Simulado SAEB – Matemática – 9º ano EF
Simulado SAEB – Matemática 9º Ano EF
Escola: [Nome da Escola]
Aluno: [Nome do Aluno]
Data: [Data]
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.
Questões
-
Um arquiteto está projetando um parque triangular cujos lados medem 6 m, 8 m e 10 m. Qual é a altura do triângulo em relação ao lado de 10 m?
- A) 4 m
- B) 5 m
- C) 6 m
- D) 8 m
-
Um estudante está medindo a diagonal de um quadrado que tem lados de 5 cm. Qual é o comprimento da diagonal, sabendo que a diagonal de um quadrado pode ser calculada pela fórmula d = l√2?
- A) 5√2 cm
- B) 10 cm
- C) 5√3 cm
- D) 5√4 cm
-
Durante uma atividade de educação física, um grupo de alunos formou filas de 4 alunos. Se há 25 alunos, quantas filas completas podem ser formadas?
- A) 6
- B) 7
- C) 8
- D) 9
-
Um artista está desenhando um círculo com raio de 3 cm. Qual é a área do círculo? (Use π ≈ 3,14)
- A) 18,84 cm²
- B) 28,26 cm²
- C) 9,42 cm²
- D) 12,56 cm²
-
Ao calcular a raiz quadrada de um número que não é um quadrado perfeito, como 8, o resultado é um número irracional. Qual é a representação decimal aproximada de √8?
- A) 2,5
- B) 2,83
- C) 3,0
- D) 2,0
-
Um produto custa R$ 120,00 e está em promoção com 25% de desconto. Qual será o valor final do produto?
- A) R$ 90,00
- B) R$ 85,00
- C) R$ 80,00
- D) R$ 75,00
-
Um triângulo tem lados medindo 3 cm, 4 cm e 5 cm. Qual é a medida da altura em relação ao lado de 5 cm?
- A) 2,4 cm
- B) 3 cm
- C) 4 cm
- D) 6 cm
-
Um número irracional é representado na reta numérica. Qual dos seguintes números é um número irracional?
- A) 4
- B) √2
- C) 3,5
- D) 1/4
-
Calcule 2^(3/2). Qual é o resultado?
- A) 2√2
- B) 4
- C) 2
- D) 8
-
Se um retângulo tem comprimento de 10 m e largura de 5 m, qual é o perímetro do retângulo?
- A) 30 m
- B) 40 m
- C) 20 m
- D) 50 m
Gabarito Comentado
- Resposta correta: B) 5 m. Habilidade BNCC: EF09MA03. A altura pode ser encontrada usando a fórmula da área do triângulo.
- Resposta correta: A) 5√2 cm. Habilidade BNCC: EF09MA01. A diagonal de um quadrado é um número irracional.
- Resposta correta: B) 6. Habilidade BNCC: EF09MA03. 25 alunos divididos em filas de 4 resultam em 6 filas completas.
- Resposta correta: A) 28,26 cm². Habilidade BNCC: EF09MA03. Área do círculo calculada usando a fórmula A = πr².
- Resposta correta: B) 2,83. Habilidade BNCC: EF09MA02. A raiz quadrada de 8 é um número irracional.
- Resposta correta: A) R$ 90,00. Habilidade BNCC: EF09MA03. Cálculo do desconto sobre o preço original.
- Resposta correta: A) 2,4 cm. Habilidade BNCC: EF09MA01. Cálculo da altura do triângulo com base no teorema de Pitágoras.
- Resposta correta: B) √2. Habilidade BNCC: EF09MA02. √2 é um exemplo clássico de número irracional.
- Resposta correta: A) 2√2. Habilidade BNCC: EF09MA03. Cálculo da potência com expoente fracionário.
- Resposta correta: B) 30 m. Habilidade BNCC: EF09MA03. Cálculo do perímetro do retângulo.
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EF09MA03 |
| 2 | EF09MA01 |
| 3 | EF09MA03 |
| 4 | EF09MA03 |
| 5 | EF09MA02 |
| 6 | EF09MA03 |
| 7 | EF09MA01 |
| 8 | EF09MA02 |
| 9 | EF09MA03 |
| 10 | EF09MA03 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extra para fixação dos conteúdos. Avalie as respostas dos alunos considerando não apenas a resposta correta, mas também o raciocínio e a estratégia utilizada para resolver as questões. Incentive a discussão sobre as alternativas e a exploração das habilidades matemáticas abordadas.