Tema: Diagnóstica Ciências do 8º ano
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 10
Prova de Ciências – 8º Ano
Nome do Aluno: _______________________
Data: ________________
Professor: _______________________
Tema: Diagnóstica Ciências do 8º Ano
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Instruções:
Leia atentamente cada questão e responda conforme solicitado. As questões variam em dificuldade e abrangem diferentes conteúdos da disciplina de Ciências.
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Questões
1. (Múltipla escolha – Nível fácil)
Nos ecossistemas, a energia flui em uma direção. Qual é a fonte primária de energia para a maioria dos ecossistemas terrestres?
a) A água
b) O solo
c) O sol
d) O oxigênio
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2. (Verdadeiro ou Falso – Nível fácil)
( ) A fotossíntese é o processo pelo qual os animais obtêm energia.
( ) As plantas utilizam água, dióxido de carbono e luz solar para realizar a fotossíntese.
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3. (Completar – Nível fácil)
Os seres vivos são organizados em níveis de complexidade. O nível mais simples é __________, seguido por __________ e __________.
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4. (Múltipla escolha – Nível intermediário)
Qual das alternativas abaixo melhor descreve a relação entre temperatura e a velocidade das reações químicas?
a) A temperatura não influencia a velocidade das reações.
b) Aumentar a temperatura geralmente aumenta a velocidade das reações químicas.
c) Diminuir a temperatura acelera as reações químicas.
d) A velocidade das reações químicas é constante, independentemente da temperatura.
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5. (Dissertativa – Nível intermediário)
Explique a importância dos decompositores em um ecossistema e como sua presença impacta a cadeia alimentar.
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6. (Múltipla escolha – Nível intermediário)
Qual substância é um exemplo de base?
a) Ácido clorídrico
b) NaOH (hidróxido de sódio)
c) Água
d) Dióxido de carbono
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7. (Verdadeiro ou Falso – Nível intermediário)
( ) Todos os organismos unicelulares são microrganismos e não são visíveis a olho nu.
( ) As células eucarióticas possuem núcleo definido.
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8. (Completar – Nível fácil)
O que se observa numa reação de combustão é a produção de __________ e __________ como produtos.
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9. (Dissertativa – Nível intermediário)
Descreva o ciclo da água, explicando como a água circula no meio ambiente e quais os processos envolvidos.
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10. (Múltipla escolha – Nível avançado)
Existem diversas interações entre os organismos de um ecossistema. Qual das alternativas abaixo apresenta uma interação onde um ser se beneficia à custa de outro?
a) Mutualismo
b) Comensalismo
c) Parasitismo
d) Inimigos naturais
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Gabarito
1. Alternativa c – O sol é a fonte primária de energia para a maioria dos ecossistemas, pois é a base da cadeia alimentar.
2. Verdadeiro: A fotossíntese é um processo exclusivo das plantas, enquanto é falso que os animais a utilizam.
Falso: As plantas utilizam água, CO₂ e luz solar para realizar a fotossíntese.
3. Os níveis de organização são: célula, tecido e órgão. Este é um conceito básico sobre a organização da vida.
4. Alternativa b – Aumentar a temperatura geralmente acelera a velocidade das reações químicas, pois as partículas se movem mais rapidamente.
5. Os decompositores são essenciais para a reciclagem de nutrientes no ecossistema. Eles quebram a matéria orgânica e devolvem os nutrientes ao solo, beneficiando o crescimento de plantas e, por consequência, toda a cadeia alimentar.
6. Alternativa b – NaOH (hidróxido de sódio) é um exemplo clássico de uma base.
7. Verdadeiro: A maioria dos microrganismos que são unicelulares não são visíveis a olho nu.
Verdadeiro: As células eucarióticas possuem um núcleo definido, ao contrário das procarióticas.
8. Os produtos da combustão observados são: água e dióxido de carbono.
9. O ciclo da água envolve a evaporação, condensação e precipitação. A água se evapora, forma nuvens e, ao condensar, cai como chuva, reabastecendo os corpos d’água e retornando ao solo.
10. Alternativa c – Parasitismo é uma interação em que um ser se beneficia à custa de outro, resultando em danos para o hospedeiro.
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Esta avaliação foi estruturada de acordo com as diretrizes da BNCC, visando promover o desenvolvimento das habilidades EF06CI06, EF06CI07, EF06CI05, EF07CI10A, EF07CI10B, EF06CI10, EF06CI08, que envolvem o entendimento sobre o ecossistema, reações químicas e a importância dos diferentes organismos no ambiente.