Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 6º ano na disciplina Língua Portuguesa.

Tema: Elementos da Narrativa, Enredo e Narrador.
Etapa: 6º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto

Elementos da Narrativa: Enredo e Narrador

Era uma vez um pequeno vilarejo chamado Narração, onde todos os elementos da narrativa viviam em harmonia. Os habitantes deste vilarejo eram muito especiais, pois cada um representava um elemento essencial de uma boa história.

O Enredo

O enredo era o coração do vilarejo. Ele tinha uma missão importante: contar histórias que emocionassem os moradores e os visitantes. O enredo era como um caminho que levava a todos os eventos que aconteceriam. Assim, o enredo de uma história se desenrolava em três partes:

1. Introdução: Onde tudo começava. O ambiente era apresentado, e os personagens eram apresentados.

2. Desenvolvimento: Os desafios apareciam e os personagens precisavam enfrentá-los.

3. Conclusão: Era o desfecho da história, onde tudo se resolvia.

O Narrador

O narrador era a voz que contava as histórias. Em Narração, havia três tipos de narradores. O narrador pode ser:

1. Primeira pessoa: Ele fala como se fosse um personagem. Por exemplo: “Eu fui ao mercado.”

2. Terceira pessoa limitando: Ele conta a história de fora, mas foca em um personagem. Exemplo: “Ela estava feliz.”

3. Terceira pessoa onisciente: Ele sabe tudo sobre todos os personagens e conta suas histórias. Exemplo: “Sabia que ele estava triste, mas não demonstrava.”

Atividades de Múltipla Escolha

1. O que caracteriza o enredo de uma história?

A) Apenas o começo da história

B) A sequência de eventos que acontecem

C) Os sentimentos dos personagens

D) O número de personagens

2. Qual é a primeira parte do enredo?

A) O desfecho

B) A introdução

C) O conflito

D) A resolução

3. O narrador na primeira pessoa é aquele que:

A) Fala sobre os outros

B) Participa da história

C) Conta a história de fora

D) Não sabe nada dos personagens

4. O que faz o narrador onisciente?

A) Foca em apenas um personagem

B) Conta a história apenas do seu ponto de vista

C) Sabe tudo sobre todos os personagens

D) Não participa da história

5. Qual parte do enredo apresenta os desafios?

A) Introdução

B) Conclusão

C) Desenvolvimento

D) Resolução

6. O narrador que observa a história de fora é:

A) Primeira pessoa

B) Terceira pessoa limitada

C) Terceira pessoa onisciente

D) Todos os tipos de narrador

7. O que é um conflito em uma história?

A) Um momento de felicidade

B) Um problema a ser resolvido

C) O final da história

D) A apresentação dos personagens

8. Em qual parte do enredo os personagens costumam encontrar soluções?

A) Introdução

B) Desenvolvimento

C) Conclusão

D) Nenhuma das anteriores

9. No vilarejo de Narração, quem era o responsável por dar vida às histórias?

A) O enredo

B) Os personagens

C) O narrador

D) O conflito

10. O que podemos dizer sobre um narrador que foca em um personagem específico?

A) É um narrador onisciente

B) É um narrador da primeira pessoa

C) É um narrador da terceira pessoa limitando

D) É um narrador que não se importa com os personagens

11. O que é a conclusão dentro do enredo?

A) A parte que apresenta os conflitos

B) O fechamento da história

C) Um momento de tensão

D) A apresentação do cenário

12. Como podemos identificar se uma história está sendo contada em primeira pessoa?

A) Ela usa a palavra “ele”

B) Ela usa a palavra “nós”

C) Ela usa a palavra “eu”

D) Ela não usa pronomes

13. Quando um narrador pode ser considerado onisciente?

A) Quando ele não sabe nada dos personagens

B) Quando ele conhece apenas as ações de um personagem

C) Quando ele sabe tudo sobre os personagens e eventos

D) Quando ele se torna um personagem da história

14. Por que os enredos são importantes nas histórias?

A) Eles são apenas um detalhe a mais

B) Eles ajudam a entreter e ensinar algo

C) Eles devem ser esquecidos

D) Eles têm o mesmo valor que os personagens

15. Qual é a função principal do narrador?

A) Criar personagens

B) Apresentar o enredo

C) Contar a história ao leitor

D) Aumentar o conflito

Gabarito

1. B

2. B

3. B

4. C

5. C

6. B

7. B

8. C

9. A

10. C

11. B

12. C

13. C

14. B

15. C

Dicas para Enriquecer o Conteúdo

1. Identificação de Elementos

– Peça aos alunos que escolham uma história que eles gostem e identifiquem seus elementos (enredo, personagens, narrador, conflito e mensagem).

2. Criação de Histórias

– Divida a turma em grupos e peça para que cada um crie uma pequena história com um enredo claro e um narrador definido.

3. Dramatização

– Os alunos podem encenar partes de suas histórias. Isso ajuda a compreender a importância do narrador e dos personagens.

4. Leituras Compartilhadas

– Leiam contos juntos e discutam os elementos narrativos, envolvendo todos os alunos e incentivando a participação de quem tem dificuldades.

5. Criação de Quadrinhos

– Os alunos podem transformar suas histórias em quadrinhos, focando na apresentação visual do enredo e do narrador.

6. Discussão de Exemplos

– Analise contos clássicos e modernos, permitindo que os alunos vejam como diferentes narradores e enredos funcionam.

7. Jogos Literários

– Proponha jogos de palavras relacionadas a elementos narrativos, tornando o aprendizado mais envolvente.

8. Revisão de Histórias

– Os alunos podem apresentar suas histórias para a classe e receber feedback, ajudando a melhorar suas habilidades narrativas.

9. Recursos Visuais

– Use gráficos e diagramas para mostrar a estrutura do enredo, ajudando alunos com dificuldades a visualizarem as relações entre os elementos.

10. Encorajamento

– Celebre as criações dos alunos, destacando a importância de cada um deles dentro do processo narrativo.

Essas dicas ajudarão a enriquecer o aprendizado e garantir que todos os alunos, incluindo aqueles com necessidades especiais, possam se envolver e entender os elementos da narrativa de forma divertida e estimulante.