Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa 6º Ano BNCC – 1º Bimestre

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✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

6º ano – Língua Portuguesa

📅 1º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 6º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

Olá, aluno! Nesta avaliação, você irá responder questões sobre Língua Portuguesa. Leia atentamente cada enunciado e escolha a resposta correta ou escreva suas reflexões nas questões dissertativas. Lembre-se de organizar seu tempo e revisar suas respostas. Boa sorte!

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Fácil)

Leia a afirmação a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso:

“A notícia é um gênero textual que tem como objetivo informar sobre um fato recente.”

Habilidade BNCC: EF06LP02

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Questão 2 (Fácil)

Assinale V para verdadeiro e F para falso:

“Os adjetivos são palavras que descrevem ou qualificam os substantivos.”

Habilidade BNCC: EF06LP04

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Questão 3 (Média)

Leia o trecho a seguir e responda:

“Os estudantes da escola XYZ participaram de um projeto de reciclagem, onde coletaram papel, plástico e vidro. O objetivo era conscientizar a comunidade sobre a importância da preservação do meio ambiente.”

Sobre o trecho, assinale V para verdadeiro e F para falso:

  1. ( ) O projeto tinha como foco a coleta de materiais recicláveis.
  2. ( ) A participação dos estudantes não teve impacto na comunidade.

    3. Habilidade BNCC: EF06LP01

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    Questão 4 (Média)

    Identifique a função dos substantivos em cada uma das frases abaixo:

  3. “O gato dorme no sofá.”
  4. “A professora explicou a matéria de forma clara.”

    5. Marque V para verdadeiro e F para falso:

  5. ( ) “Gato” é um substantivo comum.
  6. ( ) “Sofá” é um substantivo próprio.

    7. Habilidade BNCC: EF06LP06

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    Questão 5 (Média)

    Leia a frase e identifique se ela é simples ou composta:

    “Eu fui ao mercado e comprei frutas.”

    Marque V para verdadeiro e F para falso:

  7. ( ) A frase é composta porque possui duas orações.
  8. ( ) A frase é simples porque contém apenas um verbo.

    9. Habilidade BNCC: EF06LP09

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    Questão 6 (Difícil)

    Leia o seguinte trecho de uma notícia:

    “Em um evento realizado no último sábado, a equipe de futebol local venceu a partida contra o time visitante. A vitória foi celebrada por todos os torcedores que compareceram ao estádio.”

    Identifique as palavras que são sinônimos entre si no trecho e marque V para verdadeiro e F para falso:

  9. ( ) “Evento” e “partida” são sinônimos.
  10. ( ) “Venceu” e “celebrada” têm significados diferentes.

    11. Habilidade BNCC: EF06LP03

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    Questão 7 (Difícil)

    Analise a frase a seguir e identifique o modo verbal:

    “Se eu tivesse tempo, eu ajudaria você.”

    Marque V para verdadeiro e F para falso:

  11. ( ) O verbo “tivesse” está no modo indicativo.
  12. ( ) O verbo “ajudaria” está no modo subjuntivo.

    13. Habilidade BNCC: EF06LP05

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    Questão 8 (Difícil)

    Leia a frase abaixo e identifique os sintagmas nominais e verbais:

    “A professora de matemática explicou a lição aos alunos.”

    Assinale V para verdadeiro e F para falso:

  13. ( ) “A professora de matemática” é um sintagma nominal.
  14. ( ) “Explicou a lição aos alunos” é um sintagma verbal.

    15. Habilidade BNCC: EF06LP10

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1

Elabore uma breve notícia sobre um evento que ocorreu na sua escola ou comunidade. Inclua o título, lide (introdução) e informações relevantes.

Habilidade BNCC: EF06LP10

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Questão 2

Explique a importância de reconhecer a diferença entre fato e opinião em um texto jornalístico. Dê exemplos para ilustrar sua resposta.

Habilidade BNCC: EF06LP04

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Questão 3

Analise a frase a seguir e identifique os substantivos e adjetivos presentes: “O carro vermelho passou rápido pela rua cheia de buracos.”

Habilidade BNCC: EF06LP06

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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

  • V
  • V
  • 1-V, 2-F
  • 1-V, 2-V
  • 1-V, 2-F
  • 1-F, 2-V
  • 1-F, 2-V
  • 1-V, 2-V

    • Questões Dissertativas

  • Espera-se que o aluno produza uma notícia clara, com título e informações relevantes.
  • O aluno deve mencionar a diferença entre fato (algo que aconteceu) e opinião (o que alguém acha sobre o fato), com exemplos.
  • O aluno deve identificar “carro” e “rua” como substantivos e “vermelho” e “rápido” como adjetivos.

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    TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF06LP01 Reconhecer a parcialidade em textos 1, 3
    EF06LP02 Relação entre gêneros jornalísticos 1
    EF06LP03 Análise de sinonímia 6
    EF06LP04 Funções e flexões de substantivos e adjetivos 4, 2
    EF06LP05 Efeitos de sentido dos modos verbais 7
    EF06LP06 Concordância nominal e verbal 4
    EF06LP09 Classificação de períodos simples e compostos 5
    EF06LP10 Identificação de sintagmas nominais e verbais 8

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    Essa avaliação foi elaborada respeitando as orientações pedagógicas e as habilidades da BNCC para o 6º ano. As questões foram contextualizadas e adequadas ao desenvolvimento cognitivo dos alunos.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

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