Avaliação de Língua Portuguesa – 5º ano

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP01)

Maria estava escrevendo uma mensagem para sua amiga e se deparou com a palavra “cachorro”. Qual é a grafia correta da palavra, considerando as regras de correspondência fonema-grafema?

A) cachôro B) cachorrô C) cachorro D) cachorô

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP01)

O que você deve lembrar ao escrever a palavra “fácil”? Qual é a letra que apresenta um som diferente do que costuma ter?

A) F B) Á C) C D) L

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP01)

Pedro e seus amigos decidiram fazer uma apresentação sobre animais. Ele escolheu o “cavalho” como tema. Qual é a forma correta da palavra?

A) cavalho B) cavalo C) cavlo D) cavalho

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Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP01)

Observe a palavra “queijo”. Qual é o dígrafo presente nessa palavra?

A) ei B) qu C) jo D) e

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP01)

Na frase: “O sol brilha no céu azul”, qual é a palavra que contém um encontro vocálico?

A) sol B) brilha C) céu D) azul

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Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP01)

A professora pediu para que os alunos escrevessem a palavra “coração”. Qual é a forma correta?

A) coraçâo B) coraçao C) coração D) coraçâo

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Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP01)

Qual é a palavra que contém um encontro consonantal?

A) árvore B) escola C) água D) leão

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Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP01)

Ao escrever a palavra “táxi”, qual é a regra de grafia que você deve seguir?

A) Use “x” no final das palavras que têm som de “s” B) Use “s” no lugar de “x” C) Use “ss” antes de vogal D) Use “z” em todas as palavras com som de “s”

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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP01)

Na palavra “bola”, qual é a letra que representa um fonema que não sofre alteração em palavras derivadas?

A) B B) O C) L D) A

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Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP01)

A frase “Ela comprou um carro novo” tem uma palavra que apresenta uma grafia irregular. Qual é essa palavra?

A) comprou B) carro C) novo D) ela

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Gabarito

Questão 1: C Questão 2: C Questão 3: B Questão 4: B Questão 5: C Questão 6: C Questão 7: B Questão 8: A Questão 9: B Questão 10: A

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão [N]:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Reforço em sala de aula com jogos de palavras que envolvem grafia e fonemas.
• Estratégia 2: Atividades em grupo onde alunos ajudam uns aos outros a escreverem palavras corretamente.
• Estratégia 3: Uso de cartazes com regras de grafia e exemplos de palavras.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Criação de um dicionário ilustrado com palavras com dígrafos e encontros vocálicos.
• Atividade 2: Jogos de caça-palavras e cruzadinhas que enfatizem a grafia correta das palavras.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Produção de um texto curto utilizando palavras que contêm dígrafos e encontros vocálicos.
• Desafio 2: Pesquisar e apresentar palavras de uso comum que apresentam grafias irregulares.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Acompanhamento individualizado para alunos com dificuldades específicas em grafia.
• Intervenção 2: Criação de um “clube da leitura” onde os alunos leem em voz alta, ajudando na fixação da grafia correta.

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IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 5º ano.

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