✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC
1º ano – Educação Física
📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC
Avaliação Diagnóstica de Educação Física
Nome da escola: _________________________
Professor(a): _________________________
Aluno(a): _________________________
Turma: _________ Data: ____/____/____
Disciplina: Educação Física
Bimestre: 1º Bimestre
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ORIENTAÇÕES AO ALUNO
- Leia atentamente cada questão.
- Responda com calma e atenção.
- Utilize o espaço fornecido para escrever suas respostas.
- Se precisar de ajuda, não hesite em perguntar ao professor.
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1
(Habilidade: EF12EF01)
Na sua escola, você e seus amigos decidiram brincar de “Pique Esconde”. Para isso, cada um escolheu um lugar para se esconder. Qual é a principal regra que vocês devem seguir para que a brincadeira seja divertida e segura?
A) Não contar até dez
B) Não olhar para o lugar onde os amigos se escondem
C) Não deixar ninguém sair do esconderijo
D) Não respeitar o tempo de espera
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Questão 2
(Habilidade: EF12EF03)
Durante uma aula de Educação Física, o professor pediu que vocês formassem grupos para jogar “Queimada”. Para que o jogo fique mais legal, o que você pode fazer?
A) Jogar a bola apenas para os amigos
B) Criar novas regras para o jogo
C) Não deixar ninguém jogar
D) Fazer bagunça durante o jogo
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Questão 3
(Habilidade: EF12EF04)
Você e seus colegas estão organizando uma apresentação de dança. Para que todos participem e se divirtam, o que é mais importante?
A) Fazer uma coreografia só para um aluno
B) Todos ajudarem a criar os passos da dança
C) Ninguém poder falar sobre a dança
D) Fazer a dança sem ensaiar
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Questão 4
(Habilidade: EF12EF05)
No esporte “Futebol”, o que é mais importante para que todos joguem juntos e se divirtam?
A) Jogar sozinho e não passar a bola
B) Seguir as regras do jogo
C) Não deixar os colegas jogar
D) Fazer gols a qualquer custo
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Questão 5
(Habilidade: EF12EF06)
Quando jogamos “Vôlei”, qual é uma regra que devemos respeitar para garantir a segurança de todos?
A) Não deixar a bola cair
B) Atrapalhar o colega na hora de jogar
C) Jogar a bola para fora da quadra
D) Ignorar as regras do jogo
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Questão 6
(Habilidade: EF12EF12)
Na aula de dança, você percebeu que cada dança tem um ritmo diferente. O que você deve fazer para acompanhar o ritmo da música?
A) Dançar sem prestar atenção na música
B) Ouvir a música e tentar se mover junto com ela
C) Falar alto enquanto dança
D) Ignorar os passos da dança
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Questão 7
(Habilidade: EF12EF01)
Em uma brincadeira de roda, todos devem cantar e se divertir. O que é importante para que todos se sintam incluídos?
A) Fazer os outros cantarem sozinhos
B) Convidar todos para dançar e cantar juntos
C) Não deixar ninguém participar
D) Apenas olhar para o chão
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Questão 8
(Habilidade: EF12EF03)
Quando você joga “Pular Corda”, o que pode ajudar a melhorar sua habilidade?
A) Apenas pular uma vez
B) Praticar com amigos e criar novas formas de pular
C) Não querer pular mais
D) Não prestar atenção na corda
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QUESTÕES DISSERTATIVAS
Questão 1
(Habilidade: EF12EF01)
Descreva uma brincadeira que você gosta de jogar com seus amigos. Quais são as regras e como vocês se divertem?
Resposta: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Questão 2
(Habilidade: EF12EF04)
Fale sobre um esporte que você conhece. O que você gosta nele e como ele pode ser jogado em grupo?
Resposta: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Questão 3
(Habilidade: EF12EF12)
Escolha uma dança que você gosta e explique como é a música e os movimentos. O que torna essa dança especial para você?
Resposta: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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GABARITO COMPLETO
Respostas das Questões Objetivas
B
B
B
B
A
B
B
B
Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas
- Questão 1: Clareza na descrição da brincadeira e das regras.
- Questão 2: Identificação do esporte e explicação da dinâmica em grupo.
- Questão 3: Compreensão da dança e descrição dos movimentos e da música.
Sugestões de Resposta Esperada
- Questão 1: Resposta deve mencionar a brincadeira, como “Pique Esconde”, e as regras básicas.
- Questão 2: Resposta deve incluir um esporte e suas características, como “Futebol” e a importância do trabalho em equipe.
- Questão 3: Resposta deve descrever uma dança específica, mencionando a música e os passos.
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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS
| Código da Habilidade BNCC |
Descrição Resumida |
Questões que Avaliam essa Habilidade |
| EF12EF01 |
Experimentar e recriar brincadeiras respeitando diferenças |
1, 7 |
| EF12EF03 |
Planejar estratégias para jogos populares |
2, 4 |
| EF12EF04 |
Colaborar na produção de práticas corporais |
3, 2 |
| EF12EF05 |
Experimentar esportes e valorizar o trabalho coletivo |
4, 8 |
| EF12EF06 |
Respeitar normas e regras para segurança |
5 |
| EF12EF12 |
Identificar elementos das danças e valorizar culturas |
6 |
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Esta avaliação foi estruturada para respeitar o nível de desenvolvimento dos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, permitindo que as habilidades sejam avaliadas de forma lúdica e prática, em consonância com a BNCC.
Feito com ❤️ por SKOOLY
Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas