SKOOLY – AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA

Gerado em: 08/04/2026 às 16:36

Avaliação de Língua Portuguesa – 5º ano

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

Questões

Questão 1 Maria foi ao mercado e viu várias frutas. Ela precisa escrever o nome da fruta que mais gosta. Como se escreve “banana”? A) bananã B) banana C) bananna D) banaana

Questão 2 No parque, Lucas viu um “pássaro”. Qual das palavras abaixo está grafada incorretamente? A) pássaro B) pássaro C) pasáro D) pássaro

Questão 3 No zoológico, Ana ouviu o som do “leão”. Como se escreve corretamente? A) leão B) leãu C) leão D) léão

Questão 4 A professora pediu para os alunos escreverem o nome de um animal que vive na água. Qual das opções abaixo está correta? A) golfinho B) golfinho C) golfinhu D) golfinho

Questão 5 Durante a aula de ciências, os alunos aprenderam sobre “plantas”. Qual palavra está escrita corretamente? A) plantas B) plântas C) plántas D) planta

Questão 6 João escreveu em seu caderno: “Ontem eu vi um “cavalo” no campo.” Qual é a forma correta de escrever “cavalo”? A) cavalo B) cavalo C) cawalo D) cavallo

Questão 7 Na escola, as crianças aprenderam sobre “animais”. Qual é a forma correta de grafar essa palavra? A) animáis B) animais C) aninais D) animaes

Questão 8 Quando você vai à farmácia, qual palavra você deve saber escrever? A) remédio B) remédio C) remidío D) remédío

Questão 9 A professora perguntou: “Como se escreve a palavra “futebol”? A) futeball B) futeebol C) futebol D) futibol

Questão 10 Durante uma viagem, Pedro viu um “elefante”. Qual é a grafia correta? A) elefante B) elefant C) elefanti D) elefante

Questão 11 Na biblioteca, Júlia encontrou um livro sobre “dinossauros”. Como se escreve “dinossauro”? A) dinossauro B) dinossaura C) dinossauros D) dinosauro

Questão 12 No filme que assistiram, havia um “dragão”. Como se escreve corretamente? A) dragão B) dragao C) drágão D) dragaão

Questão 13 A mãe de Carlos pediu para ele comprar “pão”. Qual é a forma correta? A) pão B) pao C) pãu D) pã

Questão 14 Durante o passeio, Ana viu um “gato”. Qual é a grafia correta? A) gato B) gato C) gatu D) gatu

Questão 15 Na festa de aniversário, Maria trouxe “balões”. Como se escreve essa palavra corretamente? A) balões B) baloes C) balônes D) balôes

Questão 16 A professora pediu que escrevessem a palavra “escola”. Qual é a forma correta? A) escola B) eskola C) escola D) esscola

Questão 17 O avô de Lucas tem um “carro”. Como se escreve corretamente? A) carro B) karro C) caro D) carro

Questão 18 Na aula de educação física, os alunos jogaram “bola”. Qual é a grafia correta? A) bola B) bolá C) bolah D) bolá

Questão 19 No mercado, Maria viu “maçãs”. Como se escreve essa palavra corretamente? A) maçãs B) macas C) massãs D) massá

Questão 20 A professora pediu para os alunos desenharem um “peixe”. Como se escreve corretamente? A) peixe B) peichi C) pexe D) peixi

Questão 21 Ana escreveu que ama “chocolate”. Qual é a forma correta de grafar essa palavra? A) chocolate B) xocolate C) chocolete D) choclate

Questão 22 Durante a aula de arte, os alunos usaram “tintas”. Como se escreve corretamente? A) tintas B) tintá C) tintas D) tintas

Questão 23 O cachorro de Pedro é muito “brincalhão”. Como se escreve essa palavra? A) brincalhão B) brincalhão C) brincolhão D) bricallhão

Questão 24 Na escola, os alunos aprenderam sobre “história”. Qual é a grafia correta? A) história B) estória C) istória D) historía

Questão 25 A professora pediu para os alunos desenharem um “sol”. Como se escreve corretamente? A) sol B) sól C) sôl D) sol

Questão 26 No zoológico, as crianças viram “ursos”. Como se escreve corretamente? A) urssos B) urso C) ursos D) urso

Questão 27 Na festa, o tema era “festa junina”. Como se escreve corretamente? A) festa junina B) festa junina C) festa junnina D) festajunina

Questão 28 Na aula de geografia, os alunos aprenderam sobre “continentes”. Qual é a forma correta? A) continentes B) continentes C) continentes D) continentes

Questão 29 A mãe de Ana pediu para ela comprar “leite”. Como se escreve corretamente? A) leite B) leiti C) léite D) leite

Questão 30 Na aula de ciências, a professora falou sobre “planetas”. Qual é a grafia correta? A) planetas B) planetas C) planetas D) planetas

Gabarito

Questão 1: B Questão 2: C Questão 3: A Questão 4: A Questão 5: A Questão 6: A Questão 7: B Questão 8: A Questão 9: C Questão 10: A Questão 11: A Questão 12: A Questão 13: A Questão 14: A Questão 15: A Questão 16: A Questão 17: A Questão 18: A Questão 19: A Questão 20: A Questão 21: A Questão 22: A Questão 23: A Questão 24: A Questão 25: A Questão 26: C Questão 27: A Questão 28: A Questão 29: A Questão 30: A

Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 1:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

Estratégia 1: Realizar jogos de palavras onde os alunos devem formar palavras corretas a partir de fonemas apresentados.
Estratégia 2: Atividades de leitura e escrita com suporte visual, como imagens que representem as palavras a serem grafadas.
Estratégia 3: Criação de um mural de palavras irregulares e frequentes, com exemplos e desenhos.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

Atividade 1: Revisão de palavras irregulares através de ditados semanais.
Atividade 2: Jogos de memória com palavras que apresentam correspondência irregular.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

Desafio 1: Criar uma história curta utilizando um conjunto de palavras com diferentes correspondências fonema-grafema.
Desafio 2: Desenvolver um dicionário ilustrado com palavras de uso frequente, incluindo suas grafias e significados.

Estratégias de Intervenção Específicas:

Intervenção 1: Acompanhamento individualizado para alunos que apresentem dificuldades na grafia, com exercícios específicos.
Intervenção 2: Educação em grupo, onde alunos mais avançados ajudam os colegas a identificar e classificar palavras.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário