Atividades Lúdicas BNCC: Arco-Íris da Amizade na Educação Infantil

SKOOLY – ATIVIDADES LÚDICAS BNCC

🎲 Atividades: Montagem do arco-íris coletivo.

🎓 Etapa: Educação Infantil📅 Série: Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses)📚 Disciplina: Os 5 campos🔢 Atividades: 1🎮 Tipo: Dinâmica de grupo⏱️ Duração: Flexível📅 Gerado: 06/04/2026

1. Arco-Íris da Amizade

Habilidade(s) BNCC:

  • (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
  • (EI03EO02) Agir de maneira independente com confiança em suas capacidades reconhecendo suas conquistas e limitações.
  • (EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
  • (EI03EO04) Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
  • (EI03EO05) Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros com os quais convive.

Objetivo:

Promover a colaboração, empatia e comunicação entre as crianças enquanto constroem um arco-íris coletivo, utilizando materiais sensoriais.

Materiais:

  • Tintas coloridas (vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, anil, violeta)
  • Pincéis ou esponjas
  • Papel grande ou cartolina
  • Música alegre para dançar
  • Caixas de papelão recicladas ou tecidos coloridos

Como Jogar/Brincar:

  1. Preparação do Espaço: Organize o espaço em uma área ampla, onde as crianças possam se mover livremente. Coloque o papel grande no chão ou em uma parede acessível.
  2. Roda de Conversa: Inicie uma roda de conversa sobre as cores do arco-íris. Pergunte: “O que as cores representam para vocês?”.
  3. Divisão em Grupos: Separe as crianças em grupos, cada um responsável por uma cor do arco-íris. Explique que elas devem usar a tinta para pintar no papel ou cartolina.
  4. Movimento e Música: Ao som de uma música alegre, incentive as crianças a dançar enquanto esperam sua vez de pintar. Elas podem se mover como se fossem as cores do arco-íris.
  5. Pintura Coletiva: Cada grupo se revezará para pintar sua cor no papel. Encoraje as crianças a se ajudarem e a se comunicarem sobre como querem que a pintura seja feita.
  6. Finalização: Após todas as cores estarem pintadas, realizem uma roda novamente e compartilhem como se sentiram ao trabalhar juntos.
  7. Debriefing: Pergunte o que aprenderam sobre a cooperação e as emoções durante a atividade. Valorize as contribuições individuais e coletivas.

Variação:

  • Arco-Íris Sensorial: Utilize diferentes texturas (como tecidos ou caixas) para cada cor. As crianças poderão explorar essas texturas enquanto se comunicam sobre o que sentem e como se representam cada cor.