pode afirmar sobre as características de cada um?


A) A cidade é mais tranquila que o campo B) O campo tem mais prédios altos que a cidade C) A cidade possui mais infraestruturas e serviços D) O campo é mais poluído que a cidade

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Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF05GE03)

Qual é uma função importante das cidades no contexto social e econômico?

A) Produzir alimentos B) Oferecer emprego e serviços C) Manter a cultura rural D) Ser um espaço sem moradores

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF05GE08)

Abaixo estão duas imagens aéreas de uma mesma cidade, tiradas em anos diferentes. O que você pode notar sobre as transformações na paisagem urbana?

A) A cidade ficou menor B) Novas áreas foram construídas, aumentando a urbanização C) A cidade não mudou nada D) O campo foi urbanizado completamente

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Questão 6 (Questão aberta – Habilidade EF05GE03)

Descreva uma mudança que você observou na sua cidade ou no campo onde você mora. Como essa mudança afetou a vida das pessoas?

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF05GE04)

Qual das alternativas abaixo representa um benefício do crescimento urbano para os habitantes de uma cidade?

A) Aumento da criminalidade B) Maior acesso a serviços e comércio C) Diminuição da qualidade de vida D) Aumento do trânsito e poluição

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Questão 8 (Questão aberta – Habilidade EF05GE08)

Observe as imagens abaixo de uma mesma área da cidade tiradas em momentos diferentes. O que mudou entre as duas imagens? Como isso pode impactar a vida dos moradores?

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF05GE03)

O que pode ser considerado um problema causado pelo crescimento desordenado das cidades?

A) Aumento de empregos B) Melhora na infraestrutura C) Congestionamento de trânsito e poluição D) Criação de parques e áreas de lazer

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Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EF05GE04)

Explique como você imagina que seria a vida no campo e na cidade se não houvesse interação entre esses dois espaços.

Resposta: _________________________________________________________________

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Gabarito

Questão 1: C Questão 2: B Questão 3: C Questão 4: B Questão 5: B Questão 6: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 7: B Questão 8: Resposta pessoal (Critério: análise e impacto) Questão 9: C Questão 10: Resposta pessoal (Critério: imaginação e conexão entre espaços)

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 6:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 8:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Análise das mudanças: 0 a 3 pontos
• Impacto na vida dos moradores: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 10:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Conexão entre os espaços: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Realizar um passeio virtual por uma cidade e um campo, observando as diferenças.
• Estratégia 2: Criar um mural com imagens de cidades e campos, destacando suas características.
• Estratégia 3: Propor debates em sala sobre as vantagens e desvantagens do crescimento urbano.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Leitura de um texto sobre a urbanização e suas consequências, seguido de discussão.
• Atividade 2: Jogo da memória com imagens de cidades e campos, promovendo identificação de características.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Pesquisa sobre uma cidade que se transformou ao longo dos anos e apresentação em sala.
• Desafio 2: Criar um projeto de como seria uma cidade ideal, considerando a interação com o campo.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Acompanhamento individual com explicações sobre conceitos de urbanização e ruralização.
• Intervenção 2: Atividades em grupo que promovam a colaboração e troca de ideias sobre o tema.

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