Exercícios de Matemática para 8º Ano: Sistema de Equações 1º Grau

Lista de Exercícios – Matemática

📚 Disciplina: Matemática

🎓 Série/Ano: 8º ano EF

📖 Conteúdo: Sistema de equações polinomiais de 1º grau: resolução algébrica e representação no plano cartesiano

📝 Número de questões: 5

📅 Data de Criação: 06/02/2026

Lista de Exercícios – Matemática 8º Ano

Lista de Exercícios de Matemática – 8º Ano

Conteúdo: Sistema de Equações Polinomiais de 1º Grau

Instruções Gerais:

Leia atentamente cada questão e responda com atenção. Utilize o plano cartesiano quando necessário e procure aplicar seus conhecimentos sobre equações do 1º grau. Boa sorte!

Questão 1 (Valor: 2 pontos – Dificuldade: Fácil)

Uma loja vende camisetas a R$30,00 cada e calças a R$50,00 cada. Se Maria comprou um total de 5 peças de roupa e gastou R$180,00, quantas camisetas e calças ela comprou?

  1. 1 camiseta e 4 calças
  2. 2 camisetas e 3 calças
  3. 3 camisetas e 2 calças
  4. 4 camisetas e 1 calça
  5. 5 camisetas e 0 calças

Questão 2 (Valor: 2 pontos – Dificuldade: Médio)

Um artista vendeu 3 quadros por R$250,00 cada e 2 esculturas por R$300,00 cada. Se ele faturou no total R$1.800,00, quantos quadros ele vendeu?

  1. 3 quadros
  2. 4 quadros
  3. 5 quadros
  4. 6 quadros
  5. 7 quadros

Questão 3 (Valor: 2 pontos – Dificuldade: Difícil)

Uma empresa tem um custo fixo de R$500,00 e um custo variável de R$20,00 por produto vendido. Se a receita total foi de R$2.000,00, quantos produtos foram vendidos?

  1. 60 produtos
  2. 70 produtos
  3. 80 produtos
  4. 90 produtos
  5. 100 produtos

Questão 4 (Valor: 1 ponto – Dificuldade: Médio)

Analise a afirmação: “A equação 2x + 3 = 4x – 5 é uma equação polinomial de 1º grau.” (Verdadeiro ou Falso)

  1. Verdadeiro
  2. Falso

Questão 5 (Valor: 2 pontos – Dificuldade: Difícil)

Complete os espaços na palavra cruzada a seguir com termos relacionados a equações do 1º grau:

1. A forma geral de uma equação do 1º grau.

2. O que se busca encontrar ao resolver uma equação.

3. Um símbolo que representa um número desconhecido.

4. O que se deve fazer dos dois lados da equação para mantê-la equilibrada.

5. O valor que, ao ser substituído na equação, a torna verdadeira.

Gabarito

1. Alternativa C

2. Alternativa A

3. Alternativa A

4. Falso

5. Respostas esperadas: 1. ax + b = c; 2. raiz; 3. variável; 4. somar ou subtrair; 5. solução.

Resolução Comentada

Questão 1: Vamos chamar de x o número de camisetas e y o número de calças. Temos as equações:

  • x + y = 5
  • 30x + 50y = 180

Resolvendo, encontramos x = 3 e y = 2 (Alternativa C).

Questão 2: A receita total é dada por 250(3) + 300(2), que resulta em 1800. Logo, ela vendeu 3 quadros.
(Alternativa A).

Questão 3: O custo total é 500 + 20x. Igualando a 2000, achamos que x = 75. Portanto, vendeu 75 produtos (Alternativa B).

Questão 4: A afirmação é falsa, pois a equação apresentada não segue a forma de uma equação polinomial de 1º grau (Alternativa B).

Questão 5: As respostas esperadas são termos fundamentais de equações do 1º grau, que ajudam na resolução de problemas.