Desvendando “Desavença Modernista”: Questões para 3ª Série

Conjunto de Questões de Avaliação – Linguagens

Nível de Ensino: 3ª Série – Ensino Médio

Este conjunto de questões tem como base o texto “Desavença modernista”, que aborda a crítica de Monteiro Lobato às artes visuais e a repercussão dessa crítica na obra de Anita Malfatti. As questões estão divididas em múltipla escolha e dissertativas, com diferentes níveis de dificuldade.

1. Questão 1 – Múltipla Escolha (Fácil)

   Qual era a principal crítica de Monteiro Lobato em relação ao Modernismo nas artes visuais?

   • A) A falta de originalidade dos artistas brasileiros.
   • B) O abandono da representação da realidade de forma tradicional.
   • C) A influência excessiva da literatura na pintura.
   • D) A busca por reconhecimento internacional.
   • E) A adoção de temas exclusivamente europeus.

   Habilidades/Competências Avaliadas: Análise crítica de textos.

2. Questão 2 – Dissertativa (Médio)

   Explique como a crítica de Monteiro Lobato pode ter impactado a carreira de Anita Malfatti, mencionando os efeitos diretos e indiretos dessa crítica. Responda em até 10 linhas.

   Habilidades/Competências Avaliadas: Interpretação e argumentação sobre textos literários e artísticos.

3. Questão 3 – Múltipla Escolha (Médio)

   Segundo o texto, o que Monteiro Lobato pensava sobre os artistas que se diziam modernos no Brasil?

   • A) Eles eram inovadores e representavam a verdadeira arte brasileira.
   • B) Eles eram bajuladores e copiadores da arte europeia.
   • C) Eles buscavam uma nova forma de expressão que refletia a cultura local.
   • D) Eles estavam alinhados com as vanguardas artísticas da época.
   • E) Eles não tinham relação com as tradições artísticas brasileiras.

   Habilidades/Competências Avaliadas: Compreensão de textos e contextos históricos.

4. Questão 4 – Múltipla Escolha (Fácil)

   Qual foi o impacto imediato da crítica de Monteiro Lobato na exposição de Anita Malfatti?

   • A) Aumento nas vendas das obras de Malfatti.
   • B) A desistência de compradores interessados em suas obras.
   • C) Reconhecimento imediato por outros críticos.
   • D) Mudança de estilo nas obras expostas.
   • E) Convite para exibir suas obras na Europa.

   Habilidades/Competências Avaliadas: Análise de consequências de críticas artísticas.

5. Questão 5 – Dissertativa (Médio)

   De que forma a formação acadêmica de Monteiro Lobato pode ter influenciado sua crítica às artes visuais? Comente em até 10 linhas.

   Habilidades/Competências Avaliadas: Reflexão sobre a relação entre formação e produção artística.

Gabarito Comentado

1. Resposta Correta: B) O abandono da representação da realidade de forma tradicional.
   Justificativa: A crítica de Monteiro Lobato destaca a sua insatisfação com a forma como os artistas modernos deixavam de lado a representação fiel da realidade, o que é uma característica essencial da arte tradicional.
2. Resposta correta: Resposta esperada que mencione os efeitos negativos da crítica de Lobato, como a desistência de compradores e possíveis mudanças na direção do trabalho de Malfatti.
3. Resposta Correta: B) Eles eram bajuladores e copiadores da arte europeia.
   Justificativa: Lobato via os artistas modernos como aqueles que imitavam tendências europeias, longe de criar uma arte genuinamente brasileira.
4. Resposta Correta: B) A desistência de compradores interessados em suas obras.
   Justificativa: O texto menciona que alguns compradores desistiram de adquirir as obras de Malfatti após a crítica de Lobato, o que impactou diretamente suas finanças.
5. Resposta correta: Resposta esperada que discorra sobre a formação em Direito de Lobato e como isso pode ter influenciado sua visão crítica e conservadora em relação às artes.