SKOOLY – ATIVIDADES LÚDICAS BNCC
🎲 Atividades: texto normativo
1. Quiz da Cidadania Ativa
Habilidade(s) BNCC: (EM13LP23) Analisar criticamente o histórico e o discurso político de candidatos, propagandas políticas, políticas públicas, programas e propostas de governo de forma a participar do debate político e tomar decisões conscientes e fundamentadas.
Objetivo: Estimular a análise crítica de textos normativos e discursos políticos por meio de um quiz competitivo.
Materiais:
- Data show
- Impressões de textos normativos
- Papel e caneta para cada aluno
- Quadro branco e marcadores
Como Jogar/Brincar:
- Preparação: Divida a turma em dois grupos de três alunos.
- Exibição: Utilize o data show para apresentar cinco textos normativos ou trechos de propagandas políticas.
- Perguntas: Após cada texto, faça uma pergunta relacionada ao conteúdo apresentado (ex: “Qual é o objetivo deste texto?”).
- Respostas: Cada grupo deve discutir e anotar sua resposta em papel.
- Avaliação: Um aluno de cada grupo apresenta a resposta ao professor, que irá avaliar e conceder pontos (1 ponto por resposta correta).
- Rodadas: Repita o processo por cinco rodadas, somando os pontos ao final.
- Ganhador: O grupo com mais pontos é declarado o vencedor e recebe um certificado simbólico.
Variação: Para alunos com dificuldades de leitura, ofereça gravações dos textos para que possam ouvir durante a atividade.
2. Desafio do Debate Rápido
Habilidade(s) BNCC: (EM13LP23) Analisar criticamente o histórico e o discurso político de candidatos, propagandas políticas, políticas públicas, programas e propostas de governo de forma a participar do debate político e tomar decisões conscientes e fundamentadas.
Objetivo: Promover o debate e a argumentação sobre temas atuais, utilizando textos normativos como base.
Materiais:
- Impressões de textos normativos e propostas de governo
- Quadro branco
- Cronômetro
Como Jogar/Brincar:
- Preparação: Escolha dois temas políticos atuais e imprima textos normativos pertinentes.
- Divisão: Divida a turma em dois grupos, cada um defendendo um ponto de vista sobre o tema escolhido.
- Leitura: Dê 5 minutos para que os alunos leiam os textos e se preparem para o debate.
- Debate: Cada grupo terá 3 minutos para apresentar seus argumentos, seguidos de 2 minutos para refutações.
- Votação: Após o debate, os alunos que não estão em disputa votam para decidir qual grupo apresentou os melhores argumentos.
- Feedback: Comente sobre as apresentações, destacando pontos fortes e fracos de cada grupo.
Variação: Para um desafio maior, cada grupo pode ter um porta-voz diferente a cada rodada, promovendo a diversidade de vozes.
3. Caça ao Texto Normativo
Habilidade(s) BNCC: (EM13LP23) Analisar criticamente o histórico e o discurso político de candidatos, propagandas políticas, políticas públicas, programas e propostas de governo de forma a participar do debate político e tomar decisões conscientes e fundamentadas.
Objetivo: Incentivar a busca e a análise de textos normativos em uma atividade dinâmica de caça ao tesouro.
Materiais:
- Impressões de diferentes textos normativos escondidos pela sala
- Fichas de perguntas relacionadas a cada texto
- Quadro branco
Como Jogar/Brincar:
- Preparação: Esconda as impressões de textos normativos em diferentes locais da sala.
- Instruções: Explique que os alunos precisam encontrar os textos e responder às perguntas que estão em fichas.
- Caça: Os alunos têm 15 minutos para encontrar os textos e anotar suas respostas em um papel.
- Análise: Após a caça, cada aluno deve escolher um texto encontrado e apresentar uma breve análise sobre ele ao grupo.
- Discussão: Promova uma discussão sobre as diferentes interpretações dos textos e suas implicações políticas.
- Pontuação: Dê pontos por cada resposta correta e pela análise apresentada.